- 相關推薦
《錢塘湖春行》優秀教學設計最新
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那么你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《錢塘湖春行》優秀教學設計最新,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習目標:
1、有感情地朗讀、背誦詩歌;
2、品味詩歌形象的語言;
3、體會詩歌表達的情感。
教學過程:
一、導入新課:
同學們好!俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖是公認的天下名勝。那西湖風光究竟有多美,大家想不想知道。亢!今天,就讓我們追隨唐朝大詩人白居易的足跡,去做一次超越時空的西湖之旅吧!
二、檢查預習及課下積累
1、簡介作者:首先讓我們來認識一下今天帶領著我們游覽西湖的這位導游。誰能給大家簡單介紹一下呢?
2、寫作背景
三、讀一讀領略詩之韻
1、聽錄音朗讀
2、學生齊讀
3、男女生共讀
四、譯一譯通曉詩之意
小組合作,對照課文下注釋,理解詩句意思。如有疑難,可與小組
內討論,也可舉手問老師。3分鐘后,比誰能正確講解詩句意思。
五、品一品探尋詩之妙
小組合作,從以下三個角度賞析詩歌。
1、賞物像(描繪了什么景物?)
2、賞語言(品味關鍵詞、抓修辭)
3、體會詩中表達出的詩人情感。
六、想一想感受詩之美
請大家插上想像的翅膀,飛向那早春的西湖。把自己從詩中所欣賞
到的西湖美景用散文式的語言描繪出來。
七、背一背積累經典詩作
請自由朗誦詩歌,比誰在最短的時間內有感情地背誦。
八、作業
完成練習冊,背誦詩歌。
九、結束新課
同學們,我們的“錢塘湖春行”就要結束了,請不要忘記風光秀麗
的西湖;不要忘記妙筆生花的白居易;更不要忘記我們曾經歡聚一堂,共同學習。謝謝大家!下課!
板書:
錢塘湖春行
蘇軾
內容:早春景物
語言:生動精煉
情感:喜愛贊美
【《錢塘湖春行》優秀教學設計最新】相關文章:
錢塘湖春行教學設計11-28
《錢塘湖春行》教學設計11-18
錢塘湖春行教學設計04-17
《錢塘湖春行》教案教學設計11-30
錢塘湖春行教學設計(11篇)11-29
《錢塘湖春行》優秀教學設計(通用8篇)09-27
《錢塘湖春行》之錢塘湖08-02
錢塘湖春行教學反思11-06