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林清玄散文的情趣理
林清玄的散文創(chuàng)作,以悲天憫人的情懷關(guān)注世界、關(guān)注人生,以或深或淺的佛語(yǔ)禪趣提點(diǎn)眾生,以明晰的哲理啟悟人生。
一、充滿溫馨的人文情懷
林清玄的散文多取材身邊的小人物,有流浪漢、街頭藝人、小商販、種樹(shù)人等,用他獨(dú)特的視角關(guān)注這些小人物,從他們身上發(fā)掘人間的真善美。例如在《好雪片片》中寫(xiě)了一個(gè)衣著污穢、行動(dòng)不便的街頭流浪漢,這樣一個(gè)生活困頓的老人,卻有著一顆感恩的心,為所有買他獎(jiǎng)券的人套上一個(gè)“祝君中獎(jiǎng)”的紅色封套;有著一顆善良的心,用不靈便的手,為作者扣扣子。這暗示讀者無(wú)論處境如何,都要有一顆善良的心!对≈廨x的母親》則寫(xiě)在公共汽車上,一個(gè)母親因擔(dān)心弱智的兒子第一次坐公共汽車受到驚嚇,不斷疼惜呵護(hù)兒子,乘客們都用非常崇敬的眼神看著那浴滿愛(ài)的光輝的母親。作者因此想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母親就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母親也是那樣充滿光輝。林清玄正是用他獨(dú)特而真實(shí)的筆觸和眼光來(lái)寫(xiě)這些普通的小人物,呼喚起人們內(nèi)心最美好的感情,從而引領(lǐng)讀者感悟人間最真最淳最美的人情,享受人間醇美真情帶來(lái)的溫暖。
二、佛語(yǔ)禪趣的妙用
林清玄的散文尤其是“菩提系列”的散文有大量的佛語(yǔ)禪趣的妙用。有對(duì)佛經(jīng)的引述、注釋,有對(duì)佛門典故的介紹、解說(shuō),還有對(duì)高僧、名師、居士的言行的闡述贊許。這些佛語(yǔ)禪理,用得恰到好處,有的是點(diǎn)明主旨,有的是深化主題,有的是對(duì)人的困境的點(diǎn)化——或醍醐灌頂,或發(fā)人深思。如在《好雪片片》的結(jié)尾處引用居士龐蘊(yùn)的話“好雪片片,不落別處”,就是對(duì)人無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論境況如何,都要有一顆善良的心這一主題的深化。他告訴人們,美好的事物到處都有,只要我們善于發(fā)現(xiàn),美好的東西就在眼前。又如在《空出我們的杯子》中寫(xiě)道:“如果眼睛向外追尋,腦子里就會(huì)充斥糾纏的識(shí)見(jiàn),就無(wú)法做自我的反省與開(kāi)啟了。”在《兩個(gè)湯圓》中談到人的貪欲時(shí),引用呂洞賓收徒弟的典故。呂洞賓化身賣湯圓的老人,在攤前放著“一文錢吃一個(gè),兩文錢吃到飽”牌子。攤前吃湯圓的人絡(luò)繹不絕,都吃兩文錢的。突然,一個(gè)年輕人吃了一文錢的。呂洞賓趕忙問(wèn)原因,年輕人說(shuō):“可恨啊,只剩一文錢了!”由此推知貪欲是人的本性,而人卻渾然不知。這些佛語(yǔ)禪理的運(yùn)用,看似信手拈來(lái),實(shí)則是匠心獨(dú)運(yùn)。這是作者對(duì)生活的認(rèn)知、理解、感悟,借佛語(yǔ)禪趣對(duì)眾人的提點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)。
三、哲理性的思考感悟
林清玄的散文常常從一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)小故事中幻化出玄妙的哲理,或是對(duì)人生偶遇、生活片斷、自然萬(wàn)物經(jīng)他巧妙點(diǎn)染,迸發(fā)出智慧的感悟。例如在《天堂的位置》一文描繪了一幅純真潔凈的兒童心理圖畫(huà),在孩子們單純幼稚的心靈中,天堂充滿了美好與歡樂(lè),地獄彌漫著苦難與不幸。作者對(duì)孩子們的忠告卻是:“人間不介于天堂與地獄之間。人間既是天堂,也是地獄。當(dāng)我們心里充滿愛(ài)的時(shí)候就是身處天堂,當(dāng)我們心里懷著怨恨的時(shí)候就是住在地獄!”他用自己的理性思考引導(dǎo)著孩子們摒棄怨恨,用愛(ài)心建造屬于自己的天堂!饵S金鼠》一文則是看到街頭賣黃金鼠而引發(fā)的哲理性的思考。文章感慨道:貓鼠原沒(méi)有固定的價(jià)值,只是由于人的好惡而顯出貴賤。當(dāng)我們買高價(jià)的老鼠之際,我們是真愛(ài)那只老鼠,還是重視那個(gè)價(jià)錢?進(jìn)而引申到“在人世里,我們重視一個(gè)人不也如此嗎?往往重視的是附加在人身上的名利、權(quán)位,甚至衣服,只有一個(gè)人能看透外在的虛妄,進(jìn)入內(nèi)在的照見(jiàn)與品質(zhì),才是真正的智者呀!”在《桃花心木》一文中,種樹(shù)人說(shuō):“如果我每天澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)木就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)木就會(huì)枯萎得更多。”作者由此引申到“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。
總之,真情、佛趣、哲理在林清玄的散文俯首皆是,而它們的共同特點(diǎn)就是給人以正面引導(dǎo),教人向善,引領(lǐng)人們用積極的態(tài)度看待問(wèn)題,以積極的心態(tài)解決問(wèn)題。這種引導(dǎo)不是牽強(qiáng)生硬的說(shuō)教,而是水到渠成的提點(diǎn)引領(lǐng)。這種自然流露的善良的人性的力量,遠(yuǎn)勝于刻意的說(shuō)教。
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