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      2. 加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)閱讀答案

        時(shí)間:2020-09-11 09:19:01 閱讀答案 我要投稿

        加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)閱讀答案

          【原文】

        加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)閱讀答案

          加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)

          ①道德是人們共同生活及其行為的一種重要的準(zhǔn)則和規(guī)范。每一個(gè)人都是獨(dú)立的,具有個(gè)性的,但是,每一個(gè)人都生活在社會(huì)中,因而就必須自覺地遵循社會(huì)的道德準(zhǔn)則與規(guī)范。

         、谌欢,大千世界,世象紛繁,人們的處世態(tài)度、行為方式是迥然不同的:有的人豁達(dá)大度,有的人斤斤計(jì)較;有的人勤勞勇敢,有的人懶惰怯懦;有的人積極進(jìn)取,有的人自暴自棄;有的人克己奉公,有的`人損公肥私;有的人堅(jiān)持正義,有的人顛倒是非……造成這種差異的原因可能很多,但都與他們道德品質(zhì)的優(yōu)劣高下有關(guān)。每一個(gè)有良知的人,應(yīng)正確判斷孰是孰非,不斷提高道德品質(zhì)的水準(zhǔn)。

          ③提高道德品質(zhì)的水準(zhǔn),是后天環(huán)境教育和自我修養(yǎng)共同作用的結(jié)果。其中,【自我修養(yǎng)是內(nèi)因,后天環(huán)境教育只有通過內(nèi)因才能起作用】,因而,社會(huì)中的每一個(gè)人,都必須自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)。

          ④加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng),首先就要自尊自重,要明確社會(huì)的道德準(zhǔn)則與規(guī)范,明確作為一個(gè)社會(huì)的人的職責(zé)與義務(wù),要有所為,有所不為。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性,才能不斷地對(duì)自己身上非道德的東西進(jìn)行自我解剖、自我洗滌,從而達(dá)到自我完善的境界。

         、菁訌(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng),還當(dāng)從民族精神和倫理文化中汲取養(yǎng)分。我們的民族精神和倫理文化曾造就了眾多的道德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人物。他們重氣節(jié),輕私利,輕富貴,甚至輕生死。如司馬遷秉筆直書,不避災(zāi)禍;關(guān)天培抗擊侵略,舍身忘死。

         、藜訌(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng),不能只是“閉門思過”、“獨(dú)處靜修”,而應(yīng)積極投身社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)道德品質(zhì)的學(xué)校——人的道德品質(zhì)是在社會(huì)實(shí)踐中通過一個(gè)人的處世態(tài)度、行為方式表現(xiàn)出來的,也主要是在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成與發(fā)展的。我們要在社會(huì)實(shí)踐中用心感受、用心思索,不斷地培育、優(yōu)化自己的道德品質(zhì),使自己成為社會(huì)發(fā)展所需的有用人才。

         、呱鐣(huì)實(shí)踐的過程往往難免挫折和困境,而挫折與困境,又恰恰是磨煉自己意志、加強(qiáng)道德自我修養(yǎng)的一條重要途徑!吧趹n患,死于安樂”,“奇跡總是在厄運(yùn)中產(chǎn)生的”,“不幸是一所最好的大學(xué)”,這是中外哲人從無數(shù)事實(shí)中提煉出來的哲理。這些哲理,對(duì)我們?cè)鯓釉诖煺酆屠Ь持袃?yōu)化自己的道德品質(zhì),有很好的啟示作用。一個(gè)有生活目標(biāo)、有責(zé)任感和進(jìn)取精神的人,定能經(jīng)受得住挫折和困境的磨煉,能突破挫折和困境,實(shí)現(xiàn)自己的既定理想。

         、喔呱械牡赖缕焚|(zhì)是一個(gè)人的無價(jià)之寶,是什么代價(jià)都不能換取的。我們要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),堂堂正正、問心無愧地走好自己的人生之路。

          【問題】

          22.用自己的話寫出本文的中心論點(diǎn)。(2分)

          23.談?wù)勀銓?duì)畫線句子的理解。(不少于50字)(2分)

          24.將文章分為①②③/④⑤⑥⑦/⑧三部分,分析它們的論證過程。(4分)

          【參考答案】

          22、答案:人要自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)

          標(biāo)準(zhǔn):所寫意思與答案相同,正確,2分。如果抄寫“社會(huì)中的每一個(gè)人……自我修養(yǎng)”這個(gè)句子,扣1分。

          23、答案:注重自我修養(yǎng),人才會(huì)自尊自重,自我解剖,自我完善,人拋棄自我修養(yǎng),后天環(huán)境教育對(duì)他就起不到作用,個(gè)人自我修養(yǎng)作為內(nèi)因確實(shí)重要。

          標(biāo)準(zhǔn):分析要合乎邏輯,話說不明白,扣2分。

          24、答案:①②③段從列舉人們的處世態(tài)度上,引出論點(diǎn):每個(gè)人都要自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的修養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,④⑤⑥⑦段分別闡述了加強(qiáng)道德品質(zhì)自我修養(yǎng)的途徑。即要自尊自重;要從民族精神和倫理文化中汲取養(yǎng)分;要積極投身社會(huì)實(shí)踐;要不懼挫折與困境。在明確這些后,⑧段再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)自我修養(yǎng),有力收束全文。

          標(biāo)準(zhǔn):分析合乎邏輯,意思表述正確,4分。分析過于簡單,或有一處表述含混不清,扣1—2分。

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