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情長紙短殘墨如煙散文
夢里江南，生如夏花。滿天下的綠，已綠的無憂無慮，蔚藍(lán)的天，連孩子都在追問他的父親：爸爸，天空的云彩都跑去哪兒了？河里的魚，水中的花，遠(yuǎn)處的帆船，甘冽的西瓜，滿杯的扎啤，美味的燒烤，這個放縱的季節(jié)，就像青春綻放的樣子，五彩斑斕的讓人眼花繚亂。
夏至，本該烈焰如歌，可歲月淡淡憂傷，像握在手掌心的一縷細(xì)沙。吃過夏至面，一天短一線，止不住的光陰流轉(zhuǎn)。夏至這一天可看到自己一年中最短的身影，可剩下的半年里，你的影子會被一天天拉長直至冬至。有時候想：夏至就像歌舞劇的高潮之際，然后便開始漸漸落幕。而冬至過后則不同，是在逐漸攀升。半生夏過，秋的蕭瑟涕零已不再久遠(yuǎn)。或許我們一直在追尋所有美好的事物，可往往忽略了身邊的美好，告誡別人的同時自己亦然。
夏了，夏至了，我在。夢想，你，在哪里？
說說這個季節(jié)，是青春的開始，也是青春的告慰。有人說：再見吧！我的大學(xué)。也有人哭泣著說：再見吧！我們的青春；再見吧！曾那個我刻骨銘心愛著的你�？赏行〇|西是再見，再也不見，留下的便是些許回憶。在這個人才井噴的年代，遍地大學(xué)和遍地大學(xué)生，激流勇進(jìn)，將青春火焰澆滅地奄奄一息。至于多年后是往事隨風(fēng)還是往事如煙，也只有未來清楚，畢業(yè)的這個年月不論悲、喜，只有祝福，有愛情、友情，難以割舍的，不舍得，咬著嘴唇最后留下純真爛漫的影子，讓青春的印記炙熱滾燙，讓年輕的心，在碎風(fēng)中搖曳，丟下不舍和遺憾只能讓歲月沖刷，或許多年后回憶起來，撲哧一聲，破涕而笑，笑，曾經(jīng)那個自己，竟然那般孩子氣。
匆匆十二年，我已把青春和寫過青春的那些個片段，同那枚殘缺的楓葉夾在了相冊里，當(dāng)所有的浪漫像蠟燭燃燒殆盡時，關(guān)注的是家里的電費、水費、寬帶費；米缸、油缸、奶粉罐。孩子哭了，笑了，時間都去那兒了？來不及描繪生活，生活亦然就是生活。也許還想著再描繪一次曾經(jīng)的青春，可竟然顯得那樣蒼白無力，沒有絲毫意義。名人都會立傳或者有人追著給他們立傳從而牟利，可現(xiàn)實中即便你不是個失敗的人，即便你有天大能耐，但你始終平庸，即使所講地一切就是道理中的道理，誰聽？
前幾天參加孩子幼兒園組織的所謂未來金牌教育，那個侃侃而談成功的老師所說的一席話或許用在企業(yè)比用在教育孩子身上更是地方，原話是這樣的，不妨一起來品品，他說未來想要成功有如下四因素，缺一不可，前提是還要具備高情商、高智商及豐厚的知識與技能；一、要有人說你行；二、說你行的人更要行；三、自己要行；四、要有健康的身體。汗然想起，一幅對聯(lián)：上聯(lián)曰：領(lǐng)導(dǎo)說你行，不行也行；下聯(lián)曰：領(lǐng)導(dǎo)說你不行，行也不行。橫批：領(lǐng)導(dǎo)有方。這個可能就是指所謂的高情商吧。要不領(lǐng)導(dǎo)如何說你行？
情長紙短，我們換500G硬盤試試吧。
或許未來就是這個樣子，總是那般出乎意料，像天真的孩子，誰也說不準(zhǔn)他嘴巴里下一句會蹦出來個啥？某一天晚飯，上幼兒園小班的兒子，用調(diào)羹指著我說：“爸爸，你的任務(wù)就是上班、辦公、掙錢，然后給我花。我愕然，這誰教的這個？我接著問：“那你呢寶貝？”小家伙接著說：“我做自己喜歡做的事情，開心就好�！蔽矣纸又鴨枺骸澳鞘裁词悄汩_心的事情呢？”“買小汽車、買好吃的、買漂亮的衣服和小朋友們一起玩……”童真、童趣，童年真是一個童真爛漫的年代。
看別人寫的散文，看別人出的書，從故事中的故事里，似乎能抿出點歲月的味道，或許現(xiàn)在回憶起來一切的美好，曾經(jīng)并不是那樣。有時候想，歲月給父輩們雙鬢染滿霜花，從光屁股玩泥巴到亦不大亦不小的年紀(jì)，殘墨如煙，唉……自己依然活在童話里，在父母眼里，還是那個沒長大的孩子。其不然他們的小孫孫都已經(jīng)不光屁股了。溫一壺老酒慰心傷，長長的路，我們慢慢走，可走著、走著，連和青春說再見的機(jī)會，都沒有了。
望玻璃杯中舒展開了的茗，浮浮沉沉，卷舒自然，靜悄悄地聆聽窗外蟬鳴，殘墨如煙，窗外夏至已至，無需畫，已風(fēng)景如畫。
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