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      2. 《桃花源記》知識(shí)考點(diǎn)

        時(shí)間:2023-03-22 18:09:23 桃花源記 我要投稿
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        《桃花源記》知識(shí)考點(diǎn)

          《桃花源記》是一篇故事性很強(qiáng)的藝術(shù)作品,表達(dá)了陶淵明對(duì)理想社會(huì)的追求。

        《桃花源記》知識(shí)考點(diǎn)

          1.重要實(shí)詞

          緣、異、窮、具、咸、妻子、邑人、絕境、間隔、無論、語、足、及、詣、津、鮮美、屬、阡陌、黃發(fā)垂髫、嘆惋、語云

          2.重要虛詞

          乃(1)見漁人,乃大驚:竟然

          (2)乃不知有漢:竟然

          為(1)武陵人捕魚為業(yè):作為

          (2)此人一一為具言所聞:對(duì)

          其(1)欲窮其林:這

          (2)其中往來種作:代詞 代桃花源

          (3)余人各復(fù)延至其家:自己的

          (4)得其船:自己的

          (5)太守即遣人隨其往:代漁人

          3.多詞一義

          (1) 緣溪行、便扶向路:沿著

          (2)便要還家、延至其家:要,通邀, 邀請(qǐng)

          (3)悉如外人、咸來問訊、皆嘆惋: 都

          (4)此中人語云、不足為外人道也:說

          (5)乃大驚、遂與外人間隔:于是

          4.古今異義

          無論(古義:不要說,(更)不必說;今義:多為連詞,表示條件不同而結(jié)果不變)

          妻子(古義:妻子和兒女;今義:對(duì)已婚男子的配偶的稱呼,指妻子)

          絕境(古義:與人世隔絕的地方;今義:沒有出路的境地)

          鮮美(古義:顏色鮮艷美麗;今義:指食物的新鮮美味)

          交通(古義:交錯(cuò)相通;今義:運(yùn)輸事業(yè))

          不足(古義:不值得、不必;今義:不夠 "注:今義也有不值得的意思,例如 :不足掛齒")

          間隔(古義:隔絕; 今義:兩個(gè)地方分隔開)

          儼然(古義:整齊的樣子; 今義:形容很像)

          緣(古義:沿著 ;今義:緣故,緣分)

          津(古義:渡口。指訪求、探求的意思。 今義:唾液)

          外人(古義:特指桃花源外的人;今義:局外人)

          如此(古義:像這樣;今義:這樣)

          仿佛(古義:隱隱約約,形容看得不真切的樣子;今義:似乎,好像)

          開朗(古義:地方開闊,光線充足;今義:樂觀,暢快)

          扶(古義:沿、順著;今義:攙扶,用手按著或把持著)

          志(古義:做標(biāo)記;今義:志氣,志向)

          延(古義:請(qǐng);今義:延伸,延長)

          悉(古義:都;今義:熟悉)

          咸(古義:全;今義:一種味道)

          既(古義:已經(jīng);今義:關(guān)系連詞,既然)

          尋(古義:隨即,不久;今義:尋找)

          向(古義:以前的,舊的;今義:方向, 對(duì)…)

          果(古義:實(shí)現(xiàn);今義:果實(shí),結(jié)果)

          5.詞類活用

          盡(林盡水源):形容詞用作動(dòng)詞,消失。

          異(漁人甚異之):形容詞用為動(dòng)詞的意動(dòng)用法,對(duì)…感到詫異。

          前(復(fù)前行):方位名詞作狀語,向前。

          窮(欲窮其林):形容詞用作動(dòng)詞,(窮盡,走到盡頭。)

          焉(不復(fù)出焉):兼詞,“于之”,即“從這里”。

          志(尋向所志/處處志之):做標(biāo)記,名詞作動(dòng)詞。

          果(未果):名詞作動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn)

          6.一詞多義

          尋:①尋向所志(動(dòng)詞,尋找)

         、趯げ〗K(副詞“不久”)

          舍:①便舍船(舍(shě),動(dòng)詞,舍棄。)

         、谖萆醿叭籟舍(shè),名詞,“房屋”)

          中:①中無雜樹(“中間”)

         、跁x太元中(“年間”)

         、燮渲型鶃矸N作(“里面”)

          志:①處處志之(動(dòng)詞,“做記號(hào)”)

          ②尋向所志(志,獨(dú)字譯為做標(biāo)記.與所連用,譯為'所做的標(biāo)記')

          之:①忘路之遠(yuǎn)近(助詞,用在定語和中心詞之間,可譯為“的”)

          ②聞之,欣然規(guī)往(代詞,“這件事”)

          ③處處志之(助詞,起協(xié)調(diào)音節(jié)作用,無實(shí)意)

          為:①武陵人捕魚為業(yè)(讀wéi,動(dòng)詞,作為)

         、诓蛔銥橥馊说酪(讀wèi,介詞,對(duì),向)

          遂:①遂迷,不復(fù)得路(“最終”)

         、谒炫c外人間隔(“于是”)

          向:①尋向所志(原來)

         、陧耥裣嘞(看)

          得:①便得一山(看見)

         、诘闷浯(找到)

          聞:①雞犬相聞(聽見)

          ②聞?dòng)写巳?聽說)

          窮

          欲窮其林(盡,窮盡)

          窮冬烈風(fēng)(深)

          所識(shí)窮乏者得我與(貧窮)

          7.同義詞

          都——1)悉:悉如外人

          2)皆:皆嘆惋

          3)咸:咸來問訊

          4)并:并怡然自樂

          5) 具:具答之

          沿著------1)緣:緣溪行

          2)扶:便扶向路

          邀請(qǐng)—1)要:便要還家

          2)延:余人各復(fù)延至其

          8.古漢語句式

          1)判斷句

          例:南陽劉子驥,高尚士也。(“也”表判斷。句意:南陽劉子驥是高尚的名士。)

          2)省略句

          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(是“(村人)見漁人,乃大驚,問(漁人)所從來。(漁人)具答之。(村人)便要(漁人)還家,設(shè)酒殺雞作食”的省略。句意:(村人)看見了漁人,都非常驚訝,問他是從哪兒來的。(漁人)詳細(xì)地回答(村人),于是邀請(qǐng)他到自己家里去,擺了酒,殺了雞準(zhǔn)備食物款待他。)

          省主語:

          例一:山有小口,仿佛若有光。(是“〈小口〉仿佛若有光”的省略。句意:山上有一個(gè)小洞口,〈小口里面〉好像有些光亮。)

          例二:便舍船,從口入。(是“〈漁人〉便舍船,從口入”的省略。句意:〈漁人〉就丟下船,從洞口進(jìn)去。)

          本文省略主語有多處,如:“(小口)初極狹,才通人。”“(武陵人)復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。”“其中,(人們)往來種作,男女衣著,悉如外人。”“(村中人)見漁人,乃大驚,問(漁人)所從來。(漁人)具答之。(村中人)便要(漁人)還家,設(shè)酒殺雞作食。”“此人一一為具言所聞,(村中人)皆嘆惋。”翻譯時(shí)一并補(bǔ)出。

          省賓語:

          例一:問所從來(是“問之所從來”的省略。“之”代“漁人”。句意:問〈漁人〉從哪里來。)

          省介詞:

          例二:林盡水源(是"林盡于水源"的省略.)

          9.四個(gè)“然”字

         、倩怼救弧块_朗(豁然):開闊的樣子

         、谖萆醿啊救弧(儼然):平坦的樣子

         、垅救弧孔詷(怡然):愉快的樣子

         、苄馈救弧肯蛲(欣然):高興的樣子

          拓展閱讀:《桃花源記》賞析

          1、曲折回環(huán)、懸念迭起、引人入勝:

          本文不過三百來字,卻寫出了一個(gè)有頭有尾情節(jié)完整的故事,而且寫得曲折回環(huán)、懸念迭起、引人入勝。漁人“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”,設(shè)下懸念:迷路了,會(huì)怎么樣?“忽逢桃花林”為之一喜。此為第一折。接著寫桃林美景,“漁人甚異之”,“復(fù)前行,欲窮其林”懸念又生:桃林走完了嗎?桃林前面是什么地方?“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”,又為之生疑,這是第二折。接著寫漁人舍船而入的探險(xiǎn)舉動(dòng)。“初極狹,才通人”又產(chǎn)生了懸念:里面有什么?能走得通嗎?“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”,又為之一驚,這是第三折。接著便具體描繪美好的世外桃源,介紹了桃源的生活環(huán)境和社會(huì)風(fēng)尚。漁人辭去時(shí),桃源人囑咐“不足為外人道也”,又設(shè)懸念:漁人出去后給“外人”說了嗎?“及郡下,詣太守,說如此。”這是第四折。“太守遣人隨其往,尋向所志”,懸念又起:找到了嗎?“不復(fù)得路”,留下了更大的懸念。為之迷惑不解。這是第五折。

          2、組織材料,詳略得當(dāng):

          本文是作者的寓意之作,因而能否表達(dá)寓意,就成了材料取舍的關(guān)鍵?偟恼f來,桃花源里面寫的詳,桃花源外面寫的略;生活圖景寫的較詳,一般過程較略;漁人進(jìn)桃花源時(shí)寫的詳,出來時(shí)寫的略;桃花源中人“自云” 寫的詳,漁人的答話寫的略。正因?yàn)樵撛斁驮敚撀跃吐,詳略得?dāng),所以全文僅用320字,就創(chuàng)造了一個(gè)有頭有尾、有環(huán)境、有情節(jié)、有人物和有對(duì)話的動(dòng)人故事,完美表達(dá)了寓意。

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        《桃花源記》原文06-27

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