1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《何陋軒記》閱讀答案

        時(shí)間:2020-09-19 09:45:32 閱讀答案 我要投稿

        《何陋軒記》閱讀答案

          《何陋軒記》是明代王守仁作品,文章思想卓越,排除了對(duì)少數(shù)民族的偏見,具有時(shí)代前瞻性。下面小編給大家?guī)?lái)《何陋軒記》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

        《何陋軒記》閱讀答案

          何陋軒記

          【明】王守仁

          昔孔子欲居九夷,人以為陋?鬃釉唬“君子居之,何陋之有?”守仁以罪謫龍場(chǎng),龍場(chǎng)古夷蔡①之外。人皆以予自上國(guó)②往,將陋其地,弗能居也;而予處之旬月,安而樂(lè)之。夷之人其好言惡詈③,直情率遂。始予至,無(wú)室以止,居于叢棘之間,則郁④也;遷于東峰,就石穴而居之,又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右,民相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,蒔⑤之以卉藥,琴編圖史,學(xué)士之來(lái)游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,若觀于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”,以信⑥孔子之言。

          嗟夫!今夷之俗,崇巫而事鬼,瀆禮而任情,然此無(wú)損于其質(zhì)也。誠(chéng)有君子而居焉,其化之也蓋易。而予非其人也,記之以俟來(lái)者。

          【注釋】①蔡:周代古國(guó)。②上國(guó):國(guó)都。③詈:罵。④郁:阻滯。⑤蒔:栽種。⑥信:伸張。

          1.請(qǐng)用斜線(╱)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。(2分)

          就其 地 為 軒 以 居 予

          2.請(qǐng)寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

          (1)人以為陋:

          (2)于是人之及吾軒者:

          (3)因名之曰 “何陋”:

          (4)記之以俟來(lái)者:

          3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中斷線句子的意思。(3分)

          而予處之旬月,安而樂(lè)之。

          譯文:

          4.閱讀全文,請(qǐng)概述作者寫《何陋軒記》的目的。(4分)

          答:

          5.閱讀劉禹錫的《陋室銘》中的文字,結(jié)合上文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)兩文是如何體現(xiàn)“陋室不陋”的。(4分)

          苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

          答:

          參考答案:

          1.就其地∕為軒∕以居予 解析:此題考查文言語(yǔ)句的停頓。 “就其地為軒以居予”中,“就”“為”是動(dòng)詞,所以應(yīng)在“為”之前停頓,“以”相當(dāng)于“而”,解釋為“來(lái)”,所以“以”之前也要停頓。

          2.(1)簡(jiǎn)陋(鄙陋) (2)到(3)命名(4)等候,等待 解析:此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的把握。完成時(shí)應(yīng)聯(lián)系課內(nèi)文言文。比如,“陋”可以聯(lián)系《陋室銘》中的“何陋之有”,“及”可以聯(lián)系《鄭人買履》中的“及市”,“名”可以聯(lián)系《醉翁亭記》中的“名之者誰(shuí)”,“俟”可以聯(lián)系《捕蛇者說(shuō)》中的“以俟夫觀人風(fēng)者得焉”。

          3.然而我在這個(gè)地方生活了十個(gè)月,感到生活安寧而快樂(lè)。

          解析:此題考查文言語(yǔ)句翻譯。完成時(shí),要抓住句中關(guān)鍵字詞。比如“而”“旬”“安”。

          4.①伸張孔子夷地“何陋之有”的觀點(diǎn);②期待品德高尚的人來(lái)夷地教化百姓;③表達(dá)作者安貧樂(lè)道的人生態(tài)度;④贊揚(yáng)少數(shù)民族人民直率坦誠(chéng)、樂(lè)于助人的品性。

          解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握。應(yīng)在理解文章的基礎(chǔ)上完成。根據(jù)第一段最后一句,可以知道寫作此文的目的在于伸張孔子夷地“何陋之有”的觀點(diǎn)。根據(jù)第二段最后一句,可以知道作者期待“君子”來(lái)夷地教化百姓。根據(jù)“然此無(wú)報(bào)于其質(zhì)也”,可以知道該文還贊美夷人的美好品行。作者在條件艱苦的夷地居住而忘記了居住在夷地,可知此文和《陋室銘》一樣,表達(dá)了作者安樂(lè)道的人生態(tài)度。

          4.①居住環(huán)境優(yōu)美:劉禹錫居所苔痕碧草相映;王守仁住處竹木花草相伴;②生活情趣高雅:劉禹錫調(diào)素琴、閱金經(jīng);王守仁添置琴編圖史;交往人物不俗:劉禹錫只與鴻儒交往;王守仁與游學(xué)讀書人往來(lái)。

          解析:此題同時(shí)考查對(duì)課內(nèi)以及課外文言文內(nèi)容的把握!堵毅憽肥菑木幼…h(huán)境、生活情趣、交往人物等角度體現(xiàn)陋室不陋的,《何陋軒記》與其類似。

          【譯文】

          當(dāng)初,孔子想搬到九夷(邊遠(yuǎn)之地)去住,別人都認(rèn)為那里簡(jiǎn)陋落后?鬃诱f(shuō):“君子居住在那里,有什么簡(jiǎn)陋的.呢?”王守仁因罪被貶龍場(chǎng),龍場(chǎng)在上古蔡國(guó)屬地以外的邊遠(yuǎn)地區(qū)。人們都以為我來(lái)自京城,一定會(huì)嫌棄這里簡(jiǎn)陋,不能居住;然而我在此地住了十個(gè)月,卻很安樂(lè)。夷人好罵人,說(shuō)粗話但性情率真,淳樸。我剛來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有房子居住。住在叢棘之中,則非常陰滯;遷到東峰,就著石洞住下,卻又陰暗潮濕。我曾在叢棘的右邊開園種菜,夷民紛紛砍伐木材,就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子,又栽上芍藥等花卉,(擺上)琴書和圖冊(cè)史書,來(lái)交往的文人學(xué)士,也慢慢聚焦增多了。在此之后到我軒中的人,好像來(lái)到了四通八達(dá)的都市,而我也忘記了我是住在遠(yuǎn)夷之地。于是給軒取名為“何陋軒”。

          哎呀,現(xiàn)在夷人的風(fēng)俗,崇尚巫術(shù),敬奉鬼神,輕慢禮儀,放任性情,然而這對(duì)他們淳樸的本質(zhì)并沒(méi)有損害。果真有君子住到這里來(lái),開導(dǎo)教化他們大概很容易吧?墒俏也皇悄欠N能擔(dān)此重任的君子,因此寫下這篇“記”,用以等待將來(lái)的人。

        【《何陋軒記》閱讀答案】相關(guān)文章:

        《南軒記》閱讀答案11-01

        曾鞏《南軒記》閱讀答案10-13

        《敬軒文集》閱讀答案附翻譯12-20

        《項(xiàng)脊軒志》的閱讀答案11-19

        曾鞏《南軒記》的閱讀練習(xí)及答案附譯文12-23

        《禿禿記》閱讀答案11-10

        《學(xué)舍記》閱讀答案10-03

        《宋史·何灌傳》“何灌,字仲源”閱讀答案解析及翻譯07-16

        《墨池記》節(jié)選閱讀答案11-09

        《廣德湖記》閱讀答案11-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>