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《小石潭記》期末考點復習
一、原文:
從小丘西(向西)行百二十步,隔篁竹(竹林),聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(以……為樂)之。伐竹取道,下(在下面)見(同“現”顯現)小潭,水尤(格外)清冽。全石以為(把……當作)底,近(靠近)岸,卷(彎曲)石底以出,為(成為)坻(水中高地),為嶼(小島),為嵁(不平的巖石) ,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差(長短不一)披拂(隨風飄動)。
潭中魚可(大約。)百許(左右)頭,皆若空(在空中)游無所依,日光下(往下)澈,影布(映照)石上。佁然(呆呆的樣子)不動,俶爾(忽然)遠逝,往來翕忽(輕快敏捷的樣子),似與游者相樂(逗樂)。
潭西南(向西南方向)而望,斗(像北斗星一樣)折(彎曲)蛇(像蛇那樣)行,明滅可見(時而看得見,時而看不見)。其岸勢犬牙(像狗的牙齒那樣)差互,不可(能夠)知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合(環(huán)繞合抱),寂寥(寂靜寥落)無人,凄(使-----凄涼)神寒(使-----寒冷)骨,悄愴(寂靜得使人感到憂傷)幽邃(深)。以(因為)其境過(過于)清(凄清),不可久居(停留),乃(于是)記之(代詞,代當時的情景)而去(離開)。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸(跟從)而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
二、譯文
從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,(我的)心情高興起來?车怪褡,開辟出一條道路(走過去),下面看見一個小潭,潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,有一圈從潭底周圍突出水面的石頭,成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹,翠綠的莖蔓,遮蓋交結,搖動下垂,參差不齊,隨風飄動。
向小石潭的西南方看去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隱忽現。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,不覺心神凄涼,寒氣透骨,令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字離去。
同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個少年,一個叫恕己,一個叫奉壹。
三、句子翻譯。
1. 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。 從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能聽到水聲,好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音, 心里很是高興。
2. 伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。 于是砍了竹子,開出一條小路,順勢往下 走便可見一個小潭,潭水特別清澈。
3. 青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。 青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮 蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風飄動。
4. 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上 潭中游魚約有一百來條,都好象在空中游動,沒有什么依靠似的。陽光直射潭底,把魚的影子映在水底的石面上,呆呆地不動
5. 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。 順著水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那樣曲 折,又象蛇爬行那樣彎曲,或隱或現,都看得清楚。
6. 其岸勢犬牙差互,不可知其源。 溪岸的形勢象犬牙般交錯參差,無法看到水的源頭。
7. 四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。 四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒 有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。
8. 以其境過清,不可久居,乃記之而去。 由于這地方過于冷清,不能長時間地停留,于是就把 當時的情景記下來便離去了。
四、問答題
1、作者是怎樣發(fā)現小石潭的?請用原文回答
隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。
2、小石潭的全貌是怎樣的?
卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。
3、游魚和潭水有什么特點?
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然 不動;俶爾遠逝,往來翕忽
4、作者是怎樣描寫潭上景物的?
四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
5、作者抒寫在潭上所見到的景物,突出了怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?
幽深冷寂的氣氛,作者極力描寫小石潭的幽靜,把景物跟心情結合起來,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。
6、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現了“小石潭”的什么特點?
本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的,具體:發(fā)現小石潭----潭中景物----小潭源流----潭中氣氛。文中突出地表現了“小石潭”幽靜的特點,具體為:石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。整體感受是幽深冷寂,孤凄悲涼。
7、第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?
清、澄。側面描寫,通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水,但無處不在寫水
8、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?
抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星,這是靜止的,將溪水比喻成蛇,這是流動的。這里用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準確地抓住了景物的特征。
9、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結合寫作背景,作簡要說明。
樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。
10、文中的“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現了作者怎樣的心情?在文中起何作用?
孤獨憂傷(寂寞處境中悲涼凄苦的心情)。這是全文揭示的主旨,畫龍點睛的句子。它虛實相生,由景生情,抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。
11、本文第一段描寫小石潭的概貌,采用了________的手法;第二段寫潭水和游魚,則變換為________的手法;第三段寫潭水來源及岸勢,多用________辭格,摹形狀貌,形象逼真。答:移步換景;定點特寫;比喻)
12、文中描寫小石潭的________等景物,突出了小石潭________的特點,全文寓情于景,抒發(fā)了作者在寂寞處境中________的情感。山石、潭水、樹蔓、游魚、溪流、岸勢, 清幽、明麗、深遠, 悲涼凄苦)
13、 課文抓住了小石潭什么特點? 幽靜。
14、 作者對小石潭的整體感受是什么? 幽深冷寂,孤苦凄涼。悲哀深沉。
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