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      2. 《秘密》的閱讀答案

        時間:2023-04-21 14:06:56 盛林 閱讀答案 我要投稿

        《秘密》的閱讀答案

          在我們的生活中有許多的秘密,那么秘密的閱讀答案是怎樣的呢?下面是小編分享給大家的《秘密》的閱讀答案,歡迎閱讀。

        《秘密》的閱讀答案

          秘 密

         、儆幸惶欤粋當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。

         、谒7歲,上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他眼睛的時候,老師常常會有一種錯覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。

         、鬯且粋可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲。╢ěi b)的退休費,祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀,你們不能想象他有多么細膩的內心世界!

         、芘笥迅锌e了一個例子:小學生的作業本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時候吧,所有的同學都在操場上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業。這樣,作業本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了。”

         、莓斃蠋煹呐笥褜ξ艺f:當時我注視著這個孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業。孩子特別開心,跑出教室,沖進同學當中。此后,有好幾個星期的時間,老師真的用鉛筆給他改作業,而且悄悄地告訴他:“如果你都做對了,老師只寫上‘優秀’兩個字,擦的時候也好擦了。”這樣,孩子一直保持了優異的成績,老師和他一直共有著這個秘密。

         、捱^了幾個月,孩子的生日到了,老師買了整整100本小學生常用的作業本給他。老師說,這是對他作業一直優秀的獎勵。

          1.聯系上下文給加橫線的字選擇恰當的解釋。

          凝視:

          A.氣體變為液體或液體變為固體

          B.聚集,集中

          C.聚精會神

          正確答案:C

          2.聯系上下文給加橫線的字選擇恰當的解釋。

          悲憫:

          A.憂愁

          B.哀憐

          正確答案:B

          3.聯系上下文給加橫線的字選擇恰當的解釋。

          菲薄:

          A.微。ㄖ笖盗可、質量次)

          B.瞧不起

          正確答案:A

          4.對文中畫橫線句子理解正確的一項是( )。

          A.全體同學對這件事都有疑義

          B.全體同學對這件事都沒有疑義

          C.只有一個同學對這件事有疑義

          正確答案:B

          5.短文第( )和第( )自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。

          A.②④

          B.③④

          C.④⑤

          正確答案:C

          6.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內容是什么?

          答:

          答案解析:

          老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業。

          7.短文主要描寫了小男孩的語言、___________和__________。

          A.神態

          B.心理

          C.動作

          正確答案:A C

          1.聯系上下文給文中加粗詞語選擇恰當的解釋。(在序號前畫“√”)

          菲。孩傥⒈。ㄖ笖盗可、質量次)②瞧不起

          2.對文中畫橫線的理解正確的一項是()。

          A.全體同學對這件事都有疑義。

          B.全體同學對這件事都沒有疑義。

          C.只有一個同學對這件事有疑義。

          3.短文第_________和第_________自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。

          4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內容是什么?

          _________________________________________________________

          5.短文主要了小男孩的語言、__________和__________,表現了他是一個________________________________________________________的孩子。

          6.從以下兩題中任選一題回答。(寫幾句連貫的話)

         。1)如果小男孩長大以后又見到這位老師,他會說些什么?

          _________________________________________________________

         。2)讀了這篇短文,你想對自已的老師說些什么?

          _________________________________________________________

          答案:

          1.①

          2.…(本文答案在第4頁)…認真

          6.(1)老師,謝謝您當年為我保守這個我們之間的“秘密”,這個“秘密”一直激勵著我好好的學習,如果當年不是您,可能我已經沒有繼續學習的動力了,沒有您就沒有我的今天。(答案不唯一)

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