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      2. 《母親的愛》閱讀答案

        時間:2024-05-11 17:15:06 志升 閱讀答案 我要投稿

        《母親的愛》閱讀答案

          在日常學習、工作生活中,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編整理的《母親的愛》閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《母親的愛》閱讀答案

          《母親的愛》閱讀答案 1

          迎著初夏涼爽的風,我登上了 (雄偉壯觀 巍然屹立 雄渾壯闊)的南浦大 橋。對這座大橋,我太熟悉了。從它破土動工起,我就不斷地從電視新聞中關注著它的進展;爾后,這了收集作文素材,我也登過大橋,把它的雄姿描繪進周記里。但這一次登橋的意義卻非同一般——年過古稀的外祖父特意買了觀光券,領我上了橋,為了激勵我以優(yōu)異成績升入中學,他要同我講一講我母親……

          我記不得母親是怎樣的模樣,她在我來到這個世界上才11個月的時候,就因絕癥去了很遠的地方。對母親的記憶,打我懂事起,除了幾張泛黃的照片外,就是旁人的敘說了。 母親是十分盡職敬業(yè)的醫(yī)生,她就在浦東對岸一家擁有幾萬人的鋼鐵廠工作。二十年來的風風雨雨,她與單位的人們結下了深厚的友情,幾乎年年都被評為先進人物或優(yōu)秀黨員。直到今天,[ ]媽媽的領導換了幾茬,媽媽的`同事也都白發(fā)爬上了頭,[ ] 年年都有人,帶禮物來看望我,向我講述媽媽當年……生怕我把媽媽 (健忘 遺忘 忘懷)。

          外祖父望著腳下 (川流不息 永不停息 奔流不息)的江水,牽著我的手說: 你媽媽若能看到這座橋不知該有多高興。當年,她中專畢業(yè)分到工廠工作,每日最發(fā)愁的就是過黃浦江了,刮風下雨,為了不遲到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社會更朝前發(fā)展,不好好用功讀書,將來怎么做一個有用的人?這話埋在我心里十多年 了,這是你母親最后的 的(遺囑 遺托)啊!

          外祖父的手把我攥得緊緊的,我感受到了一種神奇的力量。母親在離去的那一刻,也許就想到了我在母亡父殘的境遇下,讀書成長時會碰上重重困難。在外祖父盡管生活得十分愉快,畢竟失去了只有母親才能給予的愛,但我更不會忘記:當出生的我與無情的病魔一直搶奪母親的生命的時候,母親平靜地再三叮囑開刀醫(yī)生:“保住孩子!彼释炎约荷囊徊糠至粼谑澜缟,代她多看看這美麗的景色。

          在回家的路上,我一邊走,一邊想:關心我的[ ]有外祖父等親人,母親工廠里的領導、工人叔叔和阿姨,[ ]有老師、同學,還有醫(yī)生,街道里的干部……

          1.在文中[ ]里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

          2.選擇恰當?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ柪铩?可選一個,也可以多選)

          (1)外祖父和“我”登橋是[ ]

          A.為了收集作文素材。

          B.為了讓“我”不忘母親。

          C.為了激勵“我”好好學習。

          D.為了了解祖國建設成就。

          (2)文中“哪像今天如此便利”是說[ ]

          A.有了現(xiàn)代化的交通工具。

          B.有了南浦大橋。

          C.社會朝前發(fā)展了

          D.有了寬闊的馬路。

          3.文章第四節(jié)中,“我感受到了一種神奇的力量……”這句話,“神奇的力量”的含義是什么?“我”是如何感受到這種力量的?

          4.母親對“我”深深的愛!拔摇笔菑哪男┓矫娓惺艿降?

          參考答案

          1.雖然……但是…… 既……又……

          2. (1)B C (2)B

          3.“神奇的力量”是指母親對“我”的殷切希望激勵了“我”。

          “我”是從外祖父的談話和外祖父的手把“我”攥得緊緊的感受到的。

          4.“我”是從外祖父的談話中,得知母親最后遺囑中的話語和母親在當“我”出生與病魔搶奪她生命時 ,平靜地再三囑托醫(yī)生“保住孩子”,渴望把好生命中的一部分留在世界上這些方面感受到的。

          《母親的愛》閱讀答案 2

          我們也愛母親

          卻和母親愛我們不一樣

          我們的愛是溪流

          母親的愛是海洋

          岌岌草上的露珠

          又圓又亮

          那是太陽給予的光芒

          四月的日子

          半是爛漫半是輝煌

          那是春風走過的地方

          我們的歡樂

          是母親臉上的微笑

          我們的痛苦

          是母親眼里深深的憂傷

          我們可以走得很遠很遠

          卻總也走不出母親心靈的'廣場

          題目:

          1.依次找出詩中押韻的字填上拼音并指出韻腳。

          2.詩歌開頭“我們也愛母親”一句用了一個“也”字,它是承接什么意思而來的?

          3.“我們的愛是溪流母親的愛是海洋”,這兩句采用了哪些手法?()

          A.比喻、對比、對偶

          B.對比、擬人、夸張

          C比喻、對比、擬人

          4.下列對詩中“我們可以走得很遠很遠卻總也走不出母親心靈的廣場”兩句的理解最正確的一項是?()

          A.母親不愿意我們走得很遠很遠。

          B.我們走得很遠很遠,最后還是要回來。

          C.我們雖然走得很遠很遠,母親總是牽掛著我們,惦念著我們。

          D.我們和母親一樣走得很遠很遠。

          5.這首詩歌抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?

          答案:

          1.樣(yàng)亮(liàng)芒(máng)煌(huáng)方(fāng)傷(shāng)場(chǎng)韻腳:ang

          2.母親愛我們。

          3.(A)

          4.(C)

          5.對母親的熱愛,贊美母愛的偉大無私。

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