《豐收嶺綠島》閱讀答案
閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天，小編給大家分享的是“《豐收嶺綠島》閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!
�、�?gòu)母瓯谛鲁鞘幼映霭l(fā)，汽車像海船一樣顛簸了三個(gè)小時(shí)后，我登上了一個(gè)叫豐收嶺的地方。這已經(jīng)到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個(gè)接著一個(gè)，黃浪滾滾，一直涌向天邊。沒(méi)有一點(diǎn)綠色，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不見(jiàn)一個(gè)生命。我想起瑞典著名探險(xiǎn)家斯文赫丁在我國(guó)新疆沙漠里說(shuō)過(guò)的一句話：這里只差一塊墓碑了。好一個(gè)死寂的海。再往前跨一步，大約就要進(jìn)入另一個(gè)世界。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我們這個(gè)世界的可愛(ài)。
②我不由回過(guò)身來(lái)。只見(jiàn)沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過(guò)綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場(chǎng)。這大概就是豐收嶺名字的由來(lái)。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來(lái)。那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動(dòng)厚重的葉片;那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙;那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺(jué)膽壯起來(lái)。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖;在無(wú)邊的大海上，讓人寂寞;在茫茫的草原上，使人孤獨(dú)。而現(xiàn)在，沙海邊的這一點(diǎn)綠色啊，使人振奮，給人安慰，給人勇氣，只有在此時(shí)此地，我才真正懂得，綠色就是生命。現(xiàn)在，這許多的綠樹(shù)，連同她們的根須所緊抱著的泥沙，泥沙上覆蓋著的荊棘、小草，已勇敢地深入到沙海中來(lái)，形成一個(gè)尖圓形的半島。
③我沿半島的邊緣走著，想到最前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類將帥之木已經(jīng)沒(méi)有，只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹(shù)、沙拐棗、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要論個(gè)人容貌，她們并不秀氣，也不水靈，干發(fā)紅，葉發(fā)灰，而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個(gè)偉大的群體，方圓幾百畝，我抬頭望去，一片朦朧的新綠，正是沙間綠意薄如霧，樹(shù)色遙看近卻無(wú)。這綠霧雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，但卻是一張神奇的網(wǎng)，她罩住了發(fā)狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。
�、芪已刂斯ぴ灾驳�灌木林走著，只見(jiàn)一排排的沙土已經(jīng)跪伏在她們的腳下，看來(lái)這些沙子已被俘獲多時(shí)，沙粒已經(jīng)開(kāi)始黏結(jié)，上面也有了稀疏的草，有了鳥(niǎo)和兔子的糞，已有了生命的蹤跡。治沙站的同志告訴我，前兩三年這腳下是流動(dòng)的沙丘，我們引進(jìn)這些沙生植物后，沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁，雖將頭身探起老高，像一匹嘶鳴的烈馬，但還是躍不過(guò)樹(shù)叢。那樹(shù)踩著它的身子往上長(zhǎng)，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢草假樹(shù)威，到它的頭上去落籽生根。它終于認(rèn)輸了，氣餒了，渾身被染綠了。治沙站的同志又轉(zhuǎn)過(guò)身子，指著遠(yuǎn)處那些高大的防風(fēng)綠墻說(shuō)：七八年前，連那些地方也是流沙肆虐之地。
�、菸彝Ｏ履_來(lái)重新打量著這個(gè)綠島，她由南而北，尖尖地仲進(jìn)沙漠中來(lái)，像一支綠色的箭，帶著生命世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來(lái)向這塊土地下戰(zhàn)表了。
�、尬以谶@座人工綠島上散步，細(xì)想著。這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫(kù)，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未來(lái)的'理想，而這里的綠，就是生命自己，是生命力的勝利，是偉大的現(xiàn)實(shí)。
�、哓S收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們會(huì)收獲整個(gè)世界。
1.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品味第①自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。
2.第②自然段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些修辭手法?有怎樣的表達(dá)效果?
3.請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)析第④自然段畫(huà)線句所表達(dá)的作者的情感、思想。
4.第⑥自然段是作者對(duì)豐收嶺的綠的評(píng)價(jià)和感悟，對(duì)此你怎樣理解?
參考答案：
1.用三個(gè)表否定的詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沙漠的荒涼，為下文描寫(xiě)豐收嶺的綠色做鋪墊。
2.運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法;形象生動(dòng)地描寫(xiě)了沙棗等植物抗擊風(fēng)沙的姿態(tài);氣勢(shì)磅礴地表現(xiàn)了綠色植物蓬勃頑強(qiáng)的生命力，也給了作者勇氣與鼓舞。
3.表現(xiàn)了作者對(duì)治沙成果由衷的自豪和興奮，也贊美了治沙站同志的辛勤勞作和科學(xué)精神。
4.豐收嶺的綠的生命是實(shí)實(shí)在在的客觀現(xiàn)實(shí)，是由充滿生命力的人和植物共同創(chuàng)造的奇跡，歌頌了生命力的頑強(qiáng)和旺盛。
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