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      2. 林清玄散文讀后感

        時(shí)間:2024-06-21 10:11:49 林清玄 我要投稿

        林清玄散文讀后感(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都接觸過(guò)散文吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。為了幫助大家更好的了解散文,以下是小編幫大家整理的林清玄散文讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        林清玄散文讀后感(匯編15篇)

        林清玄散文讀后感1

          一本好書,閱讀上百遍,每一次讀的感受都不一樣,會(huì)讓你有意想不到的收獲。每一本書中,也有許多精彩的文章,給我們帶來(lái)巨大的人生啟發(fā),讓我們知道什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假。近日,我讀了《林清玄散文自選集》,它好像是無(wú)聲的“老師”告訴了我們面對(duì)挫折時(shí)該如何,面對(duì)無(wú)策時(shí)該如何……就是這一件件事情,不管是小事還是大事,都在觸碰著我們心靈深處。

          人人都有最喜歡的文章,我也不例外。這篇文章不僅讓我很喜愛,還給我留下了很大的'啟發(fā)。是哪篇文章呢?就是《活珍珠》。

          這篇文章主要寫了夏威夷的小販在賣珍珠,誰(shuí)也無(wú)法辨別珍珠的好與壞。有的人拿到的珍珠又圓又亮,有的人拿到的珍珠又小又扁。作者看到珍珠貝里的砂石會(huì)長(zhǎng)出不同的珍珠。想到了人生:總有些人可以長(zhǎng)出最大最美的珍珠。

          作者簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中藏著深刻的道理,不禁想到了自己所在的班級(jí)。在同一個(gè)教室里有不一樣的學(xué)生。有的學(xué)生光彩熠熠,是又大又圓的珍珠;有的學(xué)生黯淡無(wú)光,是又小又扁的珍珠。為什么有些同學(xué)可以變成美麗的珍珠呢?那是他們面對(duì)坎坷、困難時(shí),能勇往直前,持之以恒,把“攔路虎”都一一解決了,一一包容了,成為了完好、圓潤(rùn)的珍珠。正像作者所說(shuō):人生的傷痛就是活著的珍珠,能包容,就能煥發(fā)出晶瑩的光彩;不能轉(zhuǎn)移,就加速了死亡的腳步。

          遇到一些事情,要學(xué)會(huì)去包容、克服,即使不是最美麗的,也能散發(fā)出屬于你自己的光彩。如果你不去包容、克服,反而讓你那顆珍珠沒有光彩,變得越來(lái)越黯淡無(wú)光。

          我們把人生比作一幅畫,那幅畫不是完美的,但你只要克服、包容、填補(bǔ)那個(gè)缺陷,就會(huì)讓這幅畫變得完美……

          讀書讓生命充滿活力!

        林清玄散文讀后感2

          接觸林清玄的散文是一次逛書攤,偶爾撿起一本書,隨手翻了翻,就被他清麗的文字所打動(dòng)。喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與關(guān)愛。幾句平淡的話語(yǔ),足以讓人一遍遍地反復(fù)回味,這就是林清玄散文的魅力。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書,睡覺前細(xì)細(xì)地閱讀幾篇,來(lái)一次心靈的`洗滌方可安靜地睡去,一切禪理在夢(mèng)中參透。

          他的筆下盡是平凡的人,平凡的事。在他的筆下賣花是有修行有善緣的職業(yè),賣花的大嫂連笑容都是溫婉的,如花的;賣大碗茶的阿婆是寺廟里不可或缺的一景;種出特大芒果的老農(nóng)是神奇的;海邊賣貝殼的老人都是令人敬仰的。

          林先生的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹,雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月。品他的書,在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書,聲名浮躁間,街頭巷尾皆是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是常在不衰。

          在炎熱的夏季,你不妨泡上一杯清茶,翻一翻林先生的書,讓一縷清風(fēng)吹進(jìn)你的心房。

        林清玄散文讀后感3

          每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。林清玄用他的筆寫下了許多好文章。

          我買了一本《林清玄散文集》,我讀了幾篇文章,感覺寫得都十分好其中一篇:《快樂(lè)的思想》足以讓我反復(fù)回味

          這篇文章,先開頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

          一本散文書一向放在我的'書桌上,每當(dāng)我寫完作業(yè)都會(huì)把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

          讀林清玄的散文集,我感覺到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

          林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

          書的封面上寫了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話。

          每年的散文介紹沒有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛散文,我會(huì)一向繼續(xù)看下去的。

        林清玄散文讀后感4

          當(dāng)我走進(jìn)這一本書的時(shí)候,我覺得非常美妙從天真的心到純善的心,再?gòu)拿篮玫男牡礁哐诺男模@整一本書倒是圍繞新展開的。林清玄它也如同一個(gè)孩子一樣,在當(dāng)今這一個(gè)混濁的世界里還能有一顆透明的心,保持清明。

          而這本書中我最喜歡的`一篇文章就是《清歡》了,讀了這篇文章我也在想我們現(xiàn)在的生活是不是太繁華了?沒有了清歡的存在。

          雖然生出繁華,可是還是有有清歡的感覺。你是否注意過(guò)我們仰望星空的次數(shù)越來(lái)越少,看到星空會(huì)驚訝的大叫?你是否注意過(guò)我們路邊的野花不再那么嬌艷?你更注意過(guò)那身邊清歡的事嗎?我想答案一定是沒有。

          而在我的記憶中輕緩的事莫非就是讀一兩首優(yōu)美的小詩(shī),小令;這已經(jīng)稱得上高雅了。

          林清玄說(shuō):“等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震攝了,竹林像一片樂(lè)海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂(lè),竹林中也沒有人家。”這也就是清歡

          你是否想過(guò)歲寒三友的崇高?你是否想過(guò)他們的高潔?

          竹子他在瑟瑟的寒風(fēng)中挺立,他不被寒風(fēng)屈服,他是那樣的堅(jiān)毅、高雅。

          梅花,它凌寒獨(dú)自開,在寒風(fēng)中盡顯他的風(fēng)姿,讓人們不禁被它的傲霜枝所屈服。

          松柏,它在逆境中成長(zhǎng),不畏環(huán)境的惡劣與否,他是值得我們敬佩的。

          歲寒三友是高雅的象征,也是堅(jiān)毅的象征,更是清歡的象征。清歡就是如此,它不是李白的豪放、灑脫;它也不是文天祥的 壯懷激烈,更不是歐陽(yáng)修的綿綿情恨,納蘭性德無(wú)奈的哀傷。清歡是值得我們?cè)谛牡缀煤没匚兜,是一種說(shuō)不出的靜、雅。

        林清玄散文讀后感5

          “真如白雪一樣無(wú)暇的少年時(shí)光,因?yàn)樗菢影啄菢蛹儍,幾乎所有的事物都可以融涵!?/p>

          和席慕容作為女性特有的敏感細(xì)膩有所不同,林清玄的文筆流暢清新,有一種醇香浪漫的情感,平凡中有著感人的力量。既有女性清新浪漫的情結(jié),又包含男性剛正威嚴(yán)的一面,讀來(lái)千回百轉(zhuǎn),韻味無(wú)窮。正如這一篇《白雪少年》,便是用泡泡糖的故事寫出了年少時(shí)光,寫出了母親的愛,寫出了人生荏苒。

          我們誰(shuí)兒時(shí)沒吃過(guò)泡泡堂?五顏六色的包裝紙,甜滋滋的口感,都讓我們一群小屁孩兒想方設(shè)法吃到嘴里!百囋诘厣洗驖L,然后一邊打滾一偷看母親的臉色!眿寢屌挛抑,也總不讓我吃糖。林清玄短短的一句話,就勾出我心中無(wú)數(shù)的回憶,記得我也曾這般和媽媽耍賴。是啊,那些歲月雖然在我們的流年中消逝,但借著非常非常微小的事物,往往一勾就是一大片。林清玄用白雪形容的該是怎樣純情的少年時(shí)啊。

          我正走過(guò)作者無(wú)線緬懷的時(shí)光,我對(duì)林清玄那些刻在心底的記憶感同身受,倒不是泡泡糖的種種珍貴,而是這白雪一般的少年時(shí)光——

          功課越來(lái)越重,壓力越來(lái)越沉,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。這是個(gè)快餐時(shí)代,我們行色匆匆,無(wú)暇顧及其它碎瑣的`事。一張保存完整的糖紙,能讓我們頓住腳步,坐下來(lái)頂認(rèn)真地回憶過(guò)去的種種。我那時(shí)候,在盛夏炎熱的午后總不肯午睡,和幾個(gè)小伙伴買幾塊泡泡糖,是那種包裝紙可以撕下來(lái)粘在墻上,再扯下來(lái)時(shí)便在墻上印好了一幅貼畫。單元樓門口整整齊齊貼了足有上百個(gè),原來(lái)總和小伙伴們無(wú)比自豪地指點(diǎn)著這幾個(gè)是我的,那幾個(gè)是你的?傻搅爽F(xiàn)在,背著書包腳步匆匆低著頭背著單詞快步經(jīng)過(guò)卻再也不會(huì)抬頭看一眼。原來(lái)想起來(lái),我也曾有那樣天真爛漫的時(shí)候呢。

          哦,白雪少年,那白雪般的少年時(shí)……

        林清玄散文讀后感6

          經(jīng)過(guò)幾天不懈的努力,我終于看完了《林清玄散文自選集》,這是一本很有道理的書,收集很很多小文章,反映了許多大道理

          令我印象最深的是那篇文章《水終有澄清的一天》。我明白了,只要內(nèi)心保持寬容,外界的打擾也會(huì)消失。

          在“我”童年時(shí)居住的三合院,沿著屋檐滴水的溝槽下,擺了一口大水缸,大到你雙手不能環(huán)抱。這是用來(lái)接下雨天的水,用來(lái)洗衣洗澡的。雨水是渾的,放一些明礬進(jìn)去,等幾天,水才會(huì)澄清。

          要使水渾濁卻只要一下子,所以鄉(xiāng)下的父母立了規(guī)矩,不能玩家里的水。鄉(xiāng)下的孩子都知道這個(gè)規(guī)定。但,不玩自己家的水,不代表不玩別人家的水,而“我”家正好在上學(xué)的必經(jīng)之地。有調(diào)皮的孩子會(huì)沖進(jìn)來(lái),猛地?cái)囈幌录依锼桌锩娴乃,馬上就跑了。

          “我們”又氣憤又緊張,只要一不小心,他們就跑進(jìn)來(lái)攪一下,因此這使我們很苦惱。

          媽媽看了看“我們”,說(shuō):“那些惡作劇的孩子,你愈在乎,他們愈高興。只要不理他們,時(shí)間久了,他們就不覺得好玩了!甭犃藡寢尩脑,“我們”正常生活,水,也澄清了。

          故事的作者領(lǐng)悟到:生命中的故事,是一時(shí)一刻的。智慧與心境的'清明追求,確是生生世世的。當(dāng)我們?cè)獾酱驍_時(shí),任何的憤怒與看守都不會(huì)起任何作用,反而會(huì)讓他們更開心,這時(shí)需要的不是我們的追趕,而是放下內(nèi)心的憤怒,等著這些紛擾澄清下來(lái),就像那水缸的水一樣。

          為了別人的打擾而憤怒不己的人,在生活中真的大有人在。可是不管怎么憤怒,打擾的人都不會(huì)減少。既然這樣,還不如放下來(lái),讓自己清凈下來(lái)了,世界也就清凈了。

        林清玄散文讀后感7

          記得王維曾有一首《文杏館》,令我深受觸動(dòng):

          文杏裁為梁,香茅結(jié)為宇。

          不知棟里云,去做人間雨。

          隱居之高士,迷醉山水之間,杏樹成房,香草為屋,本應(yīng)縱情隨心,卻要去問(wèn)世,訪那滾滾紅塵,終究是于心不忍。」湃损б婪痖T,或閉關(guān)求道,為的都是那瞬間的開悟,仿若升仙,飄然化為那浮于長(zhǎng)空中皎然的白云,自由無(wú)往,無(wú)心出岫,長(zhǎng)空無(wú)礙,俯視人間的現(xiàn)實(shí)?扇羧巳巳绱,那么人成為了一種無(wú)情傲漠的生物。瀟灑何用?超脫何用?傲然立于長(zhǎng)空薄云之上,卻連最珍貴的情感也拋卻了。“朝朝不見日,歲歲不知春”,我向來(lái)不喜這句詩(shī)。或許它意境高遠(yuǎn),或許它已然超越了世間凡俗,卻總帶給我冰冷無(wú)常之感。人若是沒有情感,即使是那已“看破紅塵”之人,好像已成為了高高在上的云,卻早已茫然地飄向不可知的`遠(yuǎn)方。

          反觀這“去做人間雨”一詩(shī),我忽然便明白了其中含義。邁向詩(shī)心與道情的人,是以高潔的文杏做成梁柱,以芳香的茅草蓋成屋宇,雖居于自然與美之中,卻有問(wèn)世的意念。因而內(nèi)心真正開明的圣人,從不因紅塵而漠視人間。他們自持內(nèi)心的明凈,毅然決然奔于塵世之中,正如“去做人間雨”中的那棟梁間的白云,心中純凈清明而又大慈大悲,愿化作滋潤(rùn)與清涼的雨,造福那燥熱的人間。智者,只是清明;覺者,只是超越;而大悲者,不僅超然物外,更高的心境也使他不能坐視悲苦的人間,不離于有情,從而做人的圓滿、作心的清明、作環(huán)境里的燈火。

          我,比起做那超脫孤傲的云,更愿做那造福萬(wàn)物的雨,從而使人間多一份滋潤(rùn)、多一份甘甜。

        林清玄散文讀后感8

          放暑假了,我和媽媽頂著火辣辣的太陽(yáng),去博庫(kù)書城買書。我在書店里精挑細(xì)選,買回來(lái)了一大堆我喜歡的書,這本《林清玄散文》就是我愛看的書。

          當(dāng)我接過(guò)這本黃色封面的,不起眼的書時(shí),覺得應(yīng)該不怎么好看,隨便翻幾篇就可以了,但是當(dāng)我翻到第一頁(yè)時(shí),就被里面的故事所牢牢吸引住了。

          第一頁(yè)自序《還好,掉下來(lái)的不是西瓜》中的'小朋友,既可愛又很有想象力,還悟出了大道理:萬(wàn)事萬(wàn)物各有其道,有它的優(yōu)點(diǎn)和奧義,這個(gè)世界才會(huì)如此多嬌而美好,人生也是這樣,從不同處去觀看智慧,才能認(rèn)識(shí)更多元的價(jià)值;每個(gè)人都是不同的,獨(dú)立的個(gè)體,應(yīng)該得到最合適他的教育,培植和尊重。

          第一章是《從巴西來(lái)的烏龜》告訴我們,所有的事物沒了生命,那還有什么價(jià)值!犊菸奶一ㄐ哪尽芬覀冎,做事情不愛依賴別人,不然就辦不成大事。《軟枝楊桃》說(shuō);看事物不能只看外表,要看內(nèi)心!犊鞓(lè)的思想》講的是每個(gè)人都用快樂(lè)的眼光看世界。

          其中,我最喜歡的一段是:在被造謠時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶灾。在被誤解時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶杂X之道。在被毀謗時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶詯壑。在被打擊時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶杂。那是因(yàn)槲疑钌畹叵嘈牛荷囊磺谐砷L(zhǎng),都需要時(shí)間。

          林清玄伯伯寫的作品,有好笑的,生動(dòng)的,感人的,每一個(gè)故事,都包含了一個(gè)大道理!读智逍⑽摹肥刮野倏床粎,我要多次去品味它,當(dāng)然,我希望你們也喜歡上這本《林清玄散文》。

        林清玄散文讀后感9

          在這個(gè)豐富多彩的寒假里,我看了許多書,每一本都很不錯(cuò),每一本都值得我去細(xì)細(xì)地品味,而我最喜歡的,就是這本“林清玄散文集”了。

          我媽媽不小心給我買了兩本不同的散文集。這兩本書雖然是同一個(gè)人寫的,但有許多不同的故事。在其中,令我印象最深刻的故事應(yīng)該就是“一千支銀針”了。 在這篇文章里講了一個(gè)童話,故事的大意是這樣的:從前有一位國(guó)王,他有七個(gè)女兒,七位公主各有一千支用來(lái)整理頭發(fā)的扣針。一天,大公主發(fā)現(xiàn)她的針只有九百九十九支了,所以,她自私的打開了二公主的針盒,悄悄地偷走一支針。二公主也因?yàn)樯倭艘恢п樁鴱娜髂抢锿盗艘恢,三公主偷了四公主的,以此類推。最后被連累的,是七公主。正好國(guó)王有貴客,七公主整天都在焦急地跟著侍女找銀針,可都找不到。公主甚至想用樹枝、冰、銀線代替,可是都不行。七公主只好躲在房間里。那貴客竟是一位王子,王子的手里有一支銀針,他說(shuō):“淘氣的小鳥在我的帽子里筑了巢,我發(fā)現(xiàn)里面有一支雕有貴城花紋的發(fā)針,是不是其中一位公主的?”六位公主都知道,那是自己掉的.針,可她們的頭發(fā)都好好的梳在腦后。七公主聽到后,連忙跑出來(lái),王子和公主一見鐘情,最后幸?鞓(lè)地生活在一起。 這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含著許多的道理。林清玄在結(jié)尾的一段話我非常喜歡。他說(shuō):“這樣想時(shí),對(duì)生命的事,對(duì)情愛的觀點(diǎn),也就能云淡風(fēng)輕處之泰然。每個(gè)人設(shè)若有一千支銀針,不巧失落了一支,不必傷悲,因?yàn)槲覀冞有九百九十九支銀針,它們?nèi)匀荒苌⒎殴饷,正如天上繁星萬(wàn)盞,有時(shí)雨天少了一顆,其他的還是為我們放光! 他說(shuō)得這種樂(lè)觀的心態(tài),是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該擁有的。

          這一本書里的每一個(gè)故事,背后總有它的韻味,要我們?nèi)ズ煤玫钠纷x。

        林清玄散文讀后感10

          林清玄說(shuō):“等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震攝了,竹林像一片樂(lè)海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂(lè),竹林中也沒有人家。竹子的本身就是樂(lè)器,風(fēng)是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者!

          讀了林清玄的隨風(fēng)吹笛,仿佛也身臨其境,看到了滿眼翠綠的狂風(fēng)不止的竹林波濤,陰云密布的風(fēng)雨交加,再加上竹子生機(jī)勃勃的摩擦生籟,這一切,真是竹林大自然的宏大交響樂(lè)。風(fēng)雨中的笛聲遙遠(yuǎn)、高揚(yáng)、廣闊、悠長(zhǎng)。

          真正聆聽了一堂林清玄老師上的音樂(lè)大課。

          自己不懂音樂(lè),更不會(huì)任何一種樂(lè)曲,十足的音樂(lè)門外漢。正因?yàn)檫@樣的無(wú)知才無(wú)畏,不自量力的一直想選擇一種樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)。想學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器,就可以寄托心靈的希望。

          因?yàn)橹竦褦y帶的便宜。無(wú)論是在高高的山崗上,無(wú)論是隨風(fēng)蕩漾的湖泊上,竹笛都可以迎風(fēng)而立,盡興優(yōu)雅的演奏。當(dāng)然,最重要的還是因?yàn)橹褡拥钠犯,而毫不猶疑的選擇了竹笛的學(xué)習(xí)。

          竹子是高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。竹子清幽,默默無(wú)聞,不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,更是我的喜愛。

          雖然一直立志學(xué)習(xí)吹竹笛,但由于太忙,也由于不善安排日常計(jì)劃,吹笛學(xué)習(xí)計(jì)劃,多少年來(lái)一直被耽擱著。遺憾中的遺憾。人生不如意事常有七八九,逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)就這樣安慰著自己。有時(shí),真是痛恨自己的`妥協(xié)主義。

          還是說(shuō)點(diǎn)陽(yáng)光的話題吧。

          大自然是美麗的,大自然是時(shí)刻變化的,大自然中的竹林宏大交響樂(lè),更是震撼人心的。通過(guò)讀隨風(fēng)竹笛,更要拋棄上面阿Q想法。用積極的人生態(tài)度好好去感悟自然,融入自然,過(guò)好生活的每一天,這樣我們的人生才會(huì)具有竹子高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世的高雅品格。

        林清玄散文讀后感11

          記得從初中開學(xué)到現(xiàn)在一共讀了三本散文集,它們分別是《張曉風(fēng)散文》、《畢淑敏散文》和《林清玄散文》。這幾本書都非常好,各有各的韻味,但,使我感觸最深得還是《林清玄散文》了。作為一名初一的學(xué)生,剛開始讀他的文章感覺會(huì)有很多地方難以理解,但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼,你便會(huì)懂得許多人生中的道理。恬淡自然,字里行間無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出淡淡禪意,小小的故事中往往蘊(yùn)含著大大的哲理,這就是林清玄的文章。讀了他的作品,使我浮躁的心慢慢平靜了下來(lái),是不可多得的養(yǎng)心妙藥。

          散文的第一輯就取了一個(gè)富有禪意的名字——心的菩提。這一集收錄的文章大多以作者內(nèi)心的感悟?yàn)橹鳌F渲小斗鸸摹愤@篇文章給我的印象尤為深刻。自從讀了《佛鼓》之后,佛寺里悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鐘聲似乎深深滲入了我的內(nèi)心。隔絕了人世間的喧囂,人的心平靜如水。讀著這篇文章時(shí),仿佛有輕微的佛鼓聲從遠(yuǎn)方傳入我的耳畔。此時(shí)我的內(nèi)心就像菩提樹一樣純凈、透明。

          《走向生命的大美》一文中寫到:唯有清明的心,才能體驗(yàn)到什么是真實(shí)的美。唯有不斷的覺悟,才使體驗(yàn)到的美更深刻、廣大、雄渾。也唯有無(wú)上正覺的`人,才能邁向生命的大美、至美、完美。透過(guò)這些文字,讓我體會(huì)到生命的美麗要有清明的心與無(wú)上的覺悟,心的純美才使人洗滌心中的污垢,只有心的修煉,才能跨越生命的苦痛。

          讀了這本書,就像看到了林清玄本人一樣,那充滿智慧與內(nèi)涵的語(yǔ)言中表現(xiàn)出的是內(nèi)心的恬靜與淡然。我其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)信佛的人,當(dāng)然,是本書也不是用來(lái)宣傳佛學(xué)的,我想,作者只是想告訴世人們,心的覺悟真的非常重要。

        林清玄散文讀后感12

          讀了《林清玄散文集》后,我內(nèi)心有著許多感想。在這些散文中讓我印象最深的是《不孝的孩子》。這是一篇簡(jiǎn)短但意義深刻的散文。

          散文中寫到了一位老先生,他在省內(nèi)的兒女一開始對(duì)他很好,可老先生找到大陸的兒子后他們就變得非常不孝順,因?yàn)樗麄兣麓箨懙拇蟾缫瞾?lái)?yè)尷舷壬腵遺產(chǎn)。

          文中作者認(rèn)為:就算分給大陸的大哥一部分遺產(chǎn)又怎么樣,何況父親還沒有死,財(cái)產(chǎn)還不知道怎么分!老人也認(rèn)為:既然這么不孝,連一毛錢也不要留給他們。但是話又說(shuō)回來(lái)他也不會(huì)真的那樣做,總是自己的孩子嘛!

          這則故事中的兒女能這樣對(duì)待自己的父母,真是讓人寒心。這世間能有多少子女體貼,孝順父母的心呀?捫心自問(wèn),父母從小養(yǎng)育我們,培養(yǎng)我們,含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人成才,到最后我們能給予父母什么樣的關(guān)懷呢?我們又為父母做了多少呢?也許有的同學(xué)認(rèn)為父母為我們洗衣、做飯、供我們上學(xué)都是天經(jīng)地義的,稍有不樂(lè)意還會(huì)耍犟脾氣。試問(wèn),當(dāng)你過(guò)生日吃著父母為你準(zhǔn)備的可口飯菜、香噴噴的蛋糕,你可知道父母的生日是幾月幾日;當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里讀書時(shí),你可知道爸爸為了你能有安逸的生活條件,正在外辛苦奔波;當(dāng)你晚上躺在松軟的席夢(mèng)思上甜甜入睡時(shí),你可知道媽媽還在燈下為你織毛衣……

          孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“百事孝為先”,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,懂得回報(bào),學(xué)會(huì)感恩。為我們的父母譜寫一曲愛的贊歌。

        林清玄散文讀后感13

          每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫作風(fēng)格都不同。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。林清玄用他的筆寫下了許多好文章。

          我買了一本《林清玄散文集》,我讀了幾篇文章,感覺寫得都非常好其中一篇:《快樂(lè)的思想》足以讓我反復(fù)回味。

          這篇文章,先開頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。

          一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

          一本散文書一直放在我的書桌上,每當(dāng)我寫完作業(yè)都會(huì)把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可現(xiàn)在我已經(jīng)真的'喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

          讀林清玄的散文集,我感覺到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

          林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

          書的封面上寫了:期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,保持清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話。

          每年的散文介紹沒有輪到我,很遺憾,不過(guò)下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛散文,我會(huì)一直繼續(xù)看下去的。

        林清玄散文讀后感14

          寧?kù)o的夜晚,幕色漸深沉,泡一杯清茶,獨(dú)坐在一盞散發(fā)溫和光線的臺(tái)燈下,和著淡淡墨香,靜靜地閱讀著《林清玄散文集》。此時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí),四周一片安詳與靜謐,不知不覺我已經(jīng)靜下心來(lái),走進(jìn)了林清玄那淡雅清新的“禪語(yǔ)”天地。

          光是人每天都能見到的東西,陽(yáng)光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘,在?yáng)光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩(shī)卻從未有過(guò)寫過(guò)正陽(yáng)的,也許是因?yàn)槿嗽谡?yáng)下會(huì)感到害怕吧,F(xiàn)在的人對(duì)別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

          現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來(lái)的價(jià)值——生長(zhǎng)植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

          人總喜歡用金錢來(lái)衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢買到的,例如你不能買一點(diǎn)感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說(shuō)的“有錢能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對(duì)的',我也這么認(rèn)為。金錢不是萬(wàn)能的,也不是什么都能買、能送的。但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說(shuō)感恩,明月都可以送,對(duì)方也一定收得到。

          人喜歡喝茶,也喜歡品茶,但沒有人去嘗試新的品種,滿足于現(xiàn)狀,林清玄的朋友就是一位敢于創(chuàng)新的人。他曾在房子里實(shí)驗(yàn)把烏龍和鐵觀音合成一味,想做出“烏鐵茶”;在寒冷的早晨采集含著露水的茶芽,想做出“雀舌鷹爪茶”;在深更半夜提著探照燈采茶,想做出“月光茶”……正是由于他的創(chuàng)新,才能做出這么多新品種——我們不也要有這種精神嗎?

          也許我們還可以從書中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

        林清玄散文讀后感15

          最近看林清玄的散文集,感覺他是把生活過(guò)成了詩(shī)一樣的人。每天碰到的一草一木、遇見的人、發(fā)生的事,讓我們看起來(lái)了無(wú)生趣的事、人、物,都像是被他賦予了靈氣,有了生命般,在那里看著我們微笑。我也是個(gè)很自戀的人,看了這樣的文字,感覺作者像是不食人間煙火的仙子,必是風(fēng)流倜儻、舉止優(yōu)雅、旁若無(wú)人之人?戳怂恼掌,覺得他的人很普通,普通的就是我們每天在生活中碰到的`甲乙丙丁,竟怎么也不能把他的人和作品聯(lián)系起來(lái)了。看來(lái)我也只是個(gè)很俗很俗的人,因覺得自己普通,便也想如何裝扮自己外在形像個(gè)仙女,以為這樣才能配得上心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?蓡(wèn)題是自己既不能做外形上的仙子,也沒有有趣的靈魂。

          當(dāng)我沒錢的時(shí)候,我以為有了錢就可以讓我幸福;但當(dāng)我有錢了,我才明白,心靈的充盈才會(huì)帶來(lái)真正的幸福。

          我一直感恩于我生命中遇到的人和事。父母讓我明白,考試可以改變命運(yùn),于是我愛上了考試,它可以讓我活得更有尊嚴(yán),我也因此走出農(nóng)門,成了大家羨慕的公務(wù)員;老公讓我領(lǐng)略了愛情的甜蜜和偉大,與他的通信,使我從剛開始只能寫只言片語(yǔ)到四年后十幾頁(yè)的一氣呵成,他陪我走過(guò)了孤寂的青春期,他是我最知心的朋友,最敬愛的兄長(zhǎng),最甜蜜的戀人,是他讓我明白,原來(lái)我也是這樣值得被人愛的人,原來(lái)我也是可以憤怒、可以隨心所欲的人,發(fā)脾氣、使小性子,他都在那靜靜地看著我,做我情緒的容器,讓我的心靈得以滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。我弟是指引我心靈成長(zhǎng)的人,讓我活得愈來(lái)愈有智慧,知道了自己為什么會(huì)是這個(gè)樣子,而怎么才不會(huì)是這個(gè)樣子。感謝生命中遇到的人,讓我的生命不再盲目而機(jī)械前行。

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