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      2. 中考語文沁園春雪模擬題

        時(shí)間:2020-09-25 13:44:06 沁園春 我要投稿

        2016中考語文沁園春雪模擬題

          引導(dǎo)語:下面整理了一些中考語文沁園春雪模擬題,同學(xué)們可以來這里借鑒學(xué)習(xí)。

        2016中考語文沁園春雪模擬題

          2016中考語文沁園春雪模擬題

          1.給下列詞中加點(diǎn)字注音。

          分外妖嬈( ) 惟余莽莽( ) 稍遜風(fēng)騷( )

          成吉思汗( )

          2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。

          紅zhuāng素裹( ) 頓失tāotāo( )

          江山多jiāo( ) 一代天jiāo( )

          3.解釋下列句中加粗的詞。

          (1)長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

          惟余莽莽:_________________________________________________

          頓失滔滔:_________________________________________________

          (2)須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

          紅裝素裹:_________________________________________________

          分外妖嬈:_________________________________________________

          (3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          風(fēng)流人物:_________________________________________________

          4.請(qǐng)你默寫出詩人筆下的北國雪景圖。

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          5.根據(jù)課文回答問題。

          詩中寫道:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”你認(rèn)為文中的“風(fēng)流人物”指的是誰?請(qǐng)你談?wù)劺碛伞?/p>

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          (一)課內(nèi)閱讀

          閱讀下列文字,回答文后問題。

          北國風(fēng)光,

          千里冰封,

          萬里雪飄。

          望長城內(nèi)外,

          惟余莽莽;

          大河上下,

          頓失滔滔。

          山舞銀蛇,

          原馳蠟象,

          欲與天公試比高。

          須晴日,

          看紅裝素裹,

          分外妖嬈。

          江山如此多嬌,

          引無數(shù)英雄競折腰。

          惜秦皇漢武,

          略輸文采;

          唐宗宋祖,

          稍遜風(fēng)騷。

          一代天驕,

          成吉思汗,

          只識(shí)彎弓射大雕。

          俱往矣,

          數(shù)風(fēng)流人物,

          還看今朝。

          6.選文主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

          __________________________________________________________________________________________________________________________

          7.這首詞分上下兩闋,請(qǐng)分別寫出兩闋的主要內(nèi)容。

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          8.請(qǐng)寫出總寫祖國北方冬天雪景的詩句,并說說在文中的作用。

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          9.文中“望”和“惜”領(lǐng)起的詩句分別是什么?

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          10.詩句“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”在文中起什么作用?

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          11.請(qǐng)你再抄錄毛澤東的詩詞各一首,并能背誦。

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          (二)課外閱讀

          閱讀下列文字,回答文后問題。

          沁園春 長沙

          一九二五年

          獨(dú)立寒秋,

          湘江北去,

          橘子洲頭。

          看萬山紅遍,

          層林盡染;

          漫江碧透,

          百舸爭流。

          鷹擊長空,

          魚翔淺底,

          萬類霜天競自由。

          悵寥廓,

          問蒼茫大地,

          誰主沉浮?

          攜來百侶曾游。

          憶往昔崢嶸歲月稠。

          恰同學(xué)少年,

          風(fēng)華正茂;

          書生意氣,

          揮斥方道。

          指點(diǎn)江山,

          激揚(yáng)文字,

          糞土當(dāng)年萬戶侯。

          曾記否,

          到中流擊水,

          浪遏飛舟?

          12.請(qǐng)概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。

          __________________________________________________________________________________________________________________

          13.選文的前三句,點(diǎn)明了________、________。其作用:

          __________________________________________________________________________________________________________________________

          14.如果讓你給這首詞配樂朗誦,你會(huì)選擇哪一首曲目?說說理由。

          __________________________________________________________________________________________________________________________

          15.選文的第四句到第十句,描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“________”字,領(lǐng)起了下文景色的描寫。寫景層次分明:________、________、________、_______,依次寫來;遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動(dòng)靜結(jié)合,寫出了寒秋中國江山呈現(xiàn)的美麗畫面和萬物在寒流里爭取生存自由的斗爭情景。請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)揣摩。

          16.詞句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。

          17.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視,表現(xiàn)出他們大無畏的戰(zhàn)斗氣魄?

          ___________________________________________________________

          18.結(jié)尾三句,如果讓你寫一段話表達(dá)出作者的豪情壯志,你會(huì)怎樣寫?

          _________________________________________________________________________________________________________________

          參考答案

          1.ráo mǎng xùn hán 2.裝 滔滔 嬌 驕 3.(1)只剩下白茫茫的一片。(黃河)立刻失去了波濤滾滾的氣勢。(2)形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。特別艷麗多姿。(3)指建功立業(yè)的英雄人物。4.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。5.現(xiàn)在的無產(chǎn)階級(jí)。因?yàn)闊o產(chǎn)階級(jí)及其政黨,克服了任何階級(jí)及其政黨的局限性,全心全意為人民服務(wù),以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高奮斗目標(biāo)。它既有武功又有文治,無產(chǎn)階級(jí)不僅要掌握中國的命運(yùn),并且必將掌握全人類的命運(yùn),成為整個(gè)未來世界的主人。

          6.贊美了祖國的壯麗山河,批判了封建主義的一個(gè)側(cè)面,抒發(fā)了以詩人為代表的無產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的壯志豪情。 7.上闋:寫北方雪景,贊美祖國山河的壯麗。下闋:評(píng)古論今,贊頌無產(chǎn)階級(jí)。 8.“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”在內(nèi)容上,勾畫出一幅北方雄偉壯觀的雪景概貌圖;在結(jié)構(gòu)上,總領(lǐng)起下文的描寫,為下文具體分寫雪景作好鋪墊。9.望:長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。惜:秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。10.承上啟下的過渡作用。11.示例:《呈父親》“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”《水調(diào)歌頭 重上井岡山》“舊有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險(xiǎn)處不勝看。風(fēng)雷動(dòng),旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間?缮暇盘鞌?jiān),可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。”12.上闋:通過湘江秋景的描寫,展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)蓬勃發(fā)展的革命形勢,提出了“誰主沉浮”的問題。下闋:通過對(duì)往昔斗爭生活的回憶,回答了“誰主沉浮”的問題。號(hào)召人們發(fā)揚(yáng)勇敢無畏的精神,堅(jiān)定無產(chǎn)階級(jí)立場,為了民族的解放,擔(dān)當(dāng)起“主”中國革命“沉浮”的歷史責(zé)任。13.觀看大自然景色的.季節(jié) 地點(diǎn) 在內(nèi)容上顯示了詩人在激烈斗爭的風(fēng)暴中昂揚(yáng)豪邁的革命風(fēng)度和堅(jiān)韌剛毅的英雄氣概,為全文奠定了感情基調(diào);在結(jié)構(gòu)上,為下文抒情作了鋪墊,也以“獨(dú)立”與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。14.示例:《命運(yùn)交響曲》因?yàn)檫@首曲子充滿著與命運(yùn)抗?fàn)幍暮狼榕c力量,這與本詞的意境情感相類似。15.看山 江 天 水 16.承上啟下的過渡 17.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”18.大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進(jìn),一往無前,力挽狂瀾的豪邁氣概;肯定會(huì)記得當(dāng)年那種“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏革命精神。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,堅(jiān)定革命立場,為了使中國人民從水深火熱中解放出來,擔(dān)當(dāng)起“主沉浮”的歷史重任吧。(能答出大意即可)

          [知識(shí)拓展]

          詞牌·沁園春介紹

          沁園春

          據(jù)《詞譜》載,《沁園春》,雙調(diào),一百一十四字。上片十三句,四平韻;下片十二句,五平韻。一韻到底,前半闋四五句,六七句、八九句,后半闋三四句,五六句,七八句均要求對(duì)仗。四個(gè)五字句,都是上一下四句法。此調(diào)的作法是:起首三句均四字,上兩句句法相同,俱為仄仄平平。(孤字可仄)第三句起平韻,重在第三字,必須用仄,是為拗句。第一、二字平仄可不拘。第四、五為四字對(duì)句,而加一字豆,第二、四字與第一、三字各可平可仄。第六句與第五句同。第七句四字協(xié)韻,平仄恰相反;然第一字亦可平。第八、九句又為四字對(duì)句,與﹝過秦樓﹞起二句同。第十句七字,第一字不拘,下三字務(wù)用平仄平,亦拗句也。第十一句三字,應(yīng)作平平仄,是乃定格。第十二、第十三,實(shí)為上五下四之九字句,亦即兩句四字對(duì)偶爾加一字豆;惟平仄不若第四、五句之可移易耳。后闋起首二字協(xié)韻,俱平聲。次句四字,同前闋次句。第三句八字,上一下七,蓋即前闋第十句而加一字豆也。第四句以下全與前闋同。前闋后九句與后闋后九句字?jǐn)?shù)與平仄相同。此調(diào)常用對(duì)仗句!∮置铍x群、東仙、洞庭春色、壽星明、千春詞、大圣樂。

          詞牌格律

          格律對(duì)照詞:陸游《沁園春·孤鶴歸飛》

          中仄平平,仄仄平平,仄仄仄平(韻)。

          孤鶴歸飛,再過遼天,換盡舊人。

          仄『中平中仄,中平中仄,中平中仄,中仄平平(韻)』。

          念 累累枯冢,茫茫夢境,王侯螻蟻,畢竟成塵。

          中仄平平,中平中仄,中仄平平中仄平(韻)。

          載酒園林,尋花巷陌,當(dāng)日何曾輕負(fù)春?

          平平仄,仄中平中仄,中仄平平(韻)。

          流年改,嘆圍腰帶剩,點(diǎn)鬢霜新。

          平平(增韻)中仄平平(韻),仄中仄平平中仄平(韻)。

          交親 零落如云, 又豈料如今馀此身。

          仄『中平中仄,中平中仄,中平中仄,中仄平平(韻)』。

          幸眼明身健,茶甘飯軟,非惟我老,更有人貧。

          中仄平平,中平中仄,中仄平平中仄平(韻)。

          躲盡危機(jī),消殘壯志,短艇湖中閑采莼。

          平平仄,仄中平中仄,中仄平平(韻)。

          吾何恨,有漁翁共醉,溪友為鄰。

          (說明:詞牌格律與對(duì)照詞交錯(cuò)排列。格律使用宋體字排印,對(duì)照詞使用斜體字排印。詞牌符號(hào)含義如下:

          平:填平聲字;仄:填仄聲字(上、去或入聲);中:可平可仄。逗號(hào)“,”和句號(hào)“。”:表示句;頓號(hào)“、”:表示逗。粗體字:表示平聲或仄聲韻腳字,或可押可不押的韻腳。另,平仄轉(zhuǎn)換、平仄錯(cuò)葉格以不同顏色區(qū)分韻部。下劃線:領(lǐng)格字。『』:例作對(duì)偶;〖〗:例作疊韻。)

          沁園春

          喜事盈門,母校百辰,學(xué)子來歸。想當(dāng)年追夢,寒窗剪燭,夜闌聽雨,有你相陪。六藝全能,胸中萬卷,年少書生大作為。返鄉(xiāng)里,灑甘霖潤澤,孺子心扉。

          執(zhí)鞭縱點(diǎn)橫揮。舒兩袖,春風(fēng)化雨飛。雖不同際遇,共同精彩,今天煮酒,共享青梅。珠水情長,白云不老,笑醉人生能幾回。君知否?論為師為范,舍我其誰!

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        初中語文沁園春·雪學(xué)習(xí)指導(dǎo)11-07

        沁園春 雪說課稿11-02

        《沁園春.雪》教案07-13

        《沁園春·雪》說課稿11-05

        改寫沁園春·雪07-07

        關(guān)于初三語文《沁園春·雪》的說課稿12-21

        語文期中復(fù)習(xí)資料之《沁園春 雪》11-16

        沁園春·雪教學(xué)設(shè)計(jì)02-28

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