關(guān)于《荀子.勸學(xué)》的結(jié)構(gòu)分析
本文節(jié)選自《荀子·勸學(xué)》的第一、第三和第六段。著重論述學(xué)習(xí)的重要意義應(yīng)持的態(tài)度和方法:
第一段,論述學(xué)習(xí)的'重要意義。首句提出全文中心論點(diǎn):“學(xué)不可以已”。接著用一連串的比喻進(jìn)行論證,最后說明人要廣博地學(xué)習(xí)并不斷反省自己,就會智慧明達(dá)、行為無過。
第二段,論述學(xué)習(xí)的作用。作者先從正面闡述學(xué)習(xí)的顯著效果,接著闡述良好效果的取得是因為憑借外界條件,最后推論人需要通過學(xué)習(xí)來改造、提高自己。
第三段,說明學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度。全段分三層:
第一層著重說明知識需要積累;
第二層著重說明學(xué)習(xí)貴在持之以恒;
第三層著重說明學(xué)習(xí)必須專心致志。
這三層意思層層深入,內(nèi)在聯(lián)系十分緊密。
所選的這三段融為一體,成為一篇完整的短文,能體現(xiàn)原著精神。
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