學校詩詞大會主持詞
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。現今社會在不斷向前發展，活動集會越來越多，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的學校詩詞大會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校詩詞大會主持詞1
男：燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
女：白云峰下兩旗新，膩綠長鮮谷雨春。靜試卻如湖上雪，對嘗兼憶剡中人。
男：詩寫清明月，在清明里濃濃的鄉愁如詩，揮之不去。女：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思緒如茶，回味雋永。
男：清明風箏放斷線，清明多好！
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由德興市委宣傳部、德興市教育體育局聯合主辦，德興市文學藝術界聯合會、德興市龍頭山小學聯合承辦的“清明遐思谷雨情”詩歌會！
女：下面，讓允許我為大家介紹到場的文聯嘉賓們，他們分別是：
德興市文聯馬秀鳳主席
德興市文聯張曉東副主席
詩人沈百友老師
青年作家王靜
文學愛好者黃鶴
合：感謝他們的到來！
女：出席本次詩歌盛會的嘉賓還有：……
合：再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來！
男：幾枝新葉蕭蕭竹，數筆橫皴淡淡山。
女：正好清明連谷雨，一杯香茗坐其間。
男：今天，我們將用一首首詩歌吟唱五千年的文化
女：今天，我們將用一首首詩歌芬芳美麗多彩的校園。
合：20ｘｘ年，德興市文聯、龍頭山中心小學“清明遐思谷雨情”詩歌會正式開始。
學校詩詞大會主持詞2
今天，我們以《誦讀經典詩文，傳承華夏文明》為主題進行古詩誦讀比賽。在此，我再次強調誦讀經典詩文的'意義。
經典的古詩文，是人類優秀的文化遺產。小學階段，正是記憶的黃金時間。按我們學校的安排，在一年級背完《弟子規》，在2-6年級，每學期補充背誦30首古詩詞，這樣小學六年里，我們就可以背誦300余篇經典詩文。這樣，我們花園小學的學生可真了不起！相當于積累了一筆豐厚的財富。在小學
階段背誦的經典詩文，將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候，記憶里的古詩文，一定會變成精神的養分，滋養著你們的生命！
同學們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長出野草；你種上花籽，它就長出鮮花；你種上人類至高無上的智慧，它就長出睿智。經典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，讓我們全校師生讀經典詩文，與圣人同行！
預�；▓@小學古詩誦讀比賽圓滿成功！
學校詩詞大會主持詞3
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好！
A：今天，馬莊鄉全體師生，歡聚一堂，同慶六一；
B：在這個屬于我們自己的節日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節日快樂！
A：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
B：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
A：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
A：今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
B：今天就讓我們和著這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
A：那么首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是xx
B：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎！
A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：
第一項：百人齊誦古詩詞
第二項：各校古詩詞誦讀
比賽第三項：演繹古詩古韻
合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始！
B：下面進行第一項：百人齊誦古詩詞。同學們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻，共同朗誦兩首詩。
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