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劉長(zhǎng)卿《尋南溪常山道人隱居》閱讀訓(xùn)練題及答案
引導(dǎo)語(yǔ)：劉長(zhǎng)卿的《尋南溪常山道人隱居》全詩(shī)圍繞著題目的“尋”字，逐漸展開(kāi)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊，風(fēng)格自然清新。下面是《尋南溪常山道人隱居》閱讀題及答案。
尋南溪常山道人隱居
劉長(zhǎng)卿
一路經(jīng)行處，莓苔見(jiàn)屐痕。
白云依靜渚，芳草閉閑門(mén)。
過(guò)雨看松色，隨山到水源。
溪花與禪意，相對(duì)亦忘言。
注釋
�、泡Γ阂蛔�“蒼苔”，即青苔。履痕：一作“屐痕”，木屐的印跡，此處指足跡。
⑵渚：水中的小洲。一作“者”。
�、谴翰荩阂蛔�“芳草”。
⑷“溪花”兩句：因悟禪意，故也相對(duì)忘言。禪：佛教指清寂凝定的心境。
【閱讀訓(xùn)練一】
7.頷聯(lián)中“依”“閉”兩字用得極妙，請(qǐng)任選一字作簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：
8.這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(4分)
答：
【參考答案】
7.(4分)依：用擬人手法(2分)，寫(xiě)出白云悠悠，也似有情，依傍著靜靜的沙洲，富有情趣。(2分)
閉：蓬門(mén)關(guān)閉著，卻說(shuō)是碧草當(dāng)門(mén)，寫(xiě)出了草的繁茂，(2分)襯托出友人寓所環(huán)境之寧?kù)o、清幽(2分)
8.(4分)描繪了雨后幽靜、清新宜人的山野景色：小道布滿青苔，白云環(huán)繞沙洲，春草繞院門(mén)，松色青翠，溪岸野花靜靜開(kāi)放。(2分)表達(dá)詩(shī)人春日里訪友的閑適、恬靜心情。(2分)
閱讀訓(xùn)練二
(1)第二聯(lián)同為寫(xiě)景，兩句之間有何不同?
___________________________________________________________
(2)第三聯(lián)膾炙人口，分條說(shuō)說(shuō)好在哪里。
___________________________________________________________
參考答案
(1)前句寫(xiě)遠(yuǎn)景，后句寫(xiě)近景。
(2)①進(jìn)一步交代詩(shī)人行蹤，使全詩(shī)敘事線索清晰;
�、诜从沉松介g氣候的清新可愛(ài);
�、垠w現(xiàn)了詩(shī)人深處山間環(huán)境中時(shí)心情的閑淡自適，為下文悟得“禪意”的議論抒情作鋪墊。
閱讀訓(xùn)練及答案三
1.這首詩(shī)是如何圍繞“尋”字展開(kāi)思路的?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(5分)
【參考答案】
詩(shī)人沿路尋來(lái)，由莓苔上的屐痕猜想居者未曾出門(mén);(2分)然后，由遠(yuǎn)及近，描繪道人隱居的環(huán)境，交代來(lái)訪不遇;(2分)詩(shī)人雨后看松色、尋水源，領(lǐng)略清新宜人的山中美景，處處體現(xiàn)“尋”字。(1分)
2.詩(shī)人并沒(méi)有尋到常山道人，但結(jié)尾為什么說(shuō)“相對(duì)亦忘言”?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“禪意”的理解進(jìn)行分析。(6分)
【參考答案】
詩(shī)人希望通過(guò)訪晤常山道人來(lái)體會(huì)清寂、閑逸的“禪意”，(2分)他看到了白云繚繞水邊、芳草門(mén)前搖曳的道人居所，也欣賞到雨后松色青翠、山水清秀之景，(2分)雖尋訪不遇，但已然體會(huì)到寧?kù)o、恬適的清趣，無(wú)需與道人再言“禪意”，自然也就“忘言”了。(2分)
(3)詩(shī)人眼中常山道人隱居地周?chē)h(huán)境的最大特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
答：幽靜。沿途是莓苔，遠(yuǎn)望白云繚繞，近看芳草當(dāng)門(mén)。白云、靜渚、春草、閑門(mén)都營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。(4分)
答出幽靜意思的，給2分;說(shuō)明營(yíng)造出靜遺氣氛的，給2分。
(4)請(qǐng)分別對(duì)第三聯(lián)中“過(guò)”和“隨”兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析。
答：“過(guò)”字把雨后松樹(shù)翠綠的顏色丞相了出來(lái)。“隨”字形象的表現(xiàn)了山道峰湖路轉(zhuǎn)，人在隨山轉(zhuǎn)折、緣山尋找“水源，令人有曲徑通幽的遐思。(4分)
對(duì)“過(guò)”字簡(jiǎn)要賞析的，給2分;對(duì)“隨”字簡(jiǎn)要賞析的給2分。
【5】簡(jiǎn)要述說(shuō)這首詩(shī)的主要內(nèi)容。(3分)
答：詩(shī)人興沖沖步行山中拜訪一位道士，不想?yún)s吃了個(gè)閉門(mén)羹，在他的居所周?chē)鷮ふ�，仍未如愿�?1分)詩(shī)人不但沒(méi)有失望惆悵，反而從周?chē)拿谰爸蝎@得精神愜意和心理的滿足。(1分)他乘興而來(lái)尋訪道士，獲得“禪意”后盡興而返。(1分)
【6】全詩(shī)是圍繞著一個(gè)什么字來(lái)逐漸展開(kāi)的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌做簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：全詩(shī)圍繞著題目的“尋”字，逐漸展開(kāi)。(1分)“一路經(jīng)行處，莓苔見(jiàn)履痕”，突出了一個(gè)“尋”字。(1分)頷聯(lián)寫(xiě)由順其路而始入其居境，“春草閉閑門(mén)”意味尋人不遇。(1分)后四句繼寫(xiě)一路景觀，“隨山到水源”就是隨山尋水源，而尋水源也就是尋道士，也緊扣一個(gè)“尋”字。(1分)
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