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      2. 《金果》閱讀答案

        時(shí)間:2020-09-24 18:38:44 閱讀答案 我要投稿

        《金果》閱讀答案

          金果是什么?下面小編給大家?guī)怼督鸸烽喿x答案。希望能夠幫到大家。

        《金果》閱讀答案

          金果

          【新西蘭】吉姆·拉蒙特

         、傥遗c瑪麗·特拉弗斯 是偶然相識(shí)。她是一個(gè)孤兒。在青霉素這種藥還沒有發(fā)明之前,她的父母在幾天之內(nèi)就相繼死去。這種悲劇在我們那個(gè)小村子里可不是轟動(dòng)的新聞,不過7天就會(huì)被人遺忘。哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所當(dāng)然得收養(yǎng)這個(gè)孩子。他們自己沒兒沒女,而且全村都贊成他們應(yīng)該這樣做,所以,不管怎樣,他們對(duì)此事沒有選擇的余地。這事發(fā)生在兩年前,那時(shí)瑪麗只有5歲。

         、谖液么跛闶莻(gè)畫家吧,對(duì)于真和美的追求已把我引入歧途,我變得相當(dāng)自私,甚至對(duì)存在于我眼皮底下的真和美也視而不見。

          ③我既不是出于病態(tài),也不是特地到鄉(xiāng)村教堂的墓地去發(fā)思古之幽情,而是因?yàn)檫@夏日的夜晚。我發(fā)現(xiàn)我們鄉(xiāng)村的墓地是一塊寧?kù)o的地方,它給人以無窮的沉思遐想。就在那一天,人們?cè)谶@塊墓地上舉行了一次葬禮?蓱z的老盧汾去世了,他是留在村里唯一的中國(guó)人,淘金熱那個(gè)時(shí)代的遺老,至少有90多歲的年紀(jì)。我曾經(jīng)把這位老人畫入一套反映這個(gè)地區(qū)早期風(fēng)貌的組畫中。他住在村外的一間小草棚里,從不與任何人來往。人們發(fā)現(xiàn)他死在床上,便立即將他安葬了。據(jù)我所知,只有教區(qū)的牧師和殯儀員兩人參加了他的葬禮。

         、芪掖罂诖罂诘匚鵁煻罚了嫉赝@位老人墳頭上的新土,試圖想象盧汾的童年生活一一假如他曾有過的話一一這時(shí),我瞥見了瑪麗·特拉弗斯。

         、菟刂鴥蛇呍杂邪讞畹男〉雷邅恚峙跻淮笫S色玫瑰花,后來,她跪在盧汾的墓前,把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上,淚流滿面,泣不成聲,兩手平整著那馬馬虎虎翻整過的草皮。

          ⑥我忘記了吸煙,呆視著。這是我第一次真正看到瑪麗·特拉弗斯。隨后,她也看見了我。

          ⑦她那對(duì)深思的棕色眼睛雖然仍是淚水盈眶,但卻好像看穿了我整個(gè)面目。我覺得我那卑賤的靈魂仿佛已暴露無遺。

          ⑧“你是盧汾的'朋友嗎?”她問。

         、嵛抑缓庙?biāo)浦鄣卣f,”是的。”

          ⑩“我愛他。”她直言不諱地說。

          ⑪在那一剎那問,我意識(shí)到我的尋求已告結(jié)束。

          ⑫“告訴我,姑娘……把有關(guān)盧汾的事情說給我聽聽。”

          ⑬“盧汾照管赫提嬸嬸的玫瑰花。赫提嬸嬸只愛她的玫瑰,哈里叔叔只愛她的書本,只有盧汾疼愛我。放學(xué)歸來時(shí),我總能在他的園子里見到他,而且他總是不厭其煩地解答我的提問,他還送給我一件禮物。”

          ⑭“孩子,是件什么樣的禮物啊?”我輕聲問道,生怕我的問話會(huì)中斷她的敘述。

          ⑮“您看。”她說時(shí)出乎我意料之外地拿出了一塊純金的小匾,上面精致地雕刻著中文。

          ⑯“你知道這上面說的是什么嗎?”我嚴(yán)肅地問道。

          ⑰“知道,”她說,”黃金酬商賈,金果報(bào)人生。”她眼里飽噙著淚水。

          ⑱“我不知道可憐的盧汾是否真的找到了金果,所以我從赫提嬸嬸的花園里給他帶來了這些金色的花兒。”她這樣結(jié)束了她的敘述。

          ⑲“我的孩子,”我說,”他確實(shí)找到了金果,盧汾在他臨終之前找到了金果。”

          ⑳我激動(dòng)地握著她的小手,領(lǐng)著她走出了教堂的墓地。

          (選自《世界最好看的微型小說大全集》)

          1.文中的瑪麗和盧汾都很不幸,他們的不幸分別表現(xiàn)在哪些地方?(4分)

          答:

          2.結(jié)合上下文,品味下列句子,寫出加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)

          (1)哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所當(dāng)然得收養(yǎng)這個(gè)孩子。

          答:

          (2)我忘記了吸煙,呆視著。

          答:

          3.在第(12)、第(14)和第(19)段中,“我”依次稱瑪麗為“姑娘”“孩子”“我的孩子”,稱呼的變化說明了什么?請(qǐng)聯(lián)系小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)

          答:

          4.閱讀小說后,你獲得了怎樣的人生啟示?請(qǐng)從瑪麗、盧汾和“我”三個(gè)角度分別作答。(3分)

          答:

          參考答案

          1.(1)瑪麗的不幸表現(xiàn)在:①幼年時(shí)父母雙記亡,成為孤兒。②雖被收養(yǎng),但得不到養(yǎng)父母的關(guān)愛。③唯一疼愛她的盧汾去世了。(2)盧汾的不幸表現(xiàn):①身處異國(guó)他鄉(xiāng),孤苦無依,生活貧苦。②周遭的人對(duì)他漠不關(guān)心。③客死他鄉(xiāng),孤獨(dú)寂寞地離開人世。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),共4分,答出“瑪麗的不幸”2分,答出丙點(diǎn),意思對(duì)即可;“盧汾的不幸”2分,答出丙點(diǎn),意思對(duì)即可。

          2.(1)“得”在這里表示“必須”“不得已 ”的意思,表明哈里夫婦收養(yǎng)瑪麗并非出于真心的同情與關(guān)愛,而是迫不得已,暗示了瑪麗的不幸。(2)“呆視”強(qiáng)調(diào)的是“看”的神態(tài),因驚訝而發(fā)愣的樣子。這里用“呆視”一詞。表現(xiàn)“我”對(duì)瑪麗行為(為死去的盧汾送花、泣不成聲等)的不解和震驚,同時(shí)也寫出了盧汾的不幸和“我”對(duì)他的冷漠。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4 分,每小題2分,意思對(duì)即可。

          3.稱呼的變化,表明“我”隨著對(duì)瑪麗認(rèn)識(shí)、了解的深入,對(duì)她的情感不斷變化;“姑娘”是初識(shí)時(shí)的禮節(jié)性稱呼;稱“孩子” 時(shí),“我”已被瑪麗和盧汾的故事打動(dòng),對(duì)瑪麗產(chǎn)生了同情和好感;最后,“我”被瑪麗的真和美深深感動(dòng),心靈距離越來越近,故情不自禁稱之為“我的孩子”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,概說“認(rèn)識(shí)不斷深入”“心靈距離越來越近”2分,結(jié)合文章內(nèi)容分析1分。

          4.示例:瑪麗的角度:①受人恩德,要懂得報(bào)答。②人要懂得感恩。③滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。盧汾的角度:①愛是有回報(bào)的。②贈(zèng)人玫瑰,手有余香。③ 金果報(bào)人生。“我”的角度:①生活中不是沒有真和美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。②人要不斷自省,不然容易被表象蒙住眼睛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,每個(gè)角度1分,其他的表述只要符合文意、言之有理,即可。

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