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      2. 《舊五代史 馮道傳》閱讀及答案參考

        時間:2024-07-04 14:37:18 閱讀答案 我要投稿
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        《舊五代史 馮道傳》閱讀及答案參考

          閱讀下面的文言文,完成4-6題。(9分,每小題3分)

        《舊五代史 馮道傳》閱讀及答案參考

          馮道,字可道,瀛州景城人。其先為農(nóng)為儒,不恒其業(yè)。道少純厚,好學能文,不恥惡衣食,負米奉親之外,唯以披誦吟諷為事,雖大雪擁戶,凝塵滿席,湛如①也。尋薦為霸府從事,俄署太原掌書記,時莊宗并有河北,文翰甚繁,一以委之。

          莊宗與梁軍夾河對壘一日郭崇韜以諸校伴食數(shù)多主者不辦請少罷減。莊宗怒曰:孤為效命者設食都不自由,其河北三鎮(zhèn),令三軍別擇一人為帥,孤請歸太原以避賢路。遽命道對面草詞,將示其眾。道執(zhí)筆久之,莊宗正色促焉,道徐起對曰:道所掌筆硯,敢不供職。今大王屢集大功,方平南寇,崇韜所諫,未至過當,阻拒之則可,不可以向來之言,喧動群議,敵人若知,謂大王君臣之不和矣。幸熟而思之,則天下幸甚也。俄而崇韜入謝,因道之解焉,人始重其膽量。

          明宗入洛,遽謂近臣安重誨曰:先帝時馮道郎中何在?重誨曰:近除翰林學士。明宗曰:此人朕素諳悉,是好宰相。未幾,遷中書侍郎、刑部尚書平章事。凡孤寒士子,抱才業(yè)、素知識者,皆與引用,唐末衣冠,履行浮躁者,必抑而置之。有工部侍郎任贊,因班退,與同列戲道于后曰:若急行,必遺下《兔園冊》②。道知之,召贊謂曰:《兔園冊》皆名儒所集,道能諷之。中朝士子止看文場秀句,便為舉業(yè),皆竊取公卿,何淺狹之甚耶!贊大愧焉。

          天成、長興中,天下屢稔,朝廷無事。明宗每御延英,留道訪以外事,道曰:陛下以至德承天,天以有年表瑞,更在日慎一日,以答天心。臣每記在先皇霸府日,曾奉使中山,徑井陘之險,憂馬有蹶失,不敢怠于銜轡,及至平地,則無復持控,果為馬所顛仆,幾至于損。臣所陳雖小,可以喻大。陛下勿以清晏豐熟,便縱逸樂,兢兢業(yè)業(yè),臣之望也。明宗深然之。  (節(jié)選自《舊五代史?馮道傳》)

          [注]①湛如:安然。②《兔園冊》:書名,即《兔園冊府》,唐人編著,五代時流行民間,為村塾童蒙讀本。今佚。

          4.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是

          A.不恒其業(yè)    恒:固定  B.可以喻大    喻:比喻

          C.道能諷之    諷:背誦  D.遽命道對面草詞    遽:立即

          5.下列各組語句中,加點詞的意義和用法不相同的一組是

          A.果為馬所顛仆       吾屬今為之虜矣

          B.不敢怠于銜轡    少益耆食,和于身也

          C.謂大王君臣之不和矣  悟已往之不諫

          D.一以委之       奉宣室以何年

          6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

          A.凡是有才學、有知識的窮書生,馮道都予以引薦和任用。

          B.任贊的戲語是譏諷馮道選拔和任用人才的水平不高。

          C.馮道以其膽識勸諫莊宗,并指出了莊宗所為的不妥之處。

          D.馮道以自己的切身體會規(guī)勸明宗要日慎一日,居安思危。

          7、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

         。1)關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。(3分)

          翻譯:_______________________________

         。2)且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。(3分)

          翻譯:_______________________________

         。3)臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。(4分)

          翻譯:_______________________________

          參考答案:

          4,  答:本題考查考生對文言實詞的理解。本題正確選項為B,“喻”在這里是“表達、說明”的意思。

          5, 答:本題考查考生對文言虛詞的理解。本題正確選項為D項。A項中“為”為表被動;B項中的“于”解釋為“對于”;C項中的“只”是主謂之間取消句子獨立性;D項中的“以”,前項的“以”用作介詞。表示動作、行為產(chǎn)生的憑借,可譯為“由”,后項的“以” 用作介詞“在”。答這道題,要注意上下文聯(lián)系,還要前后句比較。

          6,   答:本題考查考生對文意的分析概括能力。本題確選項是A。分析見參考譯文。    7,  略。

          參考譯文:

          馮道,字可道,瀛州景城人。他家先祖曾務農(nóng)或為儒,沒有一定職業(yè)。馮道年少時,性情純樸厚道,好學能文,不以衣食粗陋為恥,除奉養(yǎng)父母外,只是讀書吟詩,即使大雪封門、塵垢滿席,也依舊興致盎然。張承業(yè)不久舉薦他做了霸府從事,稍后又任太原掌書記其時莊宗據(jù)有河北,文牘事務繁忙,統(tǒng)由馮道掌管。

          莊宗軍隊與梁軍隔黃河相對峙。一天,郭宗韜以諸將校會餐人數(shù)過多,主管人供應不起,請稍減員,莊宗發(fā)怒說:“我想給那些為我效力的人管幾頓飯,自己都做不得主,那么河北三鎮(zhèn)就請三軍另外選擇一人任主帥,我請求回太原,以避賢讓路!彪S即命馮道當面草擬文書,以向部下宣告。馮道持筆呆了很久,莊宗嚴厲催促他,他緩緩起身答道:“我的職責就是掌管筆墨文書豈敢不奉命從事。如今大王您屢建大功,剛剛平定南方寇亂,崇韜所諫,未必失當,拒絕他可以卻不可用剛才那番話挑起眾議。敵人若是得知,便會說大王您這里君臣不和了。希望再三考慮那便是天下的萬幸!辈痪霉珥w入朝致謝,因為馮道替他解了圍。人們開始敬重馮道的膽識。

          明宗入主洛陽后,立刻問近臣安重誨說:“先帝在位時的馮道郎中在什么地方?”安重誨回答:“不久前授翰林學士!泵髯谡f:“此人我久已熟知,是好宰相!焙芸毂惆蓠T道為端明殿學士“端明”之號就是從馮道開始設立的。不久馮道遷中書侍郎、刑部尚書平章事。凡貧困微賤無所依恃卻有才干、有抱負、又與他素來相知的士人,他一律拔用;唐朝末年世族中行為浮躁的人他必定貶抑不用。有位工部侍郎名叫任贊,退朝時,和同僚在后面嘲笑馮道說:“他若快走,一定會掉下《免園冊》!瘪T道聽說此事,召來任贊對他說:“《免園冊》的文章都是名儒編集的,我可以背誦。舊朝廷一些士子,不過讀了些考場上的華麗辭藻,就去應試,都是竊取公卿的名位,真是何等淺薄、狹隘!比钨澥謶M愧。

          天成、長興年間,天下連年豐收,朝廷無事。明宗坐朝延英殿,留馮道向他詢問朝廷外面的事。馮道說:“陛下以至上的道德承受天命,上天以豐年昭示祥瑞,陛下更要日日謹慎,以酬答上天之心。臣常憶起在先帝霸府任職時,曾奉命出使中山,過井陘險地時,唯恐馬匹失蹄,不敢放松韁繩,等到平地,便不再控制,結(jié)果被馬摔下,幾乎致殘。臣所說的這件事雖小,卻可以說明大道理。陛下不要因為天下清明安定,連年豐收,便無節(jié)制地享樂。兢兢業(yè)業(yè),是臣對陛下的希望!泵髯诜浅Y澩

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