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        時間:2024-08-26 01:43:21 散文 我要投稿

        【精華】散文的作文四篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的散文的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】散文的作文四篇

        散文的作文 篇1

          冬天來了,尋覓不到雪花的蹤影。屋外,梧桐的枝干呼呼作響,似是在傾訴著什么……

          題記

          憶往昔:白雪紛紛何所似?

          喜歡一個人坐在窗前,不知不覺就會想到數(shù)年前的大雪紛飛。對于那時的我來說,雪花就像飛舞的精靈,輕盈靈動,讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪里,感受雪滌盡萬物,滌盡我的靈魂。

          這時,忽然想起謝道韞對雪的.解釋,她以柳絮喻雪,我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似?到底還是“撒鹽空中”形似。“柳絮隨風”神似。

          看如今:遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長,我對雪的渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會滑的時候,我卻在心中渴盼,渴盼雪的到來。

          在心中,我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景,勾勒著“千樹萬樹梨花開”的壯美,想象著“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪"的寂靜,遙想著”風雪夜歸人“的場景,只盼雪來,但求無悔,但終究事與愿違,尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著,卻仍舊心存希望,渴盼它姍姍來遲,也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧,溫室效應使它望而生畏,不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步,卻也還是在空中便融化成水滴,無緣與人們相見。想起自己的一個小舉動,就有可能是造成溫室效應的一個因子,我懊惱著,擔憂著。我們不該對自己的環(huán)境肆意破壞,應該重視起來我們的環(huán)境。

          屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著,它以一個長者的姿態(tài)屹立于世間,似是在批判著人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤了吧,干皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。

          夢將來:愿“忽如一夜春風來”在夢中,我繼續(xù)渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風來",去看那“滿樹梨花”的勝景。

          冬天來了,我渴望尋覓到雪花的蹤影……

        散文的作文 篇2

          校運會的早晨,照例不用晨跑,給了我們一個悠游自在地散步的時間,晨光熹微,霧氣淌滿了整個空間,朦朧中只能依稀勾勒出不遠處幾座建筑的虛影。清晨的風宛如一個調(diào)皮的小孩子般匆匆拂過,掠來了滿風的水珠,那夾雜著花草的清香和泥土氣息的氣味,是晨風特有的痕。突然,幾聲蟬鳴打破了那份寂靜,那霧中仿佛泛起了一陣又一陣的漣漪,靜臥在芭蕉葉上的露珠被驚落,碎成了遍地珍珠,那熟睡的雛鳥正做著的美夢也被打碎,“吱——”它不滿地埋怨,于是騰空飛起,翅膀上仿佛還在熟睡的絨羽,將它裝飾成一個毛絨絨的小球,甚是可愛,用它那稚嫩的翅膀,在霧中劃出一道又一道細小的.痕……奶一般濃郁的霧氣中,仿佛有人影徘徊著、忙碌著……

          終于,一抹陽光穿透了那霧,泄在了人們的身上,最后肆無忌憚的霸占了整個空間,白日的喧囂又重登舞臺。那霧呢?早在喧囂如墨水般浸染整個空間的同時已經(jīng)拱手相讓,隱匿了身形,只留下那些仍在忙碌的身影……

          今天,你好,初次見面請多關照。

        散文的作文 篇3

          你看,春天不正在校園里嗎?五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵,它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋,新奇地張望著,也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來越多了,同學們穿的衣服越來越少了,有的同學的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細一聽,教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢,那早讀聲比以往更響亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之計在于晨”呀!

          春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花,它們組成了一幅美麗的山水畫。農(nóng)伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風微微吹來,油菜花的.清香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

          春天蘊含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

          我們是祖國的春天,祖國是我們的希望,我們要努力地去創(chuàng)造它,改變它。

          

        散文的作文 篇4

          20xx年8月8日,意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過。其寫作過程用膽顫心驚、如履薄冰來形容一點都不為過。

          這是意中的第一篇散文。說是嘗試,但意中知道自己的弱點。那就是把握不住抒情與描寫的尺度,特別是不會煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣,別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的開場白,而意中只能一個短短的畫龍點睛式的開頭,馬上就進入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠,所以,很多年了,意中始終未涉獵散文的寫作。這次,意中的原意還是寫隨筆,其實現(xiàn)在沒誰把隨筆與散文分得那么細。但意中忽然有了嘗試的沖動。我就是要學著抒情,學著借景生情,學著用人、景、情變換的手法去寫。寫不好,大不了重寫。要嘗試著突破禁錮,嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了,再不懂得解放自己,還等什么?

          客觀的說,以意中現(xiàn)在的寫作水平,寫一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開了隨意寫,但也必須循著主線,兼顧分支,要求主次搭配合理,層次分明地展開。以往意中的寫作,議論和敘述較多,而對景物、情感抒發(fā)較少。

          兩天的時間,意中斷斷續(xù)續(xù)的寫了二千字,又改了幾次,才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文,意中絕沒珍惜詞匯,該用的,或可用可不用的',意中盡量都用上了,為的是加大散文中景物描寫的分量?偟膩碚f,當做一篇日記或作文不錯,但缺少散文跳動的靈氣,那么壯觀的場景,沒有寫出他的大氣,真是很遺憾吶。

          也許還要去幾次雁山山麓,再體會體會,一定要寫好《雁山行》。

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