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青少年要多背些詩詞曲賦的原因
前不久，記在北師大座談時說，不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，去中國化是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。
詩詞曲賦是中華民族最重要的文化符號，中國古代文學(xué)作品以它獨特的魅力在世界文學(xué)史、藝術(shù)史上占有非常重要的地位。這些詩文經(jīng)典不能忘、不該忘，應(yīng)該成為青少年們最美麗、最寶貴的民族記憶。青少年要抓住青春年華，多背一些詩詞曲賦，多積累一些文史常識。
多背一些詩詞曲賦會讓青少年終生受益。中國古代文學(xué)含蓄蘊藉，講究意境，讀起來如沐春風(fēng)，余味無窮，如果能多讀、多背一些傳統(tǒng)詩詞，那么必然會養(yǎng)成溫良恭儉讓的優(yōu)秀氣質(zhì)，腹有詩書氣自華，說的就是這個道理。不少古典文學(xué)都是青年健康成長的良師益友，讀了孟子的天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，自然會養(yǎng)成剛強勇毅的習(xí)慣。讀了司馬遷的《報任安書》，就會懂得如何面對慘淡的人生。文學(xué)經(jīng)典更是我們民族最寶貴的文化基因，要讓這些基因保持活力，就必須熟讀熟記我們的文史典籍，必須讓唐詩宋詞的清風(fēng)明月吹拂、照亮在神州大地。
要使青少年多背一些詩詞曲賦，首先需要教育部門的積極引導(dǎo)。教育部門應(yīng)該加強對青少年的傳統(tǒng)文化教育，增加傳統(tǒng)詩詞在語文課本中的比重，給青少年背誦詩詞創(chuàng)造良好條件。教育部門要積極編撰中華傳統(tǒng)文化讀本，增強青少年對母語的認(rèn)同，對本國文化的認(rèn)同。有關(guān)單位還要大力舉辦弘揚傳統(tǒng)文化、傳承詩詞經(jīng)典的活動，創(chuàng)新方式方法，讓青少年學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受古典文學(xué)的熏陶，感悟中華文化的魅力。中小學(xué)校還應(yīng)充分利用現(xiàn)有資源，請專家學(xué)者、知名校友進(jìn)校講課，與學(xué)生面對面交流，解決學(xué)生在閱讀經(jīng)典的過程中遇到的問題。
要使青少年多背一些古詩詞，還需要全社會共同營造一種尊重傳統(tǒng)、熱愛文學(xué)的良好氛圍�，F(xiàn)在很多青少年不太喜歡背詩詞，這與社會的大環(huán)境是分不開的，如果大家都熱衷于追星、都把注意力集中在流行音樂上，那么青少年肯定會受到這種風(fēng)氣的影響。所以，媒體要承擔(dān)起引導(dǎo)社會風(fēng)氣的責(zé)任，要多報道、多宣傳傳統(tǒng)的東西、民族的東西，多一些書香和傳統(tǒng)氣息，少一些浮躁和喧嘩。家庭教育也十分重要，家長們要多給孩子買古典文學(xué)書籍，督促孩子多讀詩，讀好詩，好讀詩。
要使青少年多積累古詩詞，最重要的還要靠青少年的自覺。古典詩詞有著難以言說的魅力，一旦入了門，就會被它深深吸引，終生受益。多讀多背是入門的基礎(chǔ)和前提，青少年要自覺地背誦優(yōu)秀詩詞，不要把它當(dāng)成一種強加的任務(wù)，而要當(dāng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣。青少年學(xué)生不僅要掌握課本要求的內(nèi)容，還要積極主動地給自己加餐，用傳統(tǒng)詩詞充實自我，自覺地成為傳統(tǒng)文化的繼承者和弘揚者。
青少年要多背些詩詞曲賦，這些文學(xué)經(jīng)典是我們民族最寶貴的財富，需要我們?nèi)ャ懹�，需要我們�(nèi)鞒小?/p>
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