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《盲道上的愛》閱讀答案
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《盲道上的愛》
上班的時候,看見同事方老師正搬走學(xué)校門口一輛輛停放在人行道上的自行車。我走過去,和她一道搬。我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻!彼龥_我笑了笑,說:“那是次要的,主要是侵占了盲道!蔽也缓靡馑嫉丶t了臉,說:“您瞧我,多無知!
方老師說:其實,我也是從無知過來的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說視網(wǎng)膜出了問題,告訴我說要有充足的心理準備。我沒聽懂,問有啥充足的心理準備。醫(yī)生說,當然是失明了。我聽了差點死過去。我央求醫(yī)生說,我女兒才二十多歲啊,沒了眼睛怎么行?醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛摳出來給了我女兒吧!那一段時間,我真的是做好了把雙眼捐給女兒的充足心理準備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,我開始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯。每當輔導(dǎo)完了晚自習(xí),我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬,磚上有八道杠。一開始,我走得磕磕絆絆的,腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上,石頭絆倒過我,車子碰破過我,我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將生活在徹底的黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。到后來,我在盲道上走熟了,腳竟認得了那八道杠!我真高興,自己終于可以做個百分之百的盲人了!也就在這個時候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了!有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。結(jié)果,我一直順利地走到了家門前。解開圍巾,看見走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒……你說,在這一條條盲道上,該發(fā)生多少叫人流淚動心的故事啊。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,那不是咱明眼人的恥辱嗎!
帶著方老師講述的故事,我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,國內(nèi)的,國外的,江南的,塞北的……
我向每一條暢通的盲道問好,我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候,我一個人走路,我就給自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認得那八道杠,但是,那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白,有一種掛念深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著,壓迫我的心房。
讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。
閱讀題:
1.當方老師得知女兒的眼睛有可能失明時,最初的反應(yīng)是怎樣的?當她做好了把雙眼捐給女兒的心理準備后,她又是怎樣做的?
2.本文題為“盲道上的愛”,通讀全文后,你認為題中的“愛”包含哪幾層含義?
3.本文結(jié)尾深情地寫道;“讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你!闭埬阏?wù)剬@句話的理解。
4.當方老師用圍巾蒙住雙眼從街上沿盲道順利的走到家時,讓“后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒------”,請你發(fā)揮合理想像,寫出此時女兒的內(nèi)心活動(50字左右)。
參考答案:
1. (1)最初的反應(yīng)是“差點死過去”
(2)當她做好了把雙眼捐給女兒的心理準備后,為了盡快的適應(yīng)角色,她提前利用一切機會體驗盲人生活。或“閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯。每當輔導(dǎo)完了晚自習(xí),就閉上眼睛沿著盲道往家走。”
2. (1)方老師對女兒的愛;(2)方老師對盲人的愛;(3)“我”對盲人的愛。
3. 這是向世人發(fā)出的呼吁,呼吁我們這些明眼人,應(yīng)該像文中的方老師那樣,用自己的實際行動,關(guān)愛盲人,給這一個“弱勢群體”帶來方便和安全。
《盲道上的愛》閱讀答案與原文以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考,希望《盲道上的愛》閱讀答案對大家的練習(xí)有所幫助!
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