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      2. 讀《水調(diào)歌頭》體會(huì)

        時(shí)間:2022-07-15 17:22:12 水調(diào)歌頭 我要投稿

        讀《水調(diào)歌頭》體會(huì)

        讀《水調(diào)歌頭》體會(huì)1

          今天,我讀了宋代詞人蘇軾題寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》,讀后我的心情復(fù)雜,猶如心亂如麻一般,百感交集。因?yàn)樵谶@首詞中,作者的寓意太深?yuàn)W了,表面看去,好像只是在說(shuō)希望離別的人能夠平安健康,但是再細(xì)細(xì)琢磨這首詞的內(nèi)容,你就會(huì)感到思緒萬(wàn)千,對(duì)親人摯友的思念之情頓時(shí)涌上心頭。

          這首詞的上部分寫(xiě)詞人中秋賞月,下部分寫(xiě)詞人望著明月思念親人,蘊(yùn)含了詞人對(duì)明月的向往之情,對(duì)人間的眷戀之意。

          當(dāng)我讀到“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”時(shí),我體會(huì)到詞人對(duì)自己所生活的這個(gè)世界感到有些厭倦,所以他渴望飛往一個(gè)更美麗的月宮,但是他卻經(jīng)受不住這種寒冷。

          當(dāng)我讀到“起舞弄清影,何似在人間”時(shí),我體會(huì)到詞人似乎認(rèn)為與其飛往寒冷的月宮,還不如留在人間,在月光下起舞,清影隨人。

          當(dāng)我讀到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時(shí),我體會(huì)到人有悲歡離合與月有陰晴圓缺一樣,都是常理,既然如此,又何必為暫時(shí)的離別而憂(yōu)傷呢?

          當(dāng)我讀到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”時(shí),我體會(huì)到即使兩人遠(yuǎn)隔千里,只要兩心相照,對(duì)明月的愛(ài)也可以把彼此分離的人融合在一起。

          俗話(huà)說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散之筵席!币虼,只要相隔千里的兩個(gè)人兩心相照,也未嘗不是一個(gè)美好的境界。雖然天上和人間,幻想和現(xiàn)實(shí),兩方面都同時(shí)吸引著詞人。但是在相比之下,詞人終究還是親手抹去了那虛無(wú)縹緲的幻境,從浮想聯(lián)翩中回過(guò)頭來(lái),覺(jué)得還是有親人摯友的人間更溫暖親切。

        讀《水調(diào)歌頭》體會(huì)2

          “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!”

          我沒(méi)有蘇軾把酒問(wèn)青天的豪爽,我也沒(méi)有蘇軾對(duì)月宮的豐富想象,但每當(dāng)我走在大學(xué)校園里,抬頭望到天上的明月時(shí),明月就像有意似的,總讓我回想起故鄉(xiāng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          我的故鄉(xiāng)在南方,有一條寬闊而且美麗的河流過(guò)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的人都管她叫母親河。故鄉(xiāng)的人在河的岸邊修建了許多供人們休憩乘涼的小廣場(chǎng)。

          記得在我讀高中的時(shí)候,我的學(xué)校就在河邊。在高考復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里,我經(jīng)常在天氣好的夜晚,在晚修結(jié)束后,一個(gè)人來(lái)到小廣場(chǎng),靜靜的望著空中的月亮出神。

          月亮仿佛就有這樣神奇的效果,她能讓我心情平靜,她能把我身上的壓力陡然卸去,她能還我一個(gè)愉快的心情。她不會(huì)生氣,她更不會(huì)發(fā)怒,她只會(huì)帶著她甜美的微笑默默的注視著你!這時(shí)你仿佛覺(jué)得這月亮似乎是為了你而變得愈加的明亮了!

          又一次,我獨(dú)自走在這位于異鄉(xiāng)的大學(xué)校園里,我抬起頭,看到了天上的月亮,我想到了蘇軾,我想到了故鄉(xiāng)那明亮的月亮,我想到了……

        讀《水調(diào)歌頭》體會(huì)3

          觸過(guò)泛黃的紙張,清熏的墨香,在指尖索繞。千古絕唱,一拔心碎,兩行淸淚,攝魂的文字,殘余著幽然的哀痛的溫存。輕撫,哦!那不是如水的月,而是你心中那點(diǎn)破碎的慰藉……

          秋天的夜,靜謐而安詳,融掉了所有的不安。柔柔的銀輝浸沒(méi)了你的全身,任涼風(fēng)聽(tīng)亂了頭發(fā),卻拂不亂心中的牽掛。憑欄遠(yuǎn)眺,泛光的湖面與天邊的皓月相交織,唯美的弧線(xiàn)、浪漫的光點(diǎn),你醉了,眼睛卻空洞地望著皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一輪碧月,載不動(dòng),你心中的愁苦。于是你頹然地合上了雙眼,一滴晶瑩悄悄在你眼角滑落,雋永的詩(shī)篇就此落成——《水調(diào)歌頭》。蘇軾,你一代偉人,傲人的才華閃越千古,可是當(dāng)你執(zhí)筆刻下“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時(shí),該是怎樣的心碎……

          月亮在彩云的追逐下,吃力地爬了一截距離。出于眷顧,月亮把自已裝扮得很圓。地塘上,孩童們揮舞著手中的燈籠,于是,橘黃的燭光在嬉戲聲中泛開(kāi),鞭炮也歡快地唱起了歡慶中秋的歌謠,響亮且暢快,在每個(gè)人嘴角漾起笑容,看著家人的微笑,突然覺(jué)得自已與蘇軾產(chǎn)生了共鳴“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,是啊!家人永遠(yuǎn)是最溫馨的字眼,既然蘇大詩(shī)人能夠在孤獨(dú)中尋找遙遠(yuǎn)的寄托,那我們更應(yīng)該珍惜眼前的家人……

        讀《水調(diào)歌頭》體會(huì)4

          蘇軾的這首“水調(diào)歌頭”深深的寫(xiě)著他的懷念,想著家人、皇帝的憂(yōu)愁,通通映襯在這首詩(shī)上,最后兩句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句,更是顯得凄涼!回憶著以前家人一起團(tuán)聚的日子,現(xiàn)在在這里孤零零的一人,也只能在中秋,跟家人同時(shí)看著那顆又圓又皎潔的月亮。但雖然同時(shí)看著月亮,卻相隔兩岸,不免感到惆悵。

          中秋節(jié),農(nóng)歷十五日。中秋節(jié)就像過(guò)年一樣,家人團(tuán)結(jié)在一起,一起在那又圓又大的月亮下,一起烤肉、吃柚子,還一起欣賞月亮。而看到那皎潔得月亮,不禁讓我們想起了月亮種種的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)、玉兔搗藥等傳說(shuō),我們不妨停下腳步,仰望月亮,說(shuō)不定可以看到吳剛努力的砍伐著樹(shù)木,玉兔“咚咚咚”的搗著藥呢!

          如今中秋節(jié)又到來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)都高興得買(mǎi)柚子、準(zhǔn)備烤肉用具,又在那又圓又大的月亮下,一起吃烤肉、吃柚子,高高興興的團(tuán)聚一起賞月;全家團(tuán)聚,宛如過(guò)年除夕一起吃團(tuán)圓飯一樣,團(tuán)聚一堂,大家有說(shuō)有笑的,這樣的日子并不多,但只要好好珍惜,會(huì)得到很多快樂(lè)。比起蘇軾來(lái),我們的中秋不是比他好多了嗎?

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