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《晏殊傳》的原文及習(xí)題
晏殊的文章，內(nèi)容豐富，詞藻華麗，他能寫各類文章，尤其善于寫詩，有閑雅的意趣和多情的思緒，晚年仍專心孜孜地學(xué)習(xí)，不知疲倦。下面是《晏殊傳》的原文及習(xí)題，歡迎學(xué)習(xí)參考!
原文
晏殊，字同叔，撫州臨川人。七歲能屬文，景德初，張知白安撫江南，以神童薦之。帝召殊與進(jìn)士千余人并試廷中殊神氣不懾援筆立成帝嘉賞賜同進(jìn)士出身。后二日，復(fù)試詩、賦、論，殊奏：“臣嘗私習(xí)此賦，請試他題。”帝愛其不欺，既成，數(shù)稱善。
仁宗即位，章獻(xiàn)明肅太后奉遺詔權(quán)聽政。宰相丁謂、樞密使曹利用，各欲獨見奏事，無敢決其議者。殊建言：“群臣奏事太后者，垂簾聽之，皆毋得見。”議遂定。坐從幸玉清昭應(yīng)宮，從者持笏后至，殊怒，以笏撞之折齒，御史彈奏，罷知宣州。數(shù)月，改應(yīng)天府，延范仲淹以教生徒。自五代以來，天下學(xué)校廢，興學(xué)自殊始。太后謁太廟，有請服袞冕者，太后以問，殊以《周官》后服對。陜西方用兵，殊請罷內(nèi)臣監(jiān)兵，不以陣圖授諸將，使得應(yīng)敵為攻守;及募弓箭手教之，以備戰(zhàn)斗。又請出宮中長物助邊。悉為施行。
殊平居好賢，當(dāng)世知名之士，如范仲淹、孔道輔皆出其門。及為相，益務(wù)進(jìn)賢材，而仲淹與韓琦、富弼皆進(jìn)用，至于臺閣，多一時之賢。帝亦奮然有意，欲因群材以更治，而小人權(quán)幸皆不便。孫甫、蔡襄上言：“宸妃生圣躬為天下主，而殊嘗被詔志宸妃墓，沒而不言。”又奏論殊役官兵治僦舍以規(guī)利。坐是，降工尚書，知穎州。然殊以章獻(xiàn)太后方臨朝，故志不敢斥言;而所役兵，乃輔臣例宣借者，時以謂非殊罪。
逾年，病浸劇，乘輿將往視之。殊即馳奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足為陛下憂也。”已而薨。帝雖臨奠，以不視疾為恨，特罷朝二日，贈司空兼侍中，謚元獻(xiàn)，篆其碑首曰“舊學(xué)之碑”。 (選自《宋史•晏殊傳》，有刪節(jié))
練習(xí)
17.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ( )
A.章獻(xiàn)明肅太后奉遺詔權(quán)聽政 權(quán)：權(quán)且
B.延范仲淹以教生徒 延：邀請
C.又奏論殊役官兵治僦舍以規(guī)利 規(guī)：規(guī)范
D.以不視疾為恨 恨：遺憾
18.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 ( )
A.以神童薦之 以旌其所為
B.欲因群材以更治 相如因持璧卻立
C.宸妃生圣躬為天下主 竊為大王不可取也
D.乃輔臣例宣借者 乃其一氣之余烈
19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是 ( )
A.晏殊七歲便能寫文章，參加殿試提筆成文，復(fù)試時主動要求更換已做過的試題，因而深得皇帝贊美，這充分表現(xiàn)了晏殊出眾的文學(xué)才華和誠實的優(yōu)良品質(zhì)o
B.晏殊性情暴躁、自恃清高，曾用笏板撞落侍從牙齒，也曾輕視詔令、役使官兵，因而或被免官或被降職，一生坎坷，從中暴露出了古代文人的性格弱點。
C.晏殊任應(yīng)天府時，興辦學(xué)校;太后拜謁太廟，他以《周官》中規(guī)定的太后服裝應(yīng)答;陜西作戰(zhàn)時，他提出切實有效的軍事建議�？梢�，晏殊具有文才武略。
D.本文寫晏殊，除了正面刻畫，還側(cè)面烘托。如寫晏殊重病時，皇帝將親臨探望，晏殊去世后，皇帝親自祭奠，罷朝兩天，以此突出晏殊在當(dāng)時的崇高地位。
20.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
帝召殊與進(jìn)士千余人并試廷中殊神氣不懾援筆立成帝嘉賞賜同進(jìn)士出身
21.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)群臣奏事太后者，垂簾聽之，皆毋得見。(3分)
(2)臣老疾，行愈矣，不足為陛下憂也。(3分)
答案：
17.C 18.D 19.B
20.帝召殊與進(jìn)士千余人并試廷中/殊神氣不懾/援筆立成/帝嘉賞/賜同進(jìn)士出身。 (3分，錯一處扣1分，扣完為止)
21.①向太后奏事的大臣，需隔著簾子匯報，使太后在簾子內(nèi)聽政，不能看到他們是誰。
②我是老毛病犯了，馬上就要好了，不值得讓陛下?lián)鷳n。
(6分，各3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
參考譯文
晏殊，字同叔，撫州臨川人。七歲時便能寫文章，景德初年，張知白任江南地區(qū)安撫使，以神童的名義向朝廷推薦晏殊。皇帝召晏殊和千余名進(jìn)士一起參加殿試。晏殊文采神氣沒有被這種場合所震懾，提筆成文�；实酆苁切蕾p，賜晏殊同進(jìn)士出身。宰相寇準(zhǔn)說：“晏殊是江東人氏(江東五代時屬南唐，為宋敵國。這么說意即晏殊不可重用)。”皇帝卻說：“唐時名相張九齡難道不是江東人氏嗎?”否定了寇準(zhǔn)的建議。兩天之后，又進(jìn)行詩賦策論的復(fù)試。(接到題目后)晏殊說：“我曾經(jīng)做過這樣的文題，請換其他題目考我。”皇帝喜愛他誠實的品格，等到他寫完文賦，多次稱道此文。于是皇帝把他擢升為秘書省正字，秘閣讀書�；实勖笔佛^陳彭年暗中觀察晏殊都與什么樣的人交游相處，得到回復(fù)后皇帝時常稱許晏殊。
第二年，皇帝召試晏殊為中書。升遷為太常寺奉禮郎。東封恩，又遷為光祿寺丞，任集賢校理。晏殊父親去世，回臨川丁憂。 皇帝奪情，晏殊不得已終止丁憂，從祀太清宮。皇帝下詔修寶訓(xùn)，同判太常禮院。晏殊母親去世，晏殊懇求滿丁憂之期，皇帝又不允許。晏殊再一次遷任太常寺丞，被擢升為左正言、直史館，成為升王府記室參軍。歲中，晏殊遷為尚書戶部員外郎，任太子舍人。不久又任知制誥，判集賢院。日子久了，成為翰林學(xué)士，又遷為左庶子�；实勖看未婈淌�，向他問及政事時，晏殊都用巴掌大的小紙片以蠅頭小楷書寫意見。晏殊等到答奏完畢后，就連同底稿一起封好呈交皇帝�；实垲H為看重他縝密審慎的作風(fēng)。
宋仁宗即位后，章獻(xiàn)明肅太后根據(jù)先帝遺詔授權(quán)臨朝聽政。宰相丁謂、樞密使曹利用都想獨自向太后上奏言事(專擅朝政)，朝中眾臣攝于他們的權(quán)勢，無人敢非議。晏殊進(jìn)言：“向太后奏事的大臣需隔簾匯報，使太后不能看到他們是誰。”此事方定。后晏殊任右諫議大夫兼侍讀學(xué)士，太后說這是太子的舊臣，恩惠不夠，于是增任給事中。預(yù)修《真宗實錄》時，晏殊升任禮部侍郎，又被授予樞密副使一職。晏殊上疏論張耆不可擔(dān)任樞密使，忤逆太后風(fēng)旨。
由于有次去玉清昭應(yīng)宮，侍從拿著板笏在他之后才趕來，晏殊怒了，用笏板撞他，把他牙齒打折了，御史大夫就此事上奏彈劾晏殊，晏殊被免官，貶謫到宣州。過了幾個月，改至應(yīng)天府任職。晏殊延請范仲淹收徒講學(xué)，興辦教育。自從五代以來，天下的學(xué)校荒廢，興辦教育是從晏殊開始的。不久皇帝下詔任命晏殊為御史中丞，后改為資政殿學(xué)士、兼任翰林侍讀學(xué)士，兵部侍郎、兼秘書監(jiān)，為三司使(宋代的財政大臣)，重新成為為樞密副使，尚未任職，便改參知政事(這個相當(dāng)于副宰相)，加尚書左丞。太后拜謁太廟，有人奏請?zhí)蟠┬柮岚葜]。太后拿這個問晏殊，晏殊用《周官》中規(guī)定的太后服裝回答。等到太后逝世，晏殊從禮部尚書任上被罷免，主政亳州，后遷徙陳州，后來又升遷為刑部尚書。以刑部尚書為本，兼任御史中丞，又成為為三司使(主財政的大臣)。
晏殊徙至陳州，又徙至許州，后來復(fù)任禮部、刑部尚書。祀明堂，遷戶部，以觀文殿大學(xué)士的身份掌永興軍，遷徙河南府，又遷任兵部。因為疾病，請求歸京師以尋醫(yī)問藥。康復(fù)后，再次請求出守，皇帝特地留侍經(jīng)筵，下詔每五日便探訪一次晏殊住處，待遇同宰相一樣。過了一年，疾病加劇，皇帝乘輿將要探訪他病情。晏殊立即派人飛馬上奏說：“無非是我的老毛病又犯了，快要好了，不足讓陛下?lián)鷳n。”不久病逝�；实垭m然親臨祭奠，但皇帝因為沒有探訪他病情而遺憾，于是特地罷朝兩天，追贈司空兼侍中，諡號元獻(xiàn)，雕刻他碑首為“舊學(xué)之碑”。
晏殊性格剛強(qiáng)率直，生活清廉簡樸。累典州，屬吏頗害怕他的急性子。善知人，富弼、楊察，都是他的女婿也。晏殊擔(dān)任宰相兼樞密使，同時富弼為樞密副使，晏殊想要辭退他兼任的樞密使一職，皇帝下詔不許。可見晏殊被信任知遇到這種程度。晏殊文章贍麗，應(yīng)用不窮，尤其工于詩，閑雅有情思。晚年篤學(xué)不倦�！段募饭捕偎氖�，等到刪除梁、陳及以后名臣著述作品，成為一百卷的《集選》。
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