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      2. 我的網(wǎng)絡老師散文

        時間:2020-07-15 13:03:38 散文 我要投稿

        我的網(wǎng)絡老師散文

          由于對文學的愛好,在網(wǎng)絡里與很多喜愛文字的朋友們和老師們結(jié)緣。值得慶幸的是——在網(wǎng)絡里我有幸遇到了一位在古韻詩詞鑒賞方面頗有造詣的嚴師!說起和天地鴻影老師的淵源,是我學寫近體詩詞路上最難忘的故事……

        我的網(wǎng)絡老師散文

          鑰之華姐是我網(wǎng)絡里認識的朋友,熱心腸,愛好文學。一次偶然的機會,拉我去了“海天千島詩社”,也就是天地鴻影老師的學習群。那個時候,我對近體詩詞只是一知半解,喜歡在平平仄仄里琢磨,也不知道自己到底寫的是什么,具體想要表達什么,只是覺得詩詞格律很有趣兒,就像下棋一樣,惹人著迷!

          初次來到老師的群,感覺很冷清,當時他一個人在那里講課,講得那么認真,絲毫沒有注意到有人來,老師講的那些詩詞常識,當時對我來說還很陌生,基本上都聽不懂。

          因為對環(huán)境的不熟悉,也沒好意思把自己寫的東西發(fā)到群里公開,我精挑細選了兩首自己還算滿意的作品,小窗發(fā)給了他,希望能得到他的批評和指點。等了很久,老師理都不理,就是在群里講啊講啊……老師的態(tài)度讓我很尷尬,不到三天,我就退出了海天千島詩社。

          后來偶然和鑰之華姐的一次閑聊,讓我對天地鴻影老師有了新的看法。她說,天地鴻影老師自幼喜歡詩詞,不知釋義了多少古人的文章,他所講的詩詞理論知識在百度上都是搜不到的,確實是個與眾不同的人……這番話引起了我很大的好奇心,因為對對古代文學的敬仰,以及對詩詞格律的著迷,我不甘心失去這樣一個很好的學習機會。于是,就請求鑰之華姐再次拉我去海天千島學習!

          看到老師對大家作品的一一講解,那種語重心長的感覺,特別親切!我更加覺得自己來對了地方,一定要好好學習,努力提高自己。我把自己認為不錯的幾首填詞作品,讓老師點評,沒想到他的一句話,就讓我心拔涼拔涼的!至今我還清晰記得,天地鴻影老師說,一個古韻愛好者,他的絕句若不過關(guān),那些填詞作品基本上是不能看的!于是我又小心翼翼的選了幾首我寫的五言和七言絕句,老師看了一眼就說,詩病甚多!首先,我的詩在老師眼里“立意不明”,很多句子都是在重復表達一個意思,湊詞、湊句、湊韻腳,這樣的'詩詞文章還有欣賞價值嗎?當時對老師的話理解不了,心想:這只是我的業(yè)余愛好而已,老師干嘛那么苛刻,我好不容易湊滴,您就不能鼓勵一下嗎,心里感到委屈極了。

          沒想到天地鴻影老師的態(tài)度就是如此嚴厲!想學——就要學好,學通,學精,如果只當是玩玩而已,我也不會管你們那么多!老師還勸我說,我不適合學近體詩,他知道我也喜歡現(xiàn)代詩歌,并告訴我現(xiàn)代詩和近體詩屬于文學創(chuàng)作的兩個方向……老師雖然這樣說,但是我還是不想放棄近體詩的學習。一邊聽他的講義,一邊練筆。可是寫出來的東西依然不盡人意,絲毫沒有進步,也許是自己的悟性太差,對老師的講義理解不透徹,又急于對近體詩的創(chuàng)作,結(jié)果越是湊詞湊句,文章就越是糟糕!

          老師經(jīng)常教誨,對于近體詩的研究,悟性很重要!平時也不忘鼓勵大家,常說喜歡詩詞歌賦的人,沒有一個是笨的,只是看你有沒有用心去琢磨。譬如:一個“中心立意”,很多人都搞不懂,不明確,學詩詞——只有懂了“意領全文”的重要性,才算真正的入門兒!

          在老師的群里學了一段時間,對詩詞文章“貴在立意”有了認識和了解。從那以后,我寫詩作都是緊緊圍繞一個中心點走,先明確立意,再用取向去補充說明,自以為學到了知識,偶爾也開心的翹起了小尾巴!

          老師和大家經(jīng)?雌渌河褌兊淖髌罚瑳]有立意或者是立意不明的文章太多啦,有時那些不堪入目的文章被大家取笑,讓我的自尊心受到了影響,畢竟我還寫不出一首像樣兒的文章。這種自卑心理導致我第二次退了天地鴻影老師的群。

          人都是有感情的,和老師接觸過一段時間以后,也有很多的留戀和不舍。我退群后問同群的蘋果姐姐,老師是不是很生氣我的離開,因為我不該放棄,我還什么也沒學到,半途而廢的學習態(tài)度也會傷了老師的心。蘋果姐姐笑著說,老師就說了一句話——“小仙兒退群了”……再后來,過了很長一段時間,我一直沒有遇到比天地鴻影老師對詩詞更有研究的人,由于骨子里對古韻的熱愛,我決定讓同群的朋友再把我拉去老師的群——海天千島詩社!這么好的老師,我絕對不允許自己錯過!

          我終于第三次回到了——海天千島詩社!清晰的記得天地鴻影老師說的第一句話:“似曾相識燕歸來”!那種久違的親切感讓我倍感內(nèi)疚,仿佛辜負了老師對我的期望!袄蠋,對不起,第三次來打擾您……”老師笑著說,不管第幾次,只要你們能學到知識,只要我講的這些能幫到你們,我就很開心,我所講的詩詞理論都是有跡可循,絕不會另起一張我會對你們負責!當時我的心情,無比感動!感恩和老師的緣分,感激他對我的不嫌棄!只要一有時間,我就去老師的群里學習。也經(jīng)常把我文學群里的詩作拿去讓老師點評指導,這也讓我從中學到了很多很多!

          老師經(jīng)常講的就是詩詞——貴先立意!他常教誨我們:古人的智慧!古人言:開千枝花,一本所系。意似主人,辭如奴婢。主弱奴強,呼之不至。穿貫無繩,散錢委地。開千枝花,一本所系。意來如山,巍然置之河上,辭來如松,挺然植之盤中,辭短意多,或失之深晦。意少辭長,或失之敷衍。名家無此二病。夫欲成若干詩,須造若干句。皆用緊要者,定其所主,古人直言,乃真理!所以古人言:詩詞貴先立意!詩詞語句要做到——內(nèi)意欲盡其理,外意欲盡其象。才能入詩格!我的詩詞之路漫漫,其修遠兮……

          感恩這位網(wǎng)絡里的好老師——天地鴻影!向您致敬!

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