目光閱讀答案
大家在做關(guān)于目光的閱讀題時，都了解相關(guān)的答案嗎？相關(guān)的閱讀答案是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的目光閱讀答案，希望對大家有幫助。
目光
李漢榮
①據(jù)說目光是有重量、有質(zhì)量的。
�、谀抗獾闹亓�，遠遠大于我們的體重。其實，我們的身體，我們身體里面的那顆心，正是收藏和貯存目光的庫房。
�、鬯�，當(dāng)我們老了，越來越輕的身體里，卻感受到越來越多的沉重，那些好的目光，如寶石珍珠，存放在內(nèi)心最重要的房間，我們經(jīng)常于靜夜撫摸它們，回味它們，被它們再次照拂，同時又為無法再次回到那些眼睛面前，表達謝意和敬意，而感到遺憾和痛心；而那些不友好的目光，惡意的、冷漠的，雖說時間已稀釋了它們的分量，然而記憶還是時常被它們襲擊，就如同跋涉過水深火熱，雙腿乃至渾身的骨頭，難免被風(fēng)濕性疼痛折磨。我們的身體和心靈，比我們的理性要精確得多，理性接納了的，被理性過濾掉的，身體和心靈都悉數(shù)收藏，而且原汁原味原質(zhì)。假如你能勘探你身體內(nèi)部的江河湖海和崇山峻嶺，你將驚異它浩瀚的沉積和收藏，而藏得最深，保鮮保真最好的，正是那一脈脈、一束束、一道道目光。
�、芪覀兊捏w重之外，更多的，也更重的，是身體內(nèi)部儲藏的目光的重量。
�、萑松馁|(zhì)量，除了身體的質(zhì)量，更重要的，是身體內(nèi)部儲存的目光的質(zhì)量。
�、奘ト梭w內(nèi)，一定存放著高質(zhì)量的目光。這樣的目光，如水，如雪，如虹。如星、如月、如雨、如純棉，如黑夜的燈，如冬日的爐火，如嫵媚的青山，如雨后的草葉，如月光里展開的大海那深邃的沉思和悲憫，如閃電穿透長夜又謙卑地消融于長夜我讀《論語》，讀《莊子》，讀佛經(jīng)，讀列夫托爾斯泰，都讀到了一束束目光，他們眼睛里的目光，以及他們內(nèi)心里儲存的目光。圣人從目光的叢林中走過，從生靈的淚雨血河里趟過，他們的眼睛望見了苦海的深處，望見了生存莽原上傷痛的背影。同時，他們的眼睛又與長夜遠處、星空高處某個神圣的目光對接，于是，一種深達海底又接星辰的偉大心胸展開于他們體內(nèi)，發(fā)自人的內(nèi)心卻蘊藏了宇宙般深廣思想和愛意的目光，終于降臨世間。
�、哂谑�，我經(jīng)常問自己：
�、嗄愕捏w內(nèi)該存放怎樣的目光？你渴望收藏的那些好的目光是在陸續(xù)凋零，還是在陸續(xù)生長？你如何在紫外線等有害射線頻頻傷害的大地上，捕捉并珍藏那些美好的光線？穿過日漸破敗的森林，你怎樣尋找種子那暗淡的目光，在長久地與它對視之后，你是否播種它，并祈禱在雨過天晴的早晨，看見一株嫩芽，噙著淚珠，表達著膽怯的希望？
�、嵛矣衷撓蛏睿驓v史，向覆蓋著墳?zāi)埂㈦E石和青草的土地，投去怎樣的目光？我該向那瘦瘦的溪流、細細的泉眼投去怎樣的目光？你看，那朵小小的芨芨草花就要開了。仿佛一點粗暴的聲音都會讓它熄滅，我該怎樣以溫柔的目光注視它僅有的幾分鐘的童年？無家可歸的燕子，怯怯的降落在我的陽臺，以公元前的方言，試探我的心思，試探我對春天的態(tài)度，我該用怎樣的目光問候它或者冷落它？歡迎它或者拒絕它？我該向那山路上跋涉的身影，投去怎樣的目光？我該向雨夜里的燈火，投去怎樣的目光？我該向一直在深夜里最高處凝視我的那些神圣的星星，投去怎樣的目光？我該向那一天一次大出血、每一天都懷抱愛的火焰而死去的壯美的夕陽，投去怎樣的目光？我看見我的不遠處安靜地站立著的那棵柳樹，它的每一根手指都在傳遞一種古老而單純的情思，它嫩綠的眼神，那點化過《詩經(jīng)》、照拂過唐詩、撫慰過宋詞的眼神，又投遞到僵硬的水泥地板上，投遞到被電線纏繞被塑料包裝了的生活身上，投遞到被商業(yè)操縱被數(shù)字組裝被技術(shù)復(fù)制的文化身上，投遞到落滿高分貝尖叫聲的我的小小的身體上和心上，那么，我該向它投去怎樣感恩的目光？
�、馐堑�，我收藏著來自歷史、來自自然、來自生活、來自人群的各種各樣的目光。
同時，我投去的目光，也將被收藏，被某棵樹收藏，被某朵花收藏，被某條河流收藏，被某盞燈收藏，被夜半的某顆星收藏，被近處或遠處的某個心靈收藏。
就這樣，我們的目光，改變著白晝的光線，也改變著夜晚的品質(zhì)，甚至，或多或少地，改變著宇宙的質(zhì)量
問題：
1.怎樣理解人生的質(zhì)量，除了身體的'質(zhì)量，更重要的，是身體內(nèi)部儲存的目光的質(zhì)量這句話在文中的含意？(4分)
2.請概括文章第⑥段的主要內(nèi)容并分析本段文字在文中的作用。（5分)
3.文章第⑨段主要運用了哪兩種修辭手法？各舉一例，簡要分析。（5分）
4.從全文看，作者認為我們該存放投出什么樣的目光？請分點概括。（6分）
閱讀【答案】
1.生命的分量固然包括身體的重量，但決定著人生品質(zhì)和價值的主要是一個人擁有的情懷和秉持的態(tài)度。
2.內(nèi)容：第⑥段主要寫圣人擁有高質(zhì)量的蘊藏著深廣思想和愛意的目光；（2分）
作用：有力地闡明了前面身體內(nèi)部儲存的目光的質(zhì)量決定人生的質(zhì)量這一觀點；（2分）同時自然引發(fā)了后面作者對體內(nèi)該存放和投出怎樣的目光的追問與思考。（1分）
3.（1）擬人。（能準(zhǔn)確舉例并恰當(dāng)分析其修辭效果即可）；（2）排比。（能準(zhǔn)確舉例并恰當(dāng)分析其修辭效果即可）。
4.（1）充滿善意的、美好的目光；（2）充滿關(guān)懷、悲憫的目光；（3）充滿敬仰、熱愛的目光（4）充滿感恩的目光。
【解析】
1.理解本題首先要理解目光的含義，結(jié)合全文來看，目光指的是一個人精神品質(zhì)。如文中寫到他們的眼睛又與長夜遠處、星空高處某個神圣的目光對接，于是，一種深達海底又接星辰的偉大心胸展開于他們體內(nèi)，發(fā)自人的內(nèi)心卻蘊藏了宇宙般深廣思想和愛意的目光就這樣，我們的目光，改變著白晝的光線，也改變著夜晚的品質(zhì)。所以說目光的質(zhì)量決定著人生的質(zhì)量。
2.人體內(nèi)，一定存放著高質(zhì)量的目光這是本段的中心句，概括內(nèi)容可以中心句為依據(jù)。中間段的作用一般可以從以下幾方面來概括：1、起到承上啟下或者叫承前啟后的作用。2、為下文鋪墊；照應(yīng)：與標(biāo)題相照應(yīng)、與上文（下文）相照應(yīng)。
3.無家可歸的燕子，怯怯的降落在我的陽臺，以公元前的方言，試探我的心思，試探我對春天的態(tài)度是擬人的手法；擬人的手法一般使描寫的對象更加形象生動。我該向那山路上跋涉的身影，投去怎樣的目光？我該向雨夜里的燈火，投去怎樣的目光？我該向一直在深夜里最高處凝視我的那些神圣的星星，投去怎樣的目光？我該向那一天一次大出血、每一天都懷抱愛的火焰而死去的壯美的夕陽，投去怎樣的目光？是排比的手法，排比的手法一般是強調(diào)，氣勢強等。
4.而那些不友好的目光，惡意的、冷漠的，雖說時間已稀釋了它們的分量，然而記憶還是時常被它們襲擊，就如同跋涉過水深火熱，雙腿乃至渾身的骨頭，難免被風(fēng)濕性疼痛折磨。這一段概括了我們不能儲存的目光，那么本題即可從其反面回答。第⑨段有一些關(guān)鍵詞：溫柔的目光、感恩的目光。
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