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      2. 閱讀理解題及答案:兒子的創(chuàng)意

        時(shí)間:2024-08-18 18:58:54 閱讀答案 我要投稿
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        閱讀理解題及答案:兒子的創(chuàng)意

          兒子的創(chuàng)意 畢淑敏

        閱讀理解題及答案:兒子的創(chuàng)意

          有一天,兒子突然說:我準(zhǔn)備到日本旅游一次。因?yàn)樗?jīng)常異想天開,我置之不理。

          他說:咦,你為什么不表態(tài)?難道不覺得我很勇敢嗎?我說:是啊是啊,很勇敢?墒郎嫌行┦虏⒉粏问怯赂揖蛪蛴。比如這件事吧,還得有錢。

          他很鄭重地說:這上面寫著,舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者,免費(fèi)到日本觀光旅游。說著,把一本海外刊物遞給我。我看也不看地說:關(guān)于宗教,你懂得多少?關(guān)于建筑,你懂得多少?金牌銀牌歷來都只有一塊,多么激烈的爭奪。你還是好好做功課吧。

          他毫不氣餒地說:可是我有創(chuàng)意啊。比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛;比如這個(gè)博物館里可以賣齋飯,讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如我打斷他說:別比如了,人家征的是建筑創(chuàng)意,要像悉尼的貝殼狀大歌劇院,有獨(dú)特的風(fēng)格。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!

          十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦,自語道:在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在地下

          我說:噢,那不成了地下宮殿?兒子不理我,遐想著說:博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙,再用透明的建筑材料砌外墻,這樣參觀的人們時(shí)時(shí)刻刻會感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽光明媚的地面攀升,會有人的自豪感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索。他在空中.比畫了一個(gè)上大下小的圖形。

          我不客氣地打斷他:挖到地下那么深的地方,會有礦泉水涌出來。你想過沒有?再說什么樣的建筑材料,可以長久地保持你所要求的透明度?還有你設(shè)計(jì)的飛梯,空中螺旋狀,空中的螺旋狀,多危險(xiǎn)!還有兒子擺擺手說:媽媽,您說的問題都是問題。不過那是工程師需要解決的問題,不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽,您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊!我嘆了一口氣說:好了,隨你瞎想了。不過我要提醒你一句,對于一個(gè)學(xué)生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績了。

          兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。

          很長時(shí)間過去了,在我們幾乎將這件事淡忘的時(shí)候,兒子收到了一個(gè)那家征丈舉辦部門寄來的,寫著他的名字并稱他為先生的大信封。我們拆開信,里面是一張請柬,邀請兒子到海外參加發(fā)獎儀式。兒子苦惱地說:現(xiàn)在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎?wù)摺?/p>

          當(dāng)我們把這件事完全忘記的時(shí)候,接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說,我的兒子沒能去拳加那天隆重的發(fā)獎儀式,他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎,獎牌及獎金他們設(shè)法轉(zhuǎn)來。

          兒子放學(xué)回來,還沒有摘書包,我就把信給他。他看了一眼,然后淡淡地說:銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小,一個(gè)人到日本去不方便,商量了一下就說,算了,給他個(gè)銀牌吧

          我瞠目結(jié)舌,停了一會兒才問他:你為什么這么想到日本去呢?

          他立刻來了精神,興致勃勃地說:日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺回來玩啊!

          13、通讀全文,請概括文章所寫的主要內(nèi)容(3分)

          14、說自己很勇敢,從全文來看,他的勇敢在文中有哪些具體表現(xiàn)?請寫出其中兩點(diǎn)。(3分)

          15、請分別列出文中母親和兒子對創(chuàng)意的看法,并就他們其中的一種看法,談?wù)勀愕囊庖。?分)

          16、從劃線句子中,你能看到兒子有什么樣的性格特點(diǎn)?請列出兩點(diǎn),并分別作簡要分析。(4分)

          17、文中母親對兒子參加創(chuàng)意征文賽的態(tài)度前后不同,請先把表現(xiàn)母親態(tài)度的語句寫出來,然后再用簡潔語言歸納母親態(tài)度變化的過程。(3分)

          參考答案:

          13.兒子不顧母親的反對敢于參加保創(chuàng)意征文比賽并獲得銀獎。14。①敢于參加激烈競爭的創(chuàng)意征文賽;②敢于靠自己力量去日本;③敢于做自己想做的事情;④敢于想別人沒有想過的事情(答三點(diǎn)即可)15.①母親的看法:創(chuàng)意是成熟的獨(dú)特的見解(或發(fā)明創(chuàng)造),學(xué)生最大的創(chuàng)意是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績;②兒子的看法:創(chuàng)意就是最富于創(chuàng)造性的意見(敢于想像,善于想像,有創(chuàng)造性的想像);③學(xué)生意見:意思對即可 16。①自信,不滿足于自己得銀牌,對自己充滿信心,認(rèn)為應(yīng)該得金牌;②天真:把不得金牌歸結(jié)為是由于自己年齡小,確實(shí)是孩子的見解;③幽默,語言風(fēng)趣,有個(gè)性,如算了,給他個(gè)銀牌吧,有幽默感;④豁達(dá),語言中流露出兒子的大度,瀟灑,看問題與眾不同。(意思對即可,4分) 17.①表現(xiàn)態(tài)度的語句:置之不理、看也不看、打斷、挖苦、不客氣地打斷、嘆了一口氣、瞠目結(jié)舌②態(tài)度變化的過程:開始是不理睬,接著是阻擋,再到無可奈何,最后是刮目相看。

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