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我的夢想閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編收集整理的我的夢想閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想閱讀答案 1
《我的夢想》
史鐵生
也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧，我的兩條腿一動不能動，卻是個體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個全能體育迷。
其實我是第二喜歡足球，第三喜歡文學(xué)，第一喜歡田徑。我能說出所有田徑項目的世界紀錄是多少，是由誰保持的，保持的時間長還是短。譬如說男子跳遠紀錄是由比蒙保持的，他的成績是八米九零，已經(jīng)保持了二十多年了，我還能說出當年劉易斯打破這個紀錄時的風(fēng)速、天氣情況以及他當時穿的運動服的品牌。我尤其喜歡百米賽跑，我常想：要是人能跑得像劉易斯那樣快該有多好��！我喜歡看他比賽，他的動作流暢、優(yōu)美，他的速度快得讓人感覺不到時間的存在，只看到他的身影如一道閃電劃過跑道。我也喜歡看女子百米賽跑，我喜歡喬伊娜，她的笑容燦爛，她的奔跑姿勢像一只獵豹，充滿了力量和美感。
我常夢想著自己也能像他們一樣在跑道上飛奔。我知道這是不可能的，但我還是忍不住去想。有時候我在夢中真的跑了起來，我的雙腿充滿了力量，我跑得飛快，超過了所有人，我聽到了觀眾的歡呼聲，我看到了終點線就在眼前，可是當我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己還是躺在床上，我的雙腿依然不能動彈，我感到無比的失落。
但是我并沒有放棄我的夢想，我想，雖然我不能在現(xiàn)實中奔跑，但我可以在精神上奔跑。我可以通過閱讀、寫作來感受體育的魅力，我可以在文字的世界里創(chuàng)造出屬于自己的田徑賽場。我開始寫關(guān)于體育的文章，我寫我對田徑的熱愛，我寫我對那些運動員的敬佩，我寫我自己的夢想。我的文章發(fā)表后，收到了很多讀者的來信，他們說我的文章讓他們感受到了體育的力量，也感受到了夢想的力量。這讓我感到很欣慰，我知道，我的夢想并沒有因為我的殘疾而消失，它只是換了一種形式存在。
1. 作者為什么說自己是個“全能體育迷”？
2. 文中描寫劉易斯和喬伊娜比賽的語句有什么作用？
3. 作者的夢想經(jīng)歷了怎樣的變化？
4. 如何理解“雖然我不能在現(xiàn)實中奔跑，但我可以在精神上奔跑”這句話？
參考答案
1. 因為作者不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，涉及眾多體育項目，所以稱自己是“全能體育迷”。
2. 這些描寫生動地展現(xiàn)了劉易斯和喬伊娜在比賽中的出色表現(xiàn)，突出了他們奔跑時的速度、力量與美感，表達了作者對他們的欣賞與喜愛，同時也為下文作者表達自己渴望像他們一樣奔跑的夢想做了鋪墊，從側(cè)面反映出作者對田徑運動的熱愛與向往。
3. 作者最初的夢想是像劉易斯、喬伊娜等運動員一樣在跑道上飛奔，但因雙腿殘疾這一夢想在現(xiàn)實中無法實現(xiàn)。之后作者的`夢想轉(zhuǎn)變?yōu)樵诰裆媳寂埽ㄟ^閱讀、寫作來感受體育魅力，在文字世界里創(chuàng)造屬于自己的田徑賽場，以另一種形式延續(xù)自己的夢想。
4. 這句話的意思是，盡管作者由于身體殘疾不能在實際的跑道上進行奔跑比賽，但他可以憑借自己對體育的熱愛、對夢想的執(zhí)著，在思想、精神層面去追求體育的激情與夢想。他通過閱讀和寫作，用文字描繪體育世界，表達自己對體育的感悟和對夢想的追求，使夢想在精神領(lǐng)域得以“奔跑”，體現(xiàn)了作者不向命運低頭，積極樂觀、頑強追求夢想的精神品質(zhì)。
我的夢想閱讀答案 2
《我的夢想》
小時候，我有一個大大的夢想，那就是成為一名遨游太空的宇航員。每當夜晚，我總是躺在院子里的涼席上，仰望著浩瀚星空，那閃爍的星星如同鑲嵌在黑色天幕上的寶石，神秘而美麗。我想象著自己駕駛著宇宙飛船，穿梭在星際之間，探索未知的星球，去尋找宇宙的奧秘。
隨著年齡的增長，我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的夢想也悄然發(fā)生了改變。我渴望成為一名畫家，用手中的畫筆描繪出世間萬物的美好。我會在課余時間背著畫夾去郊外寫生，試圖把大自然的色彩和神韻都呈現(xiàn)在我的畫布上。我喜歡畫春天里盛開的花朵，那嬌艷欲滴的花瓣和隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)讓我著迷；我也熱衷于畫古老的建筑，那些承載著歷史與文化的墻壁和飛檐仿佛在訴說著往昔的故事。
然而，在一次學(xué)校組織的科學(xué)實驗活動后，我又被科學(xué)的神奇魅力所吸引�？粗切┢婷畹膶嶒灛F(xiàn)象，如酸堿中和后顏色的變化、通電導(dǎo)線周圍磁針的轉(zhuǎn)動，我心中涌起一股強烈的'沖動，想要深入探究科學(xué)的世界。于是，我的夢想又變成了成為一名科學(xué)家，像牛頓、愛因斯坦那樣，用智慧和汗水去發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)理論，為人類的進步貢獻自己的力量。
如今，我漸漸明白，夢想或許會隨著成長不斷地調(diào)整和變化，但無論它如何改變，都始終是我心中那束最明亮的光，激勵著我努力學(xué)習(xí)，勇敢前行，去追尋屬于自己的精彩人生。
�。ㄒ唬┗A(chǔ)鞏固
1. 給下列加粗字注音。
遨游（ ） 鑲嵌（ ） 承載（ ） 酸堿（ ）
2. 解釋下列詞語在文中的意思。
浩瀚：
悄然：
神韻：
（二）內(nèi)容理解
1. 作者在成長過程中有哪些夢想？請簡要概括。
2. 是什么促使作者的夢想發(fā)生改變？
�。ㄈ┣楦畜w會
1. 從文中可以看出作者對夢想有著怎樣的情感？
2. 文章結(jié)尾表達了作者怎樣的人生感悟？
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1. 文章在描寫夢想變化時運用了什么寫作順序？有什么好處？
2. 文中對不同夢想的描述運用了哪些描寫手法？試舉例分析。
參考答案
（一）基礎(chǔ)鞏固
1. 遨游（áo） 鑲嵌（xiāng） 承載（zài） 酸堿（jiǎn）
2. 浩瀚：形容星空廣大無邊。悄然：形容夢想在不知不覺中發(fā)生改變。神韻：指大自然所具有的精神韻致。
�。ǘ﹥�(nèi)容理解
1. 作者小時候夢想成為宇航員遨游太空；后來因?qū)L畫感興趣，夢想成為畫家描繪世間美好；再后來因?qū)W�？茖W(xué)實驗活動，夢想成為科學(xué)家探索科學(xué)世界。
2. 年齡增長帶來興趣的轉(zhuǎn)移以及不同經(jīng)歷的影響促使作者夢想發(fā)生改變，如對繪畫的熱愛源于課余寫生經(jīng)歷，對科學(xué)的向往源于學(xué)校的科學(xué)實驗活動。
�。ㄈ┣楦畜w會
1. 作者對夢想充滿向往、熱愛與執(zhí)著，夢想始終是激勵作者努力的動力源泉。
2. 文章結(jié)尾表達了作者認識到夢想雖會變化，但始終是心中指引方向的光，要努力追尋夢想、創(chuàng)造精彩人生的感悟。
（四）寫作手法
1. 文章運用時間順序，按照作者成長的不同階段來描述夢想的變化，使文章條理清晰，讓讀者能清楚地看到作者夢想變化的軌跡。
2. 運用了景物描寫，如描寫星空“那閃爍的星星如同鑲嵌在黑色天幕上的寶石，神秘而美麗”，為想成為宇航員的夢想做鋪墊；細節(jié)描寫，如“我喜歡畫春天里盛開的花朵，那嬌艷欲滴的花瓣和隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)讓我著迷”，生動地展現(xiàn)了對繪畫夢想的熱愛；事例描寫，如描述學(xué)校科學(xué)實驗活動中的現(xiàn)象，引出想成為科學(xué)家的夢想。這些描寫手法使夢想的表述更生動形象，富有感染力。
我的夢想閱讀答案 3
也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧，我的兩條腿一動不能動，卻是個體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個全能體育迷�！比欢际菑碾娨暲锟矗w育館場門前都有很高的臺階，我上不去。如果這一天電視里有精彩的體育節(jié)目，好了，我早晨一睜眼就覺得像過節(jié)一般，一天當中無論干什么心里都想著它，一分一秒都過得愉快。有時我也怕很多重大比賽集中在一天或幾天，那樣我會把其他要緊的事都耽誤掉。
其實我是第二喜歡足球，第三喜歡文學(xué)，第一喜歡田徑。我能說出所有田徑項目的世界紀錄是多少，是由誰保持的，保持的時間長還是短。譬如說男子跳遠紀錄是由比蒙保持的，20年了還沒有人能破;不過這事不大公平，比蒙是在地處高原的墨西哥城跳出這八米九零的，而劉易斯在平原跳出的八米七二事實上比前者還要偉大，但卻不能算世界紀錄。這些紀錄是我順便記住的，田徑運動的魅力不在于紀錄，人反正是干不過上帝;但人的力量、意志和優(yōu)美卻能從那奔跑與跳躍中得以充分展現(xiàn)，這才是它的魅力所在，它比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起來都顯得矯揉造作甚至故弄玄虛。也許是我見過的舞蹈太少了。而你看劉易斯或者摩西跑起來，你會覺得他們是從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來，全身如風(fēng)似水般滾動的肌膚就是最自然的舞蹈和最自由的歌。
我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高一米八八，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是十秒以內(nèi)，隨便一跳就在八米開外，而且在最重要的比賽中他的動作也是那么舒展、輕捷、富于韻律;絕不像流行歌星們的唱歌，唱到最后總讓人懷疑這到底是要干什么。不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。我還設(shè)想，那時的人又會普遍比現(xiàn)在高了，因此我至少要有一米九以上的身材;那時的百米速度也會普遍比現(xiàn)在快，所以我不能只跑九秒九幾。
作小說的人多是白日夢患者。好在這白日夢并不令我沮喪，我是因為現(xiàn)實的這個史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來給他寬慰與向往。我對劉易斯的喜愛和崇拜與日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價;如果我來世能有那樣一個健美的軀體，今天這一身殘病的折磨也就得了足夠的報償。
奧運會上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個中午我難過極了，心里別別扭扭的一直到晚上，夜里也沒睡好覺。眼前老翻騰著中午的場面：所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟與鮮花都向約翰遜揮舞，浪潮般的記者們簇擁著約翰遜走出比賽場，而劉易斯被冷落在一旁。劉易斯當時那茫然若失的目光就像個可憐的孩子，讓我一陣陣心疼。
一連幾天我都悶悶不樂，總想著劉易斯此刻會怎樣痛苦……是因為一個美的偶像被打破了么?如果僅僅是這樣，我完全可以惋惜一陣再去豎立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。是因為我這人太戀舊，骨子里太保守嗎?可是我非常明白，后來者居上是最應(yīng)該慶祝的事�；蛘呤莿⒁姿箾]跑好讓我遺憾?可是九秒九二是他最好的成績。到底為什么呢?
最后我知道了：我看見了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定義動搖了繼而粉碎了。上帝從來不對任何人施舍“最幸福”這三個字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個中午，他一定是世界上最不幸的人。
在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠比賽中跳出了八米七二，他是個好樣的�？磥硭缞W林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗，而是為了有機會向諸神炫耀人類的`不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢說劉易斯就是這樣。但我希望劉易斯是這樣，我一往情深地喜愛并崇拜這樣一個劉易斯。
這樣，我的白日夢就需要重新設(shè)計一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個健美的軀體，去換一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很簡單，我不想在來世的某一個中午成為最不幸的人;即使人可以跑出九秒五九，也仍然意味著局限。我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取一一我的白日夢到底該怎樣設(shè)計呢?千萬不要說，倘若二者不可兼得你要哪一個?不要這樣說，因為人活著必要有一個最美的夢想。
1.作者雙腿癱瘓卻是個“全能體育迷”，且“第一喜歡田徑”，這是什么原因?(4分)
2.劉易斯輸?shù)舯荣惡螅髡唠y過極了，其中真正的原因是()。 (2分)
A.是因為一個美的偶像被打破了。
B.是因為劉易斯沒跑好讓作者遺憾。
C.是因為作者這人太戀舊，骨子里太保守。
D.是因為作者對“最幸�！钡亩x動搖了繼而粉碎了。
3.“我不敢說劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣”一句中的“這樣”是指什么? (2分)
4.你同意作者對“最幸�！钡睦斫鈫�?請談?wù)勀愕目捶�，字�?shù)在60個左右。(4分)
參考答案：
1.一是因為人往往缺了什么就更喜歡什么，史鐵生雙腿殘疾，兩條腿一動不能動，就更喜歡體育。二是因為作者深諳田徑運動的魅力，即人的力量、意志和優(yōu)美能從那奔跑與跳躍中得以充分展現(xiàn)。(共4分，答出1點給2分，言之有理即可)
2.D(2分)
3.體育競技比賽不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗，而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。(2分)
4.作者的理解：上帝從來不對任何人施舍“最幸�！边@三個字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。要在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福。其實每時每刻我們都是幸運的，幸福的。(4分，作者的理解大意相同得2分，自己的觀點要言之有理即可得2分)
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