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      2. 《戰(zhàn)國策·燕策》閱讀答案及翻譯

        時間:2024-09-06 17:12:48 閱讀答案 我要投稿
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        《戰(zhàn)國策·燕策》閱讀答案及翻譯

          燕昭王收破燕之后即位,卑身厚幣,以招賢者,欲將以報仇。故往見郭隗先生日:“齊因孤之國亂,而襲破燕。孤極知燕小力少,不足以報。然得賢士與共國,以雪先王之恥,孤之愿也。敢問以國報仇者奈何?”

        《戰(zhàn)國策·燕策》閱讀答案及翻譯

          郭隗先生對日:“帝者與師處,王者與友處,霸者與臣處,亡國與役處。詘指而事之,北面而受學,則百己者至。先趨而后息,先問而后嘿,則什已者至。人趨已趨,則若己者至。馮幾據(jù)杖,眄視指使,則廝役之人至。若恣睢奮擊,啕藉叱咄,則徒隸之人至矣。此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士必趨子燕矣!

          昭王曰:“寡人將誰朝而可?”郭隗先生日:“臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言f君日:’請求之!。三月得千里馬,馬已死,買其骨五百金,反以報君。君大怒曰:‘所求者生馬,安事死馬而捐五百金?’涓人對曰:‘死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!谑遣荒芷谀辏Ю镏R至者三。王必欲致士,先從隗始。隗且見事,況賢于隗者,豈遠千里哉!”

          于是昭王為隗筑宮而師之。樂教自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭湊燕。燕王吊死問生,與百姓同甘共苦。

          二十八年,燕國殷富,士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊,齊兵敗,渣王出走子外。燕兵獨追北,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟。齊城之不下者,唯獨莒、即墨。

         。ㄟx自《戰(zhàn)國策·燕策》)

          閱讀題:

          9.下列加點詞語的解釋不正確的一項是

          A.先趨而后息

          趨:疾走

          B.詘指而事之

          指:意愿

          C.安事死馬而捐五百金

          捐:捐助

          D.士爭湊燕

          湊:奔赴

          10.下列句子中加點詞語的意義和用法都相同的一項是

          A.齊因孤之國亂

          或因寄所托,放浪形骸之外

          B.有以千金求千里馬者

          余船以次俱進

          C.涓人言于君日

          零丁孤苦,至于成立

          D.死馬且買之五百金

          臣死且不避,卮酒安足辭

          11.下列句子都是燕昭王誠招天下賢士做法的一項是

          ①卑身厚幣,以招賢者

         、谙融叾笙,先問而后嘿

         、垴R已死,買其骨五百金

          ④為隗筑宮而師之

         、菅嗤醯跛绬柹,與百姓同甘共苦

          ⑥于是遂以樂毅為上將軍

          A.①④⑤

          B.①②⑥

          C.②③④

          D.③⑤⑥

          12.下列各句對原文有關(guān)內(nèi)容的理解分析,不正確的一項是

          A.文章開篇寥寥數(shù)語,即擺出懸而未決的主要矛盾:初踐君位,國小力少,急于招賢強國以報血仇。

          B.郭隗先生悠悠然指出“帝者”、“王者”、“霸者”、“亡者”與臣僚相處的不同心態(tài),其高下自見。

          C.郭隗先生為了確保自己順利地走到燕國歷史舞臺上,欲擒故縱,從容講出“死馬且買之五百金,況生馬乎”的道理。

          D.郭隗先生的一番話為天下賢士的接踵而至鋪好了道路,文章結(jié)尾用賢人云集于燕的史事,呼應(yīng)了郭隗先生講述涓人故事的用意。

          13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          ①卑身厚幣,以招賢者,欲將以報仇。(5分)

          ②隗且見事,況賢于隗者,豈遠千里哉。5分)

          參考答案

          9. C (捐:花費)

          10. D(A趁著/依據(jù)或隨著;B用/按照;C對/到;D尚且)

          11. A (②③不是燕昭王所做)

          12. C (“郭隗先生為了確保自己順利地走到燕國歷史舞臺上”錯)

          13.①他降低身份用豐厚的禮物來招致有才能的人,想要依靠(憑借)他們來報齊國破燕殺父之仇。(“卑身”譯為“禮賢下士”也可得分)

         、谖疑星冶恢赜,何況是超過我的人呢?他們怎么會以離燕國很遠(而不來投奔您呢)?

          參考譯文:

          燕眧王收拾了殘破的燕國以后登上王位,他禮賢下士,用豐厚的聘禮來招納賢才,想要依靠他們來報齊國破燕殺父之仇。為此他去見郭隗先生,說:“齊國乘人之危,攻破我們燕國,我深知燕國勢單力薄,無力報復。然而如果能得到賢士與我共同治理國家,以雪先王之恥,這是我的愿望。請問先生要報國家的大仇應(yīng)該怎么辦?”

          郭隗先生回答說:“成就帝業(yè)的國君以賢者為師,成就王業(yè)的國君以賢者為友,成就霸業(yè)的國君以賢者為臣,行將滅亡的國君以賢者為仆役。如果能夠卑躬曲節(jié)地侍奉賢者,屈居下位接受教海,那么比自己才能超出百倍的人就會光臨;早些學習晚些休息,先去求教別人過后再默思,那么才能勝過自己十倍的人就會到來;別人怎么做,自己也跟著做,那么才能與自己相當?shù)娜司蜁吹;如果憑靠幾案,拄著手杖,盛氣凌人地指揮別人,那么供人驅(qū)使跑腿當差的人就會來到;如果放縱驕橫,行為粗暴,吼叫罵人,大聲喝斥,那么就只有奴隸和犯人來了。這就是古往今來實行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想廣泛選用國內(nèi)的賢者,就應(yīng)該親自登門拜訪,天下的賢人聽說大王的這一舉動,就一定會趕著到燕國來!

          昭王說:“我應(yīng)當先樣訪誰才好呢?”郭隗先生說道:“我聽說古時有一位國君想用千金求購千里馬,可是三年也沒有買到。宮中有個近侍對他說道:‘請您讓我去買吧。國君就派他去了。三個月后他終于找到了千里馬,可惜馬已經(jīng)死了,但是他仍然用五百金買了那匹馬的尸骨,回來向國君復命。國君大怒道:‘我要的是活馬,哪里用得著死馬,而且花費了五百金?’這個近侍胸有成竹地對君主說:‘買死馬尚且肯花五百金,更何況活馬呢?天下人一定都以為大王您擅長買馬,千里馬很快就會有人送了!谑遣坏揭荒,數(shù)匹千里馬就到手了。大王如果真的要招納有才能的人,那就從(敬重)我開始,我尚且被重用,何況是超過我的人呢?他們怎么會以離燕國很遠(而不來投奔您呢) ?”于是昭王為郭隗專門建造房屋,并拜他為師。消息傳開,樂毅從魏國趕來,鄒衍從齊國而來,劇辛也從趙國來了,人才爭先恐后集聚燕國。昭王又在國中祭奠死者,慰問生者,和百姓同甘共苦。燕昭王二十八年的時候,燕國殷實富足,國力強盛,士兵們心情舒暢愿意效命。于是昭王用樂毅為上將軍,和秦楚及三晉趙魏韓聯(lián)合策劃攻打齊國,齊國大敗,齊閔王逃到國外。燕軍又單獨痛擊敗軍,一直打到齊都臨淄,掠取了那里的全部寶物,燒毀齊國宮殿和宗廟。沒有被攻下的齊國城邑,只剩下莒和即墨。

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