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      2. 益智的童話故事

        時(shí)間:2024-09-23 22:12:58 童話 我要投稿

        益智的童話故事

          活書(shū)包

        益智的童話故事

          像往常一樣,小力克都要吃力地背著那個(gè)被課本塞得鼓鼓的小書(shū)包去上學(xué)。

          今天,上第一節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)聲音鉆進(jìn)了老師的耳朵里:“哎喲,疼死我了!”

          “是誰(shuí)在說(shuō)話?”老師立刻板起了面孔。

          全班的同學(xué)都把目光集中在小力克身上。

          小力克覺(jué)得莫名其妙。

          “小力克,你站起來(lái)!”老師沖著小力克喝道。

          “干嗎?”小力克問(wèn)。

          “剛才是你在說(shuō)話,對(duì)不對(duì)?”老師反問(wèn)。

          “我沒(méi)有。”小力克否認(rèn)。

          “大家都聽(tīng)見(jiàn)了,你還不承認(rèn)?”老師瞪了小力克一眼。

          小力克在班里一向最調(diào)皮,所以老師認(rèn)定是他存心說(shuō)話搞亂。

          “反正我沒(méi)說(shuō)!毙×藞(jiān)持。

          “你越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)了,放學(xué)以后,你留下來(lái)吧。”老師哼了一聲。很顯然,她不相信小力克的話。

          “我又沒(méi)撒謊,干嗎要留下來(lái)?”小力克反駁。

          “你……”老師氣得滿(mǎn)臉通紅。

          “剛才是我在說(shuō)話,不是小力克,你別冤枉他!”那個(gè)聲音又響起來(lái)了。

          這時(shí),小力克注意到聲音是自己的書(shū)包發(fā)出來(lái)的。

          “書(shū)包會(huì)說(shuō)話?!”小力克興奮了。

          “是你在說(shuō)話?”小力克小心翼翼地問(wèn)。

          “沒(méi)錯(cuò)。”書(shū)包動(dòng)了一下。

          書(shū)包真的會(huì)說(shuō)話!

          小力克激動(dòng)地把拿到課桌上。

          “大家聽(tīng)見(jiàn)了吧?說(shuō)話的是它,可不是我!”小力克宣布。

          頓時(shí),同學(xué)們都驚訝得瞪大了睛眼。

          老師這才知道自己冤枉小力克了,她想起以前一有什么事兒,自己往他身上推,現(xiàn)在看來(lái),多半是冤枉他了。

          老師頭一次在她的學(xué)生面前臉紅了。

          “你剛才為什么說(shuō)話?”老師質(zhì)問(wèn)。

          “我的肚子里裝了這么多課本,可難受了!”書(shū)包解釋?zhuān)八晕胰滩蛔【徒谐鰜?lái)了!

          大家一看,可不是嘛,整個(gè)書(shū)包都被課本塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

          “學(xué)校干嗎非要發(fā)這么多課本呀?”書(shū)包不解地問(wèn)。

          “這是學(xué)習(xí)的需要!崩蠋熣f(shuō)。

          “可是,我們每天背著這么多課本,可費(fèi)勁了!”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。

          “就是,而且老師布置了那么多作業(yè),我們寫(xiě)得手都酸了。”另一個(gè)學(xué)生也說(shuō)。

          “再說(shuō)了發(fā)這么多課本,里邊的內(nèi)容我可一點(diǎn)也吃不消!毙×苏f(shuō)。

          老師愣住了,她沒(méi)想到課本竟然會(huì)引來(lái)這么多問(wèn)題。

          于是,老師盡量給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。

          小力克的書(shū)包和大家成了好朋友。

          睡覺(jué)

          故事發(fā)生在一個(gè)小湖里。

          在一葉綠色的荷葉上,睡著一只青蛙,大概是因?yàn)樗牧耍运锰貏e香。

          這時(shí),一條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)了在荷葉上睡覺(jué)的青蛙,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“唷,它睡得多香呀,我可不能吵醒它!”

          魚(yú)兒剛要游走,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處游來(lái)一只小鴨,小鴨一邊游一邊扯著嗓子唱著歌兒:“啦啦啦……”

          魚(yú)兒趕緊游過(guò)去,沖著小鴨說(shuō):“噓──小聲點(diǎn)!”

          小鴨很奇怪,它低頭問(wèn)魚(yú)兒:“怎么啦?”

          魚(yú)兒小聲告訴小鴨:“青蛙正在睡覺(jué)──而且睡得很香,請(qǐng)不要吵醒它!”

          “噢!”小鴨明白過(guò)來(lái),它點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示不唱歌了。

          魚(yú)兒笑了。

          “喂──青蛙!”一只蜻蜓飛地過(guò)來(lái)叫青蛙。

          小鴨學(xué)著魚(yú)兒的樣子,沖著蜻蜓說(shuō):“噓──小聲點(diǎn)!

          蜻蜓不明白了:“出什么事了?”

          小鴨告訴它:“青蛙睡著了,請(qǐng)別吵醒它!

          蜻蜓看了青蛙一眼:“噢,我明白了!

          這時(shí),魚(yú)兒開(kāi)口說(shuō):“讓青蛙睡吧,我們?cè)撟吡!?/p>

          小鴨和蜻蜓都沒(méi)意見(jiàn)。

          魚(yú)兒靜靜地游開(kāi)了。

          小鴨游得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),才放開(kāi)喉嚨唱起來(lái)。

          蜻蜓輕輕地拍著翅膀飛走了。

          周?chē)兊渺o悄悄地,青蛙睡了很久很久。

          青蛙終于醒過(guò)來(lái)了,它打了個(gè)哈欠:“啊──”這一覺(jué)睡得可真香呀!但量,青蛙一點(diǎn)也不知道,在它睡著的時(shí)候發(fā)生了什么事。

          小朋友,你懂得了什么呢?

          龍的故事

          一

          早已討厭過(guò)著隱居生活的龍們終于驟集在一起,召開(kāi)一個(gè)關(guān)于龍的前途的討論會(huì)。

          “我覺(jué)得咱們不能再隱居下去了,應(yīng)該向世界公開(kāi)我們身份!币粭l年輕的龍首先發(fā)言。

          “可是,隱居是老祖宗定下的規(guī)矩,咱們?cè)趺茨茈S便更改呀?”一條上了年紀(jì)的龍眉頭緊皺。

          “那怎么辦?難道要咱們世世代代都過(guò)著這種生活?我可受不了!庇钟旋埌l(fā)表見(jiàn)解。

          “就是,同樣是動(dòng)物,你們看,熊貓、老虎、還有狼,他們都能光明正大的活在世界上,多好呀!哪像咱們……唉!”

          “大概老祖宗是怕咱們受到傷害,才立下這樣的規(guī)矩吧。”

          “不管怎么說(shuō),我反對(duì)過(guò)著這種隱居的生活!”

          “你反對(duì)也沒(méi)用,規(guī)矩是老祖宗立下的!崩淆堈f(shuō)。

          “規(guī)矩是死的,咱們龍可是活的!”年輕的龍冒出了這么一句。

          “要不,這樣吧,咱們通過(guò)投票來(lái)決定要不要繼續(xù)過(guò)隱居的生活,怎么樣?”有龍?zhí)嶙h。

          龍們都沒(méi)意見(jiàn)。

          于是,經(jīng)過(guò)投票,反對(duì)隱居的票數(shù)一舉擊敗了贊成隱居的票數(shù)。

          龍們決定向世界公開(kāi)身份。

          整個(gè)寂寞已久的龍家族頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          二

          當(dāng)龍們出現(xiàn)在街頭上時(shí),人類(lèi)都被嚇壞了,他們紛紛抱頭鼠竄,全世界進(jìn)入了緊張狀態(tài)。

          “怎么回事?”一臉茫然的龍們瞪大了眼睛看著眼前的場(chǎng)面。

          “人類(lèi)是不是害怕咱們?”一條龍猜測(cè)。

          “這怎么可能?他們不是自稱(chēng)是‘龍的傳人’嗎?”另一條龍這么說(shuō)。

          “龍的傳人?是什么意思?”一條頭腦比較簡(jiǎn)單的龍不解。

          “就是說(shuō)人類(lèi)是咱們的后代!”一條見(jiàn)多識(shí)廣的龍解釋。

          “人類(lèi)是咱們的后代?”

          “沒(méi)錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)過(guò)去的皇帝都?xì)g喜拿咱們龍當(dāng)標(biāo)志呢。”

          “那他們?cè)趺匆灰?jiàn)到咱們,就嚇得亂跑?”

          “大概人類(lèi)是在歡迎咱吧。”

          “這么歡迎咱們?”

          “也許人類(lèi)的歡迎儀式就是這樣。”

          恍然大悟的龍們得意了。

          人類(lèi)對(duì)龍們動(dòng)用了導(dǎo)彈。

          然而,導(dǎo)彈根本就傷害不了龍們。

          “人類(lèi)還挺講禮貌,居然放鞭炮歡迎咱們!”把導(dǎo)彈誤以為是鞭炮的龍們陶醉了。

          數(shù)百架飛機(jī)吊著大網(wǎng)撲向了龍們。

          毫無(wú)防備的龍們被一張張大網(wǎng)牢牢地套住了。

          人類(lèi)歡呼起來(lái)。

          三

          龍們愣住了,他們做夢(mèng)也沒(méi)想到,人類(lèi)竟然會(huì)用這種方式來(lái)歡迎他們的祖先?

          “這到底是怎么回事?”龍們惑然。

          “咱們應(yīng)該派一個(gè)代表去向人類(lèi)問(wèn)個(gè)明白。”老龍?zhí)嶙h。

          那條年輕的龍成了龍們的代表。

          “我們是龍──也就是你們?nèi)祟?lèi)的祖先,你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待我們?”龍代表質(zhì)問(wèn)人類(lèi)。

          “你們是龍?”一位畫(huà)家使用懷疑的目光打量著龍們。

          “是呀!饼埓砜隙ā

          “你別蒙人了,龍?jiān)趺磿?huì)是你們這個(gè)樣子?”畫(huà)家不信。

          “我們本來(lái)就是這個(gè)樣子。”龍代表認(rèn)真的說(shuō)。

          “就算你們真的是龍,可你們一點(diǎn)兒也不像我們想像中的龍,就不能算是龍了。”

          “你們想像中的龍?那是什么樣子呀?”龍代表反問(wèn)。

          畫(huà)家拿來(lái)一幅龍的畫(huà)像。

          “這畫(huà)上的龍一點(diǎn)也不像我們呀!”

          “就是,咱們那有角呀!”

          “你看,他們還把身子畫(huà)得那么長(zhǎng),真夠難看的!”

          “可不是嘛……”

          龍們七嘴八舌。

          “這就是你們想像中的龍?”龍們覺(jué)得好笑。

          “沒(méi)錯(cuò)!碑(huà)家點(diǎn)頭。

          “你們以前又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們,怎么知道我們是什么模樣?”

          “我們認(rèn)為龍就應(yīng)該是這個(gè)樣子!

          “可我們才是真正的龍呀!”

          “要我們承認(rèn)你們是龍,除非你們長(zhǎng)得跟畫(huà)里的龍一樣!

          龍們嘆息,他們沒(méi)想到自己還不如畫(huà)像上的龍。

          經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),龍們決定再度隱居。

          大網(wǎng)難不住龍們,他們輕輕一掙扎,大網(wǎng)頓時(shí)裂開(kāi)了。

          龍?jiān)俅卧谌碎g消失。

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