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      2. 《鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)

        時(shí)間:2020-08-22 16:04:27 鄉(xiāng)愁 我要投稿

        《鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)

          余光中《鄉(xiāng)愁》寫(xiě)出了富有新意的鄉(xiāng)愁情緒,這與他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)的極其鐘愛(ài)是分不開(kāi)的。

        《鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)

          閱讀練習(xí):

          1、這首詩(shī)是按( )順序敘述的,從哪里能看出來(lái)?用“______”畫(huà)出詩(shī)中相關(guān)的句子。

          2、詩(shī)中,詩(shī)人把鄉(xiāng)愁比喻成“郵票”,是因?yàn)?ldquo;郵票”傳遞著( )之愛(ài);把鄉(xiāng)愁比作成“船票”,是因?yàn)?ldquo;船票”代表著( )之情。

          3、朗誦這首詩(shī)歌時(shí),應(yīng)該( )

          A、急速、悲壯 B、歡快、幸福 C、緩慢、憂傷

          4、詩(shī)人為什么把鄉(xiāng)愁比喻成郵票和船票?

          5、詩(shī)人為什么把鄉(xiāng)愁比喻成墳?zāi)购秃{?

          6、在詩(shī)中,作者分別把鄉(xiāng)愁比作( )( )( )( )表達(dá)了詩(shī)人( )的思想感情。

          7、你知道詩(shī)的最后一節(jié)中提到的“一灣淺淺的海峽”指的是哪個(gè)海峽嗎?

          參考答案:

          1、時(shí)間順序 小時(shí)候。長(zhǎng)大后,而現(xiàn)在

          2、郵票是一種意象,詩(shī)中的船票、郵票、墳?zāi)沟榷际且庀,都寄予了思鄉(xiāng)情懷。

          那年少時(shí)的一枚郵票,那青年時(shí)的一張船票,甚至那未來(lái)的一方墳?zāi),都寄寓了?shī)人的也是萬(wàn)千海外游子的綿長(zhǎng)鄉(xiāng)關(guān)之思。

          郵票、船票、墳?zāi)、海峽,運(yùn)用了比興的手法,表達(dá)了對(duì)母親、新娘的思念和渴望兩岸統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

          3、c根據(jù)題目顧名思義思鄉(xiāng)應(yīng)該緩慢一些。

          4、作者把無(wú)形的鄉(xiāng)愁比喻化為四種事物,作者把無(wú)形的鄉(xiāng)愁比喻化為四種事物,可見(jiàn)作者愁思之重。小時(shí)候,作者將鄉(xiāng)愁寄托在給家人的書(shū)信里,所以將鄉(xiāng)愁比喻為郵票;長(zhǎng)大后,作者和家人分居兩地,很難與家人相見(jiàn),于是將鄉(xiāng)愁寄托在回家的船上,所以把鄉(xiāng)愁比喻為船票;后來(lái),母親去世,作者與母親再也不能見(jiàn)面,于是作者就將愁緒比喻為墳?zāi)?現(xiàn)在,由于人為的原因,海峽兩岸的同胞不能團(tuán)聚,作者將自己的鄉(xiāng)愁比喻為臺(tái)灣海峽,表達(dá)了他期盼祖國(guó)大同的強(qiáng)烈愿望。

          5、結(jié)構(gòu)方面:本詩(shī)分四個(gè)小節(jié),作者按照時(shí)間順序?qū)⑧l(xiāng)愁依次比喻為郵票、船票、墳?zāi)购秃{,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),很好的表達(dá)了本詩(shī)的中心。

          6、在詩(shī)中,作者分別把鄉(xiāng)愁比作(郵票)(船票)(墳?zāi)?(海峽)表達(dá)了詩(shī)人(思念,熱愛(ài)故鄉(xiāng)和親人)的思想感情。

          7、答:指的是臺(tái)灣海峽。

          拓展閱讀:鄉(xiāng)愁讀后感

          “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”……自古以來(lái),多少遷客騷人抒發(fā)過(guò)這種“思鄉(xiāng)之痛”。

          鄉(xiāng)愁是一種綿延在心底的苦,隱埋在思想深處的痛。大部分寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī),帶給人們的是一種揪心扯肺的痛楚,一種牽腸掛肚的思念,它們道盡了中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)和故土的依戀之情。

          筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),此詩(shī)除結(jié)構(gòu)、韻律很美外,在語(yǔ)言上還表現(xiàn)出以下五美。 美在表事物的名詞。“郵票、船票、墳?zāi)、海峽”這些表事物名稱的詞表現(xiàn)的是意象美,鄉(xiāng)愁是一個(gè)非常抽象的情感,但詩(shī)人用這些詞表達(dá)出來(lái)后就將其實(shí)現(xiàn)了物化,變成了具體可感的東西,也就是說(shuō),詩(shī)人選取了代表漂泊、隔離、訣別的.具體事物來(lái)承載抽象難以捕捉的戀國(guó)思家的鄉(xiāng)愁。

          此外,詩(shī)人用由小到大由昔到今的思路把這四種都具有象征性的事物聯(lián)綴起來(lái),使整首詩(shī)構(gòu)成了一種真誠(chéng)柔和的基調(diào)。 美在富于變化的量詞。“枚、張、方、灣”這些量詞運(yùn)用得很精當(dāng),它們?cè)谠?shī)中富于變化,準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)出“郵票、船票、墳?zāi)、海峽”的形狀,這些由表小事物的量詞到表大事物的量詞,體現(xiàn)了詩(shī)人的鄉(xiāng)愁是一步一步升華的,由個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到普遍的家國(guó)之思。 美 在重疊的形容詞和反復(fù)的句式。“小小、窄窄、矮矮、淺淺”四個(gè)形容詞正語(yǔ)反出,以一種輕描淡寫(xiě),使鄉(xiāng)愁濃縮于面積小程度輕的對(duì)象之上,反襯出濃烈的思鄉(xiāng)情緒。

          各節(jié)中重復(fù)出現(xiàn)的“鄉(xiāng)愁是……”,音韻和諧,體現(xiàn)了詩(shī)的音樂(lè)美,增加了句子的詩(shī)意,巧妙地表達(dá)了作者的情感,將詩(shī)人對(duì)往昔歲月的追憶和揮之不盡的鄉(xiāng)愁之心表現(xiàn)得恰如其分,淋漓盡致。 美在表示時(shí)間的詞。“小時(shí)侯、長(zhǎng)大后、后來(lái)、而現(xiàn)在”四個(gè)時(shí)間詞,表現(xiàn)了人生的四個(gè)階段,以空間上的阻隔與變化來(lái)層層推進(jìn)詩(shī)情的抒發(fā),不露痕跡地表示出時(shí)間的變化、情感得到步步增強(qiáng),悲劇氛圍更強(qiáng),載不動(dòng),許多愁……充滿著無(wú)窮變化之美。 美在顯示空間隔離的方位詞。

          “這頭、那頭、外頭、里頭”這些方位詞很美,美在它們自然顯示了空間的隔離,反復(fù)使用就能營(yíng)造出一種字字關(guān)情、瑯瑯上口的韻律;它們還與結(jié)構(gòu)相似的小節(jié)共同形成節(jié)奏美和整齊美,也為全詩(shī)營(yíng)造了一種低回悵惘的基調(diào)。

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