《牽手》的閱讀答案
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《牽手》的閱讀答案 1
牽手
�、倥畠汉苄〉臅r(shí)候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來(lái)那么大的勁道，我的一根食指對(duì)她來(lái)說(shuō)還是龐然大物呢。
�、谏源蟮臅r(shí)候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動(dòng)不靈也妨礙走路。我會(huì)冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來(lái)，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來(lái)我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。
�、叟畠含F(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個(gè)頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無(wú)名小指捏成一排，而后囊括進(jìn)她的掌心。我說(shuō)不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說(shuō)，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會(huì)叫喚出聲。可我內(nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。
�、芪艺娌恢琅畠籂课业氖忠獱康绞裁磿r(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開。我嘴里說(shuō)著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義；女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。誰(shuí)讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰(shuí)呢?媽媽生來(lái)就是要牽著孩子走路的。
⑤可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣，那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩(shī)一般夢(mèng)一樣的年華；以后媽媽卻要回贈(zèng)你一段枯萎皺縮的軀干，一個(gè)瑣碎不堪的靈魂。到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒?
1、本文題目“牽手”有哪些方面的含義，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解。
2、文中有三次女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括寫出來(lái)并說(shuō)說(shuō)這幾處細(xì)節(jié)描寫突出了什么(或“有什么作用”)。
答 ___________________________________
3、請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面兩個(gè)句子的'理解。
(1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。
答：
(2)給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。
答：
4、試概括說(shuō)說(shuō)文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情。
答： _________________________________
5、請(qǐng)寫出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開”這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子。
答：_____________________________________
《牽手》閱讀答案
1、字面上是指女兒拉著母親的手，深一層是女兒在母親的愛和引導(dǎo)下成長(zhǎng) (也可說(shuō)母女相依相愛，永不離棄)
2、(1)很小時(shí)拉(攥)著母親的食指； (2)稍大時(shí)用胳膊勾住母親的小臂；(3)十三四歲還把母親的手掌攥在自己的手心。作用：寫出了女兒在母親的牽手中長(zhǎng)大了但依然愛戀信任母親。
3、(1)愛女兒，扶助女兒是做母親的天職；而女兒對(duì)母親的信任和依賴 (或說(shuō)“愛戀”)是永遠(yuǎn)不變的。 (2)孩子(女兒)對(duì)母親有無(wú)比的信任。
4、一位母親對(duì)女兒無(wú)盡的愛，愿為女兒付出一切并希望女兒永遠(yuǎn)依戀和信任母親。
5、答“可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊地牽住媽媽的手嗎，我的孩子?”或“到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒?”兩句中任意一句均可。
《牽手》的閱讀答案 2
女兒很小的時(shí)候，帶她出門，我總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳，趔趔趄趄的，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩都甩不掉。不知道那只小手哪來(lái)那么大的勁，我的一根食指對(duì)她來(lái)說(shuō)還是龐然大物呢。
稍大的時(shí)候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛.生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之夭夭。我覺得小臂被她勾拉得像要脫白，甩動(dòng)不靈，也妨礙走路。我會(huì)冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”的一聲撲上來(lái)，仍然是不屈不撓地勾住，而且比剛才更加用勁。后來(lái),就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。
女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿咼跟鞋比她還要矮一頭。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，而是把我的食指中指無(wú)名指小指捏成一團(tuán)，而后囊括進(jìn)她的掌心。我說(shuō)不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的？她“嗯”一聲說(shuō)：“我想牽�！蔽以噲D甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會(huì)叫喚出聲。可我內(nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。
我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開。我嘴上說(shuō)“不要，不要”，心里卻默念著“牽吧，牽吧”。我的孩子！媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘有媽媽去砍。誰(shuí)讓我是媽媽呢？她的手不交給媽媽還能夠交給誰(shuí)呢？媽媽生來(lái)就是要牽著孩子走路的。
可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子？跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣，那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵一樣的身體，詩(shī)一般夢(mèng)一樣的年華；以后媽媽卻要回贈(zèng)你一個(gè)枯萎皺縮的軀體，一個(gè)瑣碎不堪的靈魂。到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒？
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分)
妨礙——（ ）
固執(zhí)——（ ）
2.短文中有三處女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
很小的時(shí)候：_________。
稍大的時(shí)候：_________。
十三四歲：_________。
從這些細(xì)節(jié)中可以體會(huì)到。
3.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面兩個(gè)句子的理解。(4分)
(1)媽媽牽女兒的`手天經(jīng)地義，女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。
(2)到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒？
4.你現(xiàn)在還經(jīng)常牽媽媽的手嗎？在你與媽媽牽手時(shí)，你是怎樣的心情？(3分)
5.你知道哪些贊美母親的名人名言、格言警句？選擇一句寫下來(lái)，再用心設(shè)計(jì)一句屬于自己的表達(dá)對(duì)母親的愛的名言。(2分)
參考答案：
1.阻礙執(zhí)著
2.伸一根食指讓她胖胖的小手緊緊牽住。
牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂。
把我的食指中指無(wú)名指小指捏成一團(tuán)，而后囊括進(jìn)她的掌心。
母女倆之間的愛
3.（1）媽媽對(duì)女兒的愛沒有任何條件，女兒對(duì)媽媽的感情是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。
（2）當(dāng)媽媽老了的時(shí)候，你是不是仍然需要媽媽，仍然愛媽媽？
4.提示：把自己的情況寫下來(lái)，說(shuō)說(shuō)你是怎么做的，為什么。
5.示例：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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