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      2. 梁彥光,少聰慧文言文閱讀理解答案

        時(shí)間:2020-12-01 17:55:44 閱讀答案 我要投稿

        梁彥光,少聰慧文言文閱讀理解答案

          閱讀下文,完成第16—20題。(18分)

        梁彥光,少聰慧文言文閱讀理解答案

         、倭簭┕,少聰慧,有至性,其父每謂所親曰:“此兒有風(fēng)骨,當(dāng)興吾宗。”入太學(xué),略涉經(jīng)史,有規(guī)檢,造次必以禮。解褐秘書郎,時(shí)年十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲,轉(zhuǎn)相州刺史。

          ②彥光前在岐州,其俗頗質(zhì),以靜鎮(zhèn)之,合境大化,奏課連最,為天下第一。及居相州,如岐州法。鄴都①雜俗,人多變?cè)p,為之作歌,稱其不能理化。上聞而譴之,竟坐免。

         、蹥q余,拜趙州刺史。彥光言于上曰:“臣前待罪相州,百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜,無(wú)復(fù)衣冠之望,不謂天恩復(fù)垂收采。請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變甚風(fēng)俗,上答隆恩!鄙蠌闹,復(fù)為相州刺史。

          ④豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來(lái),莫不嗤笑。彥光下車,發(fā)摘③奸隱,有若神明,于是狡猾之徒莫不潛竄,合境大駭。相州人情險(xiǎn)诐,彥光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山東大儒,每鄉(xiāng)立學(xué),非圣哲之書不得教授。常以季月召集之,親臨策試,有勤學(xué)異等、聰令有聞?wù),升堂設(shè)饌。及大成,當(dāng)舉,行賓貢之禮,又于郊外祖道,并以財(cái)物資之。于是人皆剋勵(lì),風(fēng)俗大改。有滏陽(yáng)人焦通,事親禮闕,為從弟所訟。彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。于時(shí)廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對(duì)母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若無(wú)自容。彥光訓(xùn)諭而遣之,后改過(guò)勵(lì)行,卒為善士。以德化人,皆此類也。

          (節(jié)選自《隋書》)

          [注]①鄴都:鄴城,相州治所。②餳:飴糖。③發(fā)摘:揭發(fā)。

          16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

         。1)當(dāng)興吾宗(2)其俗頗質(zhì)

         。3)臣自分廢黜(4)聰令有聞?wù)?/p>

          17.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今含義相同的一項(xiàng)是()。(2分)

          A.此兒有風(fēng)骨 B.稱其不能理化

          C.無(wú)復(fù)衣冠之望 D.招致山東大儒

          18.把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)

          19.第③段畫線部分反映了梁彥光當(dāng)時(shí)□□□□的`心理狀態(tài)。(2分)

          20.梁彥光兩次治理相州,成敗迥異,請(qǐng)具體分析其原因。(5分)

          參考答案:

          16.(4分)(1)振興(2)質(zhì)樸(3)料想(4)美好

          17.(2分)A

          18.(5分)答案示例:滏陽(yáng)有個(gè)叫焦通的人,侍奉父母禮數(shù)缺失,被堂弟控告。彥光沒(méi)有判他罪,把他帶到州學(xué),責(zé)令他在孔子廟觀看效法。

          評(píng)分說(shuō)明:“事親”“禮闕”“為從弟所訟”“弗之罪”“將至州學(xué)”“令觀于孔子廟”為6點(diǎn),1點(diǎn)有錯(cuò)誤扣1分,扣到0分為止。

          19.(2分)評(píng)分量表:

          分值

          等級(jí)描述

          答案示例

          2分

          準(zhǔn)確概括畫線部分反映出的心理狀態(tài)

          (1)胸有成竹(2)信心十足

          1分

          概括的心理狀態(tài)與畫線部分有關(guān),但不準(zhǔn)確

         。1)欲雪前恥(2)爭(zhēng)強(qiáng)好勝

         。3)急于糾錯(cuò)(4)勵(lì)精圖治

          0分

          應(yīng)答錯(cuò)誤。

         。1)剛愎自用(2)任勞任怨

          20.(5分)梁彥光第一次治理相州時(shí),沒(méi)有針對(duì)相州多詭詐的風(fēng)氣(1分),沿用了在岐州時(shí)“以靜鎮(zhèn)之”的方法(1分),導(dǎo)致失敗。第二次治理相州時(shí),一方面揭發(fā)壞人壞事,嚴(yán)懲狡猾之徒(1分),另一方面立學(xué)興儒(1分),以德化人(1分),取得成功。

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