1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《童年烏鴉》閱讀理解及答案

        時(shí)間:2020-12-04 20:38:51 閱讀答案 我要投稿

        《童年烏鴉》閱讀理解及答案

          閱讀下文,回答問題。

        《童年烏鴉》閱讀理解及答案

          童年烏鴉

          葉延濱

          1.“日頭墜在鳥巢里,黃昏還沒有溶盡歸鴉的翅膀”,這樣的詩句,今天讀來是很懷舊的了。大概城里長大的人,多年已沒見過這番情形:太陽西斜,落進(jìn)蒼虬大樹的剪影中;西墜的太陽象是被那些槍刺般的老樹枝劃傷,紅霞盡染;霞光召來歸鴉,黑壓壓的一片翅膀,馱著暮色,在一片哇哇的烏鴉叫聲中,鴉翅連成一片,讓城市罩上了夜的長紗巾。那是南方叫成都的這座古城給我的童年留下的背景。讀臧克家先生的詩后才知道這在北方也是老城的風(fēng)情。夕陽歸鴉,讓每個(gè)離去的一天,都變得情綿綿,意長長,思悠悠了。

          2.只是后來,鴉群漸漸消失。不知是從哪一天起,暮色不再由鴉群馱來,而是從下班高峰滾滾車流的尾氣中升起來;彌漫于大街,淹沒了樓群,抹去了夕照和星光。城市是越來越大了,小平房長成了高樓,小胡同長成了馬路;而那些蒼蒼莽莽的樹林卻被水泥塊擠得一天天地消失了,縮小成窗上的小盆景和墻上的裝飾畫。烏鴉哪里去了?

          3.烏鴉大概是最早讓人們驅(qū)趕,繼而消失于我們視野的鳥。后來,討人喜歡的花喜鵲,讓人歌唱的老鷹,都遠(yuǎn)離我們,不再生動(dòng)頭頂?shù)奶炜樟酥挥续B市里出賣歌喉和羽毛的小鳥,才快樂地生活在籠子里,成為人類愛鳥的證明。進(jìn)入人類生活的圈子,對(duì)于鳥兒來說,實(shí)在是一種冒險(xiǎn)。今天,只有高貴到天鵝這樣的身份,有時(shí)才敢冒險(xiǎn)成為城市的客人。一只天鵝光臨公園的湖泊,會(huì)讓一個(gè)城市震動(dòng):天鵝的確高貴得讓人們高興,高興有這樣一個(gè)客人來證明人類對(duì)于鳥類的愛心。至于其他的鳥兒,一旦誤入城市,無聲無息地消失,就是現(xiàn)代最正常的方式。啊,黃昏溶盡歸鴉的翅膀,已成了昨日的古典美。

          4.烏鴉在城市消失了。因?yàn)樗枰后w生活,需要與群體相應(yīng)的樹林;還因?yàn)樗螅荒艹蔀轼B市上的商品。商業(yè)化的`過程,看來不僅讓人自己的生活列入了賬單,也將自然物種的取舍列入賬單。當(dāng)然,這話也別說得太絕對(duì),在這個(gè)龐大的都市,還有頑強(qiáng)的生命與人共居。在我的窗外,對(duì)面大樓六層樓的窗戶邊上,有一只彎水管頭,大概原來是個(gè)排水口,廢棄了,一段時(shí)間沒有水從那彎道口流出來。今天我發(fā)現(xiàn),一只小麻雀從那管口飛出來。啊,它已經(jīng)把這截高樓上的空管口變成它的窩,而且每天夕陽的余暉會(huì)讓這節(jié)鐵管子反射七彩的光,雖說只是一瞬……

          1.1段開頭引用詩句,有什么表達(dá)作用?

          答:__________________________________________

          2.3段中說:“后來,討人喜歡的花喜鵲,讓人歌唱的老鷹,都遠(yuǎn)離我們,不再生動(dòng)頭頂?shù)奶炜樟。”句中生?dòng)”一詞有怎樣的表達(dá)作用?

          答:__________________________________________

          3.3段中寫白天鵝光臨公園的湖泊帶來的轟動(dòng),有什么用意?

          答:__________________________________________

          4.4段中交代了烏鴉消失的原因有哪些?

          答:__________________________________________

          5.4段中對(duì)彎道口小麻雀的描寫有什么作用?

          答:__________________________________________

          參考答案:

          1.引用詩句,生動(dòng)地說明烏鴉給生活帶的詩意美感。

          2.“生動(dòng)”詞用了擬人手法來寫花喜鵲、老鷹,并且“生動(dòng)”本是個(gè)形容詞,在這里用做了使動(dòng)詞,意為“使……生動(dòng)”,這個(gè)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了花喜鵲、老鷹給天空帶來的活力和美麗。

          3.以白天鵝與烏鴉形成對(duì)比,來表明烏鴉的卑賤身份,同時(shí)也表明人類的虛偽和兇殘,點(diǎn)出烏鴉消失的深層原因。

          4.原因:(1)無群體生活所需的樹林。(2)烏鴉丑,不能成鳥市上的商品。

          5.照應(yīng)了第三段中的“冒險(xiǎn)”,同時(shí)對(duì)烏鴉提出了期望:期望烏鴉成為“頑強(qiáng)的生存者”,重新歸來與人共居,讓生活再現(xiàn)“黃昏溶盡歸鴉的翅膀”的古典美。(意對(duì)即可)

        【《童年烏鴉》閱讀理解及答案】相關(guān)文章:

        閱讀理解及答案08-17

        背影閱讀理解及答案02-26

        狼閱讀理解及答案12-13

        背影選段閱讀理解及答案02-26

        王安石待客閱讀理解及答案02-27

        《憶讀書》閱讀理解及答案07-21

        《丑母》閱讀理解及答案07-20

        《聽泉》閱讀理解及答案07-20

        《筷子》的閱讀理解及答案07-20

        《火駒》閱讀理解及答案07-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>