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勞動(dòng)散文題目
勞動(dòng)是一首永恒的贊歌。你看萬(wàn)里長(zhǎng)城葛洲壩高速公路立交橋一座座高樓通訊設(shè)備交通工具服務(wù)功能智能化運(yùn)作等等，都是勞動(dòng)人民的勤勞汗水與智慧結(jié)晶。
勞動(dòng)散文題目1：我勞動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)
為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì)勞動(dòng)，能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平，我們學(xué)校開(kāi)展了大掃除活動(dòng)，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。
一分完工，大家不待 老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女同學(xué)也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來(lái)回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時(shí)南來(lái)北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。看著同學(xué)們?nèi)绱烁蓜攀�，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，�?zhǔn)備好好打一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見(jiàn)到瓷磚的本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠(chéng)在我的基礎(chǔ)上再絲不茍地擦，最累的我看要數(shù)徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的'個(gè)頭也太小了點(diǎn)，因此他干起活來(lái)特賣(mài)力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來(lái)，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。
每個(gè)同學(xué)都干得不遺余力，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動(dòng)而來(lái)的甜果，心里比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)中，我仿佛長(zhǎng)大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因?yàn)橄胧炷苌杀仨毷且徊揭徊矫爸L(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒在學(xué)習(xí)中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)椋虢鉀Q困難必須是一步一步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……
勞動(dòng)散文題目2：勞動(dòng)最光榮
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言�？粗@樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪!
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí)，會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光，他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的'體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)!
勞動(dòng)散文題目3：最美就是勞動(dòng)的手
還在年幼時(shí)，父親讓我猜謎語(yǔ)：“搖錢(qián)樹(shù)，兩枝杈，每只杈上五個(gè)芽，常搖常開(kāi)金銀花，要吃要穿全靠它。”我絞盡腦汁，也想不出個(gè)所以然來(lái)。父親便指指我的手，說(shuō)：“你看，你的兩只手像不像兩枝杈，一只手上是不是五個(gè)手指，像不像五個(gè)芽?所有的勞動(dòng)都是用手才完成的，你勞動(dòng)了，吃的穿的用的就有了。自此，我便知道了什么是勞動(dòng)的作用。”
上學(xué)了，每年的五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都組織我們掃大街，幫助五保戶洗衣做飯、收拾房間，一天下來(lái)，同學(xué)們總會(huì)累得人仰馬翻，但心里卻是快樂(lè)的。很多年來(lái)，我的腦海時(shí)常浮現(xiàn)那場(chǎng)景：班長(zhǎng)帶頭舉著五星紅旗，文娛委員領(lǐng)頭唱著《勞動(dòng)最光榮》，我們提著水桶、拿著掃帚、背著簸箕，整個(gè)大街上，只看見(jiàn)紅領(lǐng)巾襯著青春的臉，飄揚(yáng)著激動(dòng)的心情。那是我激情燃燒的歲月，五一節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)深扎我心。
畢業(yè)了，懷著美好的憧憬步入社會(huì)，整日在機(jī)器和電腦前穿梭，日子久了，總想，要是能安心地閑下來(lái)，什么都不用做了，吃好喝好睡好便是最好。終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，公司倒閉，所有人員被迫遣散，突然一下，心就那么亮了。
前十天，吃好喝好，還能睡得下，日子安然。第十一天，我還在美夢(mèng)中的時(shí)候醒了，怎么也睡不著，仰著頭等天亮，我告訴自己，不急，先休息一下再說(shuō)，工作還長(zhǎng)著，一輩子的事，現(xiàn)在沒(méi)事做怕什么�？墒謪s癢得不行，閑不下來(lái)，它要?jiǎng)趧?dòng)啊!不管是腦力的，還是體力的，我都想，哪怕是曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)聊至極的文員工作，我都想趕快擁有一份。那一刻，勞動(dòng)是人的第一需要，真是深入我心。
終于有了新的工作，自己仿佛脫胎換骨般，丟了散漫的樣子，努力工作，認(rèn)真掙錢(qián)。日子又重復(fù)到老睡不醒的日子，可睡得安心、睡得踏實(shí)，因?yàn)橛泄ぷ�，有了自己勞�?dòng)的付出，知道自己將會(huì)有收獲，心無(wú)所礙，心情愉悅。勞動(dòng)真是光榮，我光明正大的勞作，正大光明的收入，每一天，我因勞動(dòng)而充實(shí)，因勞動(dòng)會(huì)收獲而快樂(lè)。
勞動(dòng)的手是最美麗的。美甲開(kāi)始盛行的.時(shí)候，我以為，那樣將指甲都精美修飾的手，是最漂亮的，可是后來(lái)，將那一雙手在機(jī)器和電腦前放置，就怎么看怎么不相配，越看越不入眼。一雙在勞動(dòng)中的手，溫婉而充滿力量，即使樸素，結(jié)滿老繭，哪怕沾滿機(jī)油、泥巴，也是美麗的，是最讓人欣賞和喜愛(ài)的。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，勞動(dòng)的手能夠把石頭變成金子，不勞動(dòng)的手能夠把金子變成石頭。當(dāng)一個(gè)人用勞動(dòng)去迎接美好的生活，那美好的生活很快就會(huì)來(lái)光顧他。
勞動(dòng)散文題目4：中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美散文
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的。如果說(shuō)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)是波瀾壯闊的大海，那么，我的夢(mèng)想就是那一彎淺淺的溪水，她雖然不能像長(zhǎng)江一樣綿延萬(wàn)里，卻亦能在陽(yáng)光下跳著、笑著，奔入大江、大海。
我的夢(mèng)想是多彩的。她是兒時(shí)的笑臉，純真無(wú)暇，她是家鄉(xiāng)的青草香，芬芳醉人，她是離家前母親的叮嚀，尤然在耳，她也是父親慈祥的眼神，沉重而溫暖。是啊，我的夢(mèng)想可以變化成多種形態(tài)，而今天她再也不是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的影像，她是一根電話線、一個(gè)耳機(jī)、一臺(tái)電腦，和一顆不斷求知的心。
我是12366北京呼叫中心的一名話務(wù)員。與我的每一位同事一樣，我每天的工作就是接聽(tīng)來(lái)自全國(guó)各地的電話，回答納稅人的問(wèn)題。工作半年多，我總結(jié)出了一段順口溜：查不完的發(fā)票、解不完的難題、學(xué)不完的政策、說(shuō)不完的：您好，請(qǐng)問(wèn)，有什么可以幫您。而納稅人也往往分為不同類(lèi)型，有的人是“武林高手”，他們的問(wèn)題 “殺人于無(wú)形”，有的人是“武林”的“后起之秀”，只要有關(guān)于稅收的政策出臺(tái)。他們就會(huì)第一時(shí)間打電話求證。而有時(shí)候也有人打電話過(guò)來(lái)，不為了別的，只是想找人，說(shuō)說(shuō)話……
一天，我接到一個(gè)女孩的電話：您好，我想問(wèn)一下，如果我中獎(jiǎng)了，需要交稅嗎?一聽(tīng)這問(wèn)題，憑借著職業(yè)敏感性。我直接問(wèn)：女士您好，請(qǐng)問(wèn)您是收到中獎(jiǎng)短信了嗎?“你怎么知道呢?我是收到短信了，他讓我先把個(gè)人所得稅交了。”電話那邊的聲音顯然有些激動(dòng)，而我卻用十分嚴(yán)厲的口吻對(duì)她說(shuō)：女士，根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第八條的規(guī)定:個(gè)人所得稅，以所得人為納稅義務(wù)人，以支付所得的單位或者個(gè)人為扣繳義務(wù)人，如果您中獎(jiǎng)了，并不需要單獨(dú)把稅款給他，而只需要讓對(duì)方把扣除稅款之后剩余的獎(jiǎng)金給您就可以了。說(shuō)完這話，我的內(nèi)心也小小激動(dòng)了一下，我為能夠解決她的燃眉之急，挽回她的經(jīng)濟(jì)損失而驕傲、自豪!“可是，我已經(jīng)給對(duì)方打錢(qián)了”“打錢(qián)了?打了多少錢(qián)?怎么打的?”我這個(gè)急脾氣，恨不得立刻飛到她身邊，劈頭蓋臉就教育她一通：你你你，你怎么這么糊涂啊?可是，我是話務(wù)員，我要淡定。“女士，您不要著急，這種情況，建議您還是盡快打110報(bào)警吧!”“啊?我有點(diǎn)害怕，爸爸媽媽還不知道這事兒呢。”其實(shí)，電話接到這里，我已經(jīng)沒(méi)有辦法再幫助她了。可是聽(tīng)到她無(wú)助的聲音，我還是覺(jué)得心里酸酸的。“你不要害怕，誰(shuí)都做過(guò)錯(cuò)事，以后遇到這種情況，一定要先打電話咨詢。”
掛掉這通電話，我想了很多，其實(shí)有時(shí)候，納稅人需要的不僅僅是業(yè)務(wù)上的支持，而是需要一個(gè)堅(jiān)定的方向，和一句親切的話語(yǔ)。有時(shí)候，納稅人打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)完問(wèn)題，還沒(méi)等我說(shuō)話便自己給出答案。然后問(wèn)一句：話務(wù)員，你看這樣做行嗎?而我只需要給對(duì)方一個(gè)肯定或者否定的回答就可以了。我也接過(guò)這樣的電話：“話務(wù)員您好，你能幫我轉(zhuǎn)一下剛才接我電話的那個(gè)男娃嗎，我想表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他。而不管電話那端的他是什么年齡、從事什么職業(yè)。都讓我有一種“被依懶”的`感覺(jué)，這種感覺(jué)往小了說(shuō)是“和諧的征納關(guān)系”，往大了說(shuō)則是用我們每個(gè)人日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作建立起的“政府公信力”。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，也是廣大勞動(dòng)人民的夢(mèng)。而對(duì)于我們每一位話務(wù)員來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)就是用 一根小小的電話線，架起政府與納稅人之間溝通的橋梁。
半年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，而我卻在心中算了這樣一筆賬：這半年來(lái)，我一說(shuō)了4652句“您好”“再見(jiàn)”，收集了滿滿一筆記本的熱點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)我也收獲了無(wú)數(shù)財(cái)富：
話務(wù)員你好，祝你節(jié)日快樂(lè)、
謝謝你回?fù)茈娫�，你們工作真�?fù)責(zé)，
你的聲音真好聽(tīng)。
… …
我們的夢(mèng)想是藍(lán)色的，她雖然不能真的像小溪一樣流入大江、大海，而12366的聲音卻像河流一樣在22個(gè)省、4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區(qū)、5個(gè)計(jì)劃單列市，慢慢舒展、靜靜流淌。聽(tīng)，那聲音里有我們的快樂(lè)、看，那聲音里有我們的夢(mèng)想!
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