藍(lán)閱讀以及答案
一篇文章，回答問題。（17分）
藍(lán)
�、偎龍�(bào)出她的姓時(shí)，我們都訝異極了。 藍(lán)，藍(lán)色的藍(lán)。那會(huì)兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。
�、谖覀円恍腥擞挝鞑�，她是半道上加進(jìn)來的。之前，她一個(gè)人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨，卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。
�、畚覀兌剂w慕她的明媚和精氣神。幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢�！澳阏娌缓唵巍�， 我們由衷地夸贊。她聽了，哈哈大笑，開心極了。
�、芩龕坌Γ瑹崆�，說話幽默。一團(tuán)的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備， 一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。 眾人受她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。
�、莺芸斓模珗F(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼，她給止疼藥。那個(gè)腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手， 她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)口貼來。仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對(duì)她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點(diǎn)常用藥。
�、尬鞑氐貜V路遙，從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎�，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動(dòng)來。
�、咧浪墓适�，是在納木措。面對(duì)變幻無窮風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然后，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時(shí)，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。
�、嘣瓉�，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒，她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個(gè)月時(shí)，曾經(jīng)雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
�、� 她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草， 出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天！她把每一天，都當(dāng)作是嶄新的，是重生。所以，心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過了醫(yī)生斷定的三個(gè)月， 活過了一年，活過兩年，還將活下去。
�、馍臼侨绱苏滟F，理當(dāng)愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無垠。（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2013年3月18日，略有改動(dòng)）
【小題1】第⑥節(jié)中“我們?nèi)滩蛔】此谎�，再看一眼”，“看”到了什么？作者為什么要重點(diǎn)描寫這一細(xì)節(jié)？（3分）
答：____________________________________________ _____________
【小題2】第⑦節(jié)中“我們都嚇一跳”，聯(lián)系上文，說一說我們?yōu)槭裁磿?huì)“嚇了一跳”？（4分）
答：____________________________________________ _____________
【小題3】請(qǐng)你從語言運(yùn)用的角度賞析以下兩句話。（6分）
①幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉 的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。（從寫作手法的角度賞析）
答：____________________________________________ _____________
�、谒牡絹�，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。（從修辭手段的`角度賞析）
答：____________________________________________ _____________
【小題4】文章開頭寫“藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空”，結(jié)尾處又寫到了“湖的藍(lán)，天的藍(lán)”，有什么作用？（4分）
答：____________________________________________ _____________
答案
【小題1】（3分）她披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。（1分）為下文情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆，突出了她對(duì)生命的熱愛與珍惜。（2分）
【小題2】（4分）她本是位明媚、愛笑、熱情、精神、精氣神十足的人，卻“雙膝突然跪下，淚流滿面”，讓我們一下子無法理解。（只答后一半的扣2分）
【小題3】（6分）
�、龠\(yùn)用了對(duì)比襯托的寫作手法，把她和我們進(jìn)行對(duì)比，突出了她的明媚和飽滿的精神。
�、谑褂昧吮扔鞯男揶o手法，把她的熱情、活潑比喻為“煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵”，生動(dòng)形象，同時(shí)表達(dá)了作者的贊美之情。
【小題4】（4分）結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，與文題相照應(yīng)。（1分）內(nèi)容上：開頭交代了“驚訝”的原因；（1分）結(jié)尾處突出了文章的中心，“生命本是如此珍貴，理當(dāng)愛惜”，（1分）表達(dá)了對(duì)主人公的欽佩與贊美之情。（1分）
解析【小題1】
試題分析：摘引“看”前面的句子即“她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致”，再聯(lián)系下文有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合“她”這個(gè)人物形象的特點(diǎn)，從情節(jié)鋪墊和突出人物形象的角度解答。
考點(diǎn)：理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：找到文字所在位置，抓住作者對(duì)人物行為的描寫，從人物行為的變化來理解“下了一跳”的心理感受。
考點(diǎn)：理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：第一句，首先要了解“寫作手法”，在寫人物方面指襯托、對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫以及描寫人物的四種方法等，根據(jù)句子的內(nèi)容，從突出人物形象的作用來說明。第二句“修辭手法”比較明確，從描寫了人物什么形象和作者表達(dá)的情感來概括。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【小題4】
試題分析：敘事文體中的景物描寫作用用有，設(shè)置情節(jié)環(huán)境、烘托氣氛、襯托人物、表達(dá)作者情感、突出主題。從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用來概括。結(jié)構(gòu)上文首文尾出現(xiàn)相同的文字，是為了前后照應(yīng)；內(nèi)容上根據(jù)句子景物描寫的作用，從表現(xiàn)人物形象表達(dá)作者情感方面來概括。
考點(diǎn)：分析景物描寫的作用。能力層級(jí)為分析綜合C。
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