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      2. 小學畢業的催淚詩歌

        時間:2024-05-24 18:05:38 煒亮 詩歌 我要投稿

        小學畢業的催淚詩歌11首

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?以下是小編精心整理的小學畢業的催淚詩歌,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學畢業的催淚詩歌11首

          小學畢業的催淚詩歌 1

          六年前,

          媽媽牽著我的手,

          送我進校園。

          “好孩子,聽老師的話,好好學習!

          媽媽的仿佛還響在耳邊。

          課堂上,

          老師看著我的臉,

          aoe,123——

          點點滴滴的`知識,

          仿佛是春天的細雨

          滋潤我心田。

          親愛的同學你一定記得——

          你的那個謎語,

          我們一下子就猜得出

          你講的那個笑話,

          我們笑了好幾天。那次考試考砸了,

          你傷心地哭鼻子;

          無數次地打鬧,

          我們笑作一團。

          樓前的兩棵白楊樹,

          見證我們的成長;

          綠茵茵的操場,

          奔跑我們的歡樂;

          安靜的微機房,

          睜大我們好奇的雙眼。

          我們感激——

          六年來,

          校長激勵我們“愛拼才會贏”,

          老師為我們的人生涂抹亮麗的底色,

          學校為我們撐起多彩的天。

          放心吧,

          親愛的母校;

          放心吧,

          敬愛的老師——

          六二的孩子不管走到哪里,

          都會擁有人生的康健。

          敬愛的老師,

          讓我們衷心地感謝您,

          親愛的同學,

          最后道一聲珍重,道一聲再見,

          再見——

          小學畢業的催淚詩歌 2

          六月的太陽,又一次照亮了我們的童年。

          月的繁花,又一次點染了我們的年華。

          六月的尚麗,是歡樂的世界,歌的海洋。

          我們又一次迎來了自己的節日,

          歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

          敬愛的老師們,親愛的同學們,

          我們將永遠銘記這一刻——2010年的六一

          在這里,我們將度過童年的最后一個節日。

          在這里,再一次見證我們的幸福,歡樂,充實,多彩。

          面對老師,面對同學,

          我們有太多的回憶要講述。

          面對老師,面對同學,

          我們有太多的感動要訴說。

          是啊,斗轉星移,歲月荏苒,

          不經意間,我們走過了六年的小學生涯。

          尚麗學校是一塊成長的沃土。

          道德的種子,知識的種子,

          在這里生根,發芽,開花,結果。

          風風雨雨,朝朝暮暮,

          當年懵懂的娃娃,

          今天已成長為躊躇滿志的.翩翩少年。

          花開花謝,潮起潮落。

          當年的無知幼稚女孩,

          今天已放飛理想的翅膀。

          展望多彩的明天,

          我們充滿希望,豪情滿懷!

          面對培育我們的母校,面對敬愛的老師,可愛的同學,

          而今雖然即將畢業,卻魂牽夢繞難以割舍。

          是啊,往日的周末,校車齊聚在校門口時,

          我們會像一群歡快的小鳥一擁而上,

          巴不得早點發車,好快點回到我快樂的小家,

          我思念我的爸爸媽媽,

          可是今天,就在我們即將畢業的今天,

          我們卻邁不開腳步,

          我們巴不得時間能夠凝固,

          我們是舍不得離開尚麗學校這個溫馨的大家。

          舍不得離開我的老師媽媽。

          小學畢業的催淚詩歌 3

          再回首,

          母校的一磚一瓦,

          依舊那么清晰;

          再回首,母校的一草一木。依然那么青翠!

          在那明亮的教室里,在那美麗的操場上,

          都留下了我們美好的回憶!老師的.諄諄教誨,

          伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!

          實驗一小,

          是我們健康成長的沃土,

          是我們兒童希望的樂園!

          在這里,我們為將來成為祖國的棟梁之材打好了扎實的基礎!

          臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

          因為那無限的未來就要從現在開始,

          明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

          這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。

          這份責任就是我們要學會愛,

          愛我們的家人、我們的老師和朋友,

          愛這個社會,愛偉大的祖國,

          愛生生不息的中華民族和九州的土地。

          我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵

          小學畢業的催淚詩歌 4

          窗外的環衛車依舊發出轟隆聲

          往時的煩躁卻歸了平靜

          憑窗探望

          只見綠樹青叢

          寂靜的清晨

          覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進宿舍

          是人已離去還是房間空蕩

          整個世界只有扇葉的旋轉

          五顏六色的.紙鶴隨風飄

          見證這時光已老

          兩屋間的來回穿梭仍然熟絡

          往日的喧鬧卻變了聲調

          倚門輕嘆

          只有滿目空曠

          炎熱的午后

          疲倦的人兒也不愿迷離著進入夢鄉

          是云已走遠還是天空曠達

          遍布眼簾滿是寂寥的夏

          窗明幾凈無人影

          風干了這四季不同

          記憶累積擬彩虹

          四季相伴如夢

          遠近懸殊

          相約一處

          不管這歲月的流蘇

          小學畢業的催淚詩歌 5

          看!鳳凰花又紅遍校園

          聽!誰在哭泣輕唱離歌

          哦!是即將遠行的人兒

          指縫太寬,握不住流年

          回首,只見散落一地,泛黃的記憶

          被時光沉吟碾過

          又被風卷起

          昨日的

          一幕幕,在腦海中翻滾

          模糊的`臉龐,分不清你我

          卻記得,銀鈴般的笑聲

          如鮮花凋零后,殘留的香氣,仍誘人

          如今的

          學士服,裝著穩重的身軀

          鮮紅的領帶,系著成熟的思想

          相擁勿相忘

          紅著眼睛,笑著說,再見

          鳳凰花片片飄落,卻散不了,離愁

          白云朵朵徐行,卻暈不開,別緒

          以前遙不可及的畢業

          近在咫尺

          小學畢業的催淚詩歌 6

          六月,我們告別。

          告別校園,

          玲瓏書畫室的墨香飄進書法長廊,

          海粟廣場前的校標激勵我們成長。

          告別同學,

          留言冊的封面被千百次的撫摸,

          畢業照片上的身影讓我們留戀。

          告別老師,

          六年的教誨我們還銘記于心,

          父母般的關懷仍溫暖著心靈。

          六月,我們告別。

          環境優雅的校園,印著我們的足跡;

          朝夕相處的.同學,讓我們永不忘記。

          淚水很澀,汗水很咸,

          淚水與汗水交織,

          給這六年一個答卷。

          回顧六年的歡樂時光,

          回想先前的踢天弄井,

          回味郊游的欣喜若狂,

          回憶生活的酸甜苦辣,

          六月,我們告別。

          寫滿筆記的小學課本,那是昨天,我們懷戀,

          夢寐以求的中學校門,那是明天,我們盼望,

          六月,這是今天,我們告別......

          小學畢業的催淚詩歌 7

          有一段歲月叫小學

          六年不算長

          我們還沒有學會把作業寫工整

          轉瞬間就畢業了

          做了批改學生作業的小老師了

          五年也不算短

          幾千個白天和黑夜

          裝在籃子里是沉甸甸的

          摞起來怕要高出課桌許多吧

          攤開來更是長長又長長的

          一段經歷呵

          有一處原野叫母校

          那是春天的原野

          秋天的原野

          我們在春天里走根發芽

          我們在秋天里抽穗揚花

          瑯瑯的書聲

          淅瀝的雨聲

          以及劈劈啪啪的拔節長高的聲音

          構成了原野里最令人心動的樂章

          有一片森林叫師長

          白楊樹是高大的.

          梧桐樹是深邃的

          銀杏樹是無私的

          白玉蘭是慈祥的

          透過晨曦和暮靄

          我們看見校領導、老教師、

          年輕教師、女教師

          還有班主任朝著我們走來

          一同走來的還有

          一片綠蔭

          一縷目光

          有一群丑小鴨叫同學

          三年的寒窗

          也許沒有造就白天鵝

          但丑小鴨真切地已經長大了

          盡管沒有一飛沖天一鳴驚人

          但是我們分明看見了丑小鴨

          正在面朝藍天逆光翱翔了

          有一種難以割斷的關系也叫同學

          有一種難以忘卻的情感還是叫同學

          第一次相識時

          它是名詞

          掛在嘴邊感覺是

          抽象的朦朧的大大咧咧的

          甚至是輕飄飄的

          是那種難以承受之輕

          畢業時

          它是動詞

          暗暗地埋藏

          靜靜地蓄積

          緩緩地醞釀

          感動和孤獨時

          它是形容詞

          一個人忍不住兀自悄悄落淚

          或者帶著微笑和遺憾細細回想

          而相聚時

          更愿意它是一個程度副詞

          今夜就讓它這20年來

          沉淀的積攢的以及承受的一切

          無邊無際地揮灑吧

          無拘無束地釋放吧

          小學畢業的催淚詩歌 8

          明天你是否會想起,

          昨天你給我與的同學錄。

          屬于你的筆跡,

          屬于我的祝福。

          明天你是否會想起,

          昨天屬于我們的時光。

          時光飛逝,歲月如流,

          三年同學情

          屬于我們的默認。

          明天你是否記起,

          昨天運動會上的歡呼,

          屬于我的一絲祝福,

          屬于我的.羨慕,

          屬于你的成績,

          屬于我的期待。

          明天你是否會記起,

          我們昨天的爭吵,

          屬于你的不理解,

          屬于我的不甘心。

          爭吵中我學會了理解,

          爭吵中你懂得了欣賞。

          屬于我們的共同成長

          小學畢業的催淚詩歌 9

          雁過無痕,歲月流轉,時光不再。

          偶爾經過學校一旁的小路時,

          便會覺得自己的心變的泠漠,

          已是不再為誰感動的冰泠。

          滿天的烏云彌漫,

          但,仍有一朵白云固執的回歸。

          閉上雙眼,

          茫然間想起了我們一同走過的夏天,

          想起那些稚氣、純潔的`沒有紅塵雜質的笑臉,眼睛很濕、很濕,

          但始終沒有劃過臉頰的淚花。

          曾對著天空大喊:“生活還要繼續,我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風生,

          追逐在空曠的校園,

          穿梭在車水馬龍的人流里。

          說,要讓自己變得堅強,

          成為沖出云端的雀鳥。

          早已褪色的舊照片,

          記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。

          小學畢業的催淚詩歌 10

          炎熱的廈天,

          火熱如同當天棒。

          照著似花的容顏,

          見證年少的青春。

          遠處的電鈴響聲,

          宣告著即將分離。

          也許天各一方,

          也許未曾改變。

          三五好友知已,

          記錄著彼此的聯系方式,

          為這即將告別,

          留下一點蹤跡。

          踏上單車,

          眾人尋游鄉村。

          樸素的村莊簡陋陳列著,

          澗澗的河流溪溪的流水,

          一片片麥田散發誘人馥香,

          嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。

          如同在訴著說,

          你我昨日的故事。

          畢業那天,

          我們笑了,

          也哭了。

          關于畢業的經典詩歌五:畢業季

          寫下的字,

          劃下的傷,

          抹不掉的思念,

          解不開的千千結。

          一片落葉的飄零,

          誰人識得它的模樣。

          它曾經在春天,與花相伴。

          它曾經在夏日,托起綠蔭。

          它也會在冬天,同雪長眠。

          鳥兒在尋找,冬天溫暖的歸宿。

          人們看見了無數的感傷,每一次畢業的旅行,就像鳥兒的遷徙。

          停下的不是歸途,而是中轉站。

          母校是一棵樹,畢業生就像一片落葉。

          秋天是落葉的`季節,夏天是畢業的季節,落葉有秋風相送。

          葉有多輕,風就送走多遠。畢業無人相聚,

          人有多少,分離就有多長。借一支筆給你,不用還。

          只要還能相遇,就不會忘記。

          曾經有一支筆,

          讓你寫下了那么多秘密,關于你的記憶,我的回憶。

          我不說話,只能笑了,不笑只能苦了自己。

          一陣風吹來,最好的感覺,在陽光下。

          小學畢業的催淚詩歌 11

          四年前

          我們的旋律,開始被奏響

          像維瓦爾第的樂章

          循環播放

          四年后

          我們的故事,剎那被遺忘

          像煙花的綻放

          想從頭來過,又無可奈何

          母親的'“嘮叨”,聽了四年

          沒有厭倦,反倒更加悅耳

          舍友的玩笑,聽了四年

          沒有記恨,反倒更加樂意

          老師的叮囑,聽了四年

          沒有在意,到現在后悔也不及

          許過很多個愿望

          實現的不多,多半還在路上

          聽過很多次演講

          經驗很多,實踐太過漫長

          想做的事情很多,一拖再拖

          直到四年走到盡頭

          直到我的現實,被“畢業生”躍然紙上

          今后,我們各自朝前走

          記得時刻回頭

          別忘了這些好朋友

          不論結婚生子,不論悲傷憂愁

          不論白發或滿面皺紋

          記得時刻回頭

          我們繼續朝前走

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