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      2. 《周全而有光》的閱讀與答案

        時間:2020-11-29 14:44:04 閱讀答案 我要投稿

        《周全而有光》的閱讀與答案

          周有光:周全而有光

        《周全而有光》的閱讀與答案

          王乾榮

          1周有光,江蘇常州人,中國語言學(xué)家、文字學(xué)家,通曉漢、英、法、日四種語言,青年和中年時期主要從事經(jīng)濟(jì)、金融工作,當(dāng)過經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,1955年,他的學(xué)術(shù)方向改變,開始專職從事語言文字研究,曾參加并主持?jǐn)M定《漢語拼音方案》(1958年公布),幾十年來一直致力于中國大陸的語文改革。

          2跟周有光老人首次見面,在2006年7月14日全國政協(xié)禮堂《群言》雜志創(chuàng)刊20周年座談會上。周有光是與會者中最年長者。他中等個子,穿著樸素,風(fēng)姿儒雅,戴黑色上緣框框的眼鏡,面容滋潤,目光睿智,頭發(fā)稀疏而白,乍看,六七十歲模樣,只邁步稍稍蹣跚。

          3周老曾遭遇“被下放”諸種坎坷,他都平和豁達(dá)以對。他也不求什么世俗的榮華富貴。天長地自久,人道有虧盈。對人生真諦通透的體味,自足達(dá)觀,隨時“鍛煉筋骨”,也許正是這位文化老人長壽的“秘訣”。他說了:“老不老我不管,我是活一天多一天!弊鳛閷W(xué)人,善于思考,“伏案太勤”,周先生一生著述等身,百歲過后,仍然關(guān)注社會民生,筆耕不輟,尚能一年寫一本書,可謂奇 跡中的奇跡。

          4年輕時留美攻讀經(jīng)濟(jì),一個偶然機(jī)遇,改變了周老的后半生。他說自己的人生,原是個“錯位”。可正是這個錯位,使他成為一個著名語言學(xué)家和文化大師,成為新中國文字改革方面的重磅專家。周老幼年即具語言天賦,他那顆語言中樞敏感發(fā)達(dá)的大腦,對這門學(xué)問的奧妙魅力,充滿濃厚的興趣和熱愛。在上海圣約翰大學(xué)求學(xué)期間,他即選修《語言學(xué)》,熱衷于參加“拉丁化新文字運(yùn)動”,并且發(fā)表過相關(guān)論文。

          5這個“拉丁化運(yùn)動”,簡單說就是使用拉丁字母——或稱羅馬字母,周老笑說“有人指它是‘帝國主義的字母’”——給漢字注音,進(jìn)而以拉丁字母拼寫漢語,使?jié)h語成為世界通用的“蝌蚪文”。這是咱們老祖宗幾 千年來從未涉獵過的`先鋒學(xué)術(shù)活動,始于100多年之前。

          6周老語言、文改方面專著以及與之相關(guān)的論述,達(dá)20多部,廣為人稱道;而經(jīng)濟(jì)學(xué)著作僅三兩部 ,鮮為人知。周老在語言學(xué)方面的卓越建樹,對中國文字改革的巨大貢獻(xiàn),學(xué)界和坊間眾口一詞,贊譽(yù)有加。但是近年眾多媒體一味尊之為“漢語拼音之父”,他卻“敬謝不敏”,誠道“不敢當(dāng)”!敖z綢西去,字母東來”(周有光語)。來干嗎?來拼音。漢語拼音又不是他周有光“生”的,他怎能當(dāng)人家“老爸”呢!

          7今天,凡中國人,以及學(xué)習(xí)和使用漢語的外國人,誰離得開《漢語拼音方案》規(guī)定的拼音法?聯(lián)合國也要用它呢。它不僅是中國的,也是世界的,開辟了漢語和中國文化走向國際社會的一條便捷通道,功不可沒。僅從這一點(diǎn)看,周有光其名,便將彪炳青史。

          8改革開放初期,為加強(qiáng)中外經(jīng)濟(jì)文化交流,通曉四國語言的周有光,又被邀參與英文《不列顛百科全書》的漢譯,為中方三專家之一,因此人稱“周百科”;中方另二人,一是新聞巨子兼大學(xué)者劉尊棋,一是被譽(yù)為“萬能科學(xué)家”的錢偉長教授。

          9《百科全書》號稱“沒有圍墻的大學(xué)”,翻譯這本書,是一個浩大工程,對于不管多大的學(xué)者來說,也是一個學(xué)習(xí)、重溫百科知識的過程。而這于周老,又是一個機(jī)遇。也許正是這一工作,激發(fā)了他研究全球化、信息化、語文現(xiàn)代化和世界多國文化的熱情,使他晚年的學(xué)術(shù)生活,在更廣闊的領(lǐng)域大放異彩。這時的周有光,就不只是翻譯百科全書意義上的“周百科”了,而堪稱一個百科全書式的杰出學(xué)者。

          10周老學(xué)問大,但他不是只會躲在象牙塔里啃書本的書呆子。他研究語言,搞拼音,也沒有讓一串串字母,將自己糾纏在一個狹小天地里。大學(xué)者雕小蟲忙,近年《群言》雜志,幾乎每期都刊登他議論社會現(xiàn)象的短文。他其實是一個溫文爾雅的斗士,其人具有雜文家慣于挖掘社會病的特質(zhì),但不赤膊上陣。他把自己的“憤”,化在平實睿智之中,常以機(jī)智獨(dú)特的方式針砭時弊,文字讀來別有不慍不火、綿里藏針的風(fēng)味。

          11周老說:“我的座右銘是,活到老,學(xué)到老,思考到老,快樂到老。”但愿,在《群言》40周年慶祝會上,還能聆聽這位極其獨(dú)特老人的宏論。

          (1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)(  )(  )

          A.“老不老我不管,我是活一天多一天”表現(xiàn)了周老順其自然、隨遇而安、與世無爭的樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度,這也是他長壽的秘訣之一。

          B.人稱“周百科”,因為周老通曉漢、英、法、日四種語言,而且又被邀參與英文《不列顛百科全書》的漢譯。

          C.因為當(dāng)時中國沒有自己的拼音,出于強(qiáng)烈的民族自尊心,所以周有光放棄經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的研究,改行從事語言文字研究。

          D.周有光原來學(xué)習(xí)的并非語言學(xué),因此他不得不付出比別人更多的努力,才能實現(xiàn)“使?jié)h語成為世界通用的‘蝌蚪文’”的理想。

          本文運(yùn)用平實自然的語言,詳略有序地敘述了周有光的經(jīng)歷,讀者從中感受到了他的人格魅力和如饑似渴的求知欲望。

          (2).從全文來看,第二段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析(6分)

          (3).這篇傳記主要寫了周有光哪些事跡?請 簡要概括。(6分)

          (4).周有光的人生經(jīng)歷給了你哪些啟示?請結(jié)合全文,聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶。?分)

          參考答案:

         。1)(5分)B E【解析】 選B得3分,選E得2分,選D得1分。A“與世無爭”無中生有,倒數(shù)第二段說周老是“溫文爾雅的斗士”。C 改行從事語言文字研究的原因是具有語言天賦、對語言的濃厚興趣以及一個偶然機(jī)遇,而不是因為當(dāng)時中國沒有自己的拼音,出于強(qiáng)烈的民族自尊心。參見第四段。D強(qiáng)加因果,“付出更大的努力”有誤,周老對語言興趣濃厚,而且有語言天賦。

         。2)(6分)①在結(jié)構(gòu)上承上啟下,為下文具體寫周有光的事跡做鋪墊;(2分)②在內(nèi)容上交代作者與周有光首次見面的時間和場合,形神兼?zhèn)涞孛鑼懼苡泄獾男蜗筇卣鳎磉_(dá)作者的敬意,引起讀者的閱讀興趣。(4分)

         。3)(6分)①留美攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué),后改行從事中國文字改革,成為一個著名語言學(xué)家和文化大師;(2分)②學(xué)識淵博,通曉四國語言,參與翻譯,被稱為“周百科”;(2分)③百歲過后,仍關(guān)注社會民生,筆耕不輟,以機(jī)智獨(dú)特的方式針砭時弊。(2分)

         。4)(8分)觀點(diǎn)一:學(xué)會選擇,找準(zhǔn)位置。①一次“錯位”,使周老成為語言學(xué)家和文化大師,這是偶然,也是必然。像周老那樣抓住機(jī)遇,定能找準(zhǔn)自己的位置;②興趣是最好的老師,周老的成功得益于他對自己的專業(yè)興趣濃厚。像周老那樣學(xué)會選擇,定能打開成功之門。

          觀點(diǎn)二:平和豁達(dá),虛懷若谷。①遭遇諸多坎坷,周老豁達(dá)面對,不求世俗榮華,埋頭鉆研學(xué)問,終成一代名家。像周老那樣處世治學(xué),必有顯著成效;②周老著作等身,卻虛懷若谷,婉拒“漢語拼音之父”的美稱。像周老那樣謙虛有度,人生更有魅力。

          【解析】從周老身上我們得到的啟示非常多,無需面面俱到,只要選準(zhǔn)感受最深的一個方面,簡要說明理由即可。

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