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      2. 老舍的散文 《貓》

        時(shí)間:2024-06-24 18:29:45 老舍 我要投稿

        老舍的散文 《貓》

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過散文吧?散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。你知道怎么才能寫好散文嗎?以下是小編為大家整理的老舍的散文 《貓》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老舍的散文 《貓》

        老舍的散文 《貓》1

          《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,在語言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對(duì)比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。

          作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫道,它的性格既老實(shí),又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時(shí),比誰都溫柔可親;不高興時(shí),誰都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。這一部分,采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說“貓的性格實(shí)在有些古怪。”又具體分了三個(gè)方面,舉出實(shí)例,來具體講貓性格的古怪。講其性格的每一個(gè)特點(diǎn),作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來,使人覺得描寫真實(shí)可信。說貓“老實(shí)”,文章中用了“的確有時(shí)候很乖。”

          一方面,肯定了貓的老實(shí),另一方面又點(diǎn)出它“有時(shí)候”很乖,為下文講貓“古怪”的性格,埋下了伏筆!俺商焖笥X”、“無憂無慮”、“什么事兒也不過問”,勾勒出了一個(gè)乖乖貓的形象,但是,作者筆鋒一轉(zhuǎn),講到貓“貪玩”時(shí),“出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。”等語句,又把貓描述的過分的貪玩。如此強(qiáng)烈的對(duì)比,給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換,我們有了解到了貓的另一層性格,雖然貪玩,但是,它確是一直很盡職的貓。“屏息凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”,這些語句,又為我們描述了一個(gè)盡職的貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒,貓的老實(shí)、貪玩、盡職,看似矛盾的三種性格,在貓的身上完美的結(jié)合了起來。

          第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子!柏垺皽厝峥捎H”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說明作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽的聲音,也會(huì)“咕嚕咕!钡亟o自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致,也表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛;它不高興時(shí),卻是誰說多少好話都一聲不出。說貓什么都怕時(shí)的“總想躲起來”,與勇猛時(shí)的“就是遇見蛇也干斗一斗”,彼此間,形成了強(qiáng)烈的'對(duì)比,怎么能不給讀者留下深刻的印象呢?在對(duì)貓性格的描述中,作者的語言完全不像是在描述一只貓,而像在描述一個(gè)人,一個(gè)作者最喜歡的孩子。

          小時(shí)候的貓更加惹人憐愛!八(gè)沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會(huì)責(zé)打它”、“生氣勃勃,天真可愛!”這些詞句,哪里是在描寫一只貓,分明是在說人嘛!作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個(gè)詞,為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”,無處不讓人體會(huì)到小貓的可愛、淘氣,以及作者對(duì)小貓的喜愛之情。

          老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。

        老舍的散文 《貓》2

          《貓》是我國著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)、內(nèi)容飽滿、語言生動(dòng)有趣、仿佛真的一樣。逼真地描述了貓小時(shí)候的調(diào)皮可愛和長(zhǎng)大后的古靈精怪;在老舍先生的心里和筆下,貓就像一個(gè)可愛淘氣的'孩子。

          老舍先生寫到貓的性格時(shí)。用了“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什么事也不問”,描繪出了一個(gè)古怪懶貓的形象;但作者筆鋒一轉(zhuǎn),又寫到貓的貪玩,一貪玩就“出走一天一夜”,不管誰怎么呼喚,它都不肯回來。又把貓過分的貪玩描述的惟妙惟肖;但是貓有很盡職,只要發(fā)現(xiàn)老鼠的動(dòng)靜,貓就“閉息凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”,非把老鼠等出來不可。

          老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)特之處,首先是表達(dá)了老舍先生愛貓的真摯感情,無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛;在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),將事實(shí)具體寫出,是貓的形象豐富深刻的生動(dòng),給讀者留下印象。

        老舍的散文 《貓》3

          老舍喜歡帶“小”字的東西:小貓,小狗,小雞、小鴨,小花,小草,小孩兒,小人物,全喜歡。而至今令我影響深的文章,是老舍的短片散文《貓》。

          老舍通過細(xì)節(jié)描寫,用京味十足、幽默風(fēng)趣的語言,生動(dòng)刻畫了他家貓的性格。把一只機(jī)靈、貪玩的,盡職盡責(zé)的貓展現(xiàn)的讀者眼前,讓人不禁喜歡上了這只貓。

          而《貓》這篇短文中間的重點(diǎn)部分,是寫貓的貪玩的:“它會(huì)出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。”這兩句話寫出了貓的'出去玩的時(shí)間長(zhǎng),與老舍等待貓回來的急切心情。讀到這里,我忽然發(fā)現(xiàn),老舍家的貓與我們家的貓性格大多相似,它會(huì)在空閑時(shí)間,出去“游玩”,這出去的是間有長(zhǎng)有短。短則一天一夜,長(zhǎng)則四五六天,而且每次回家身上可掛了不少彩,是不是還會(huì)從身上掉下來有傷疤皮的一撮毛。老舍家的貓與我家的貓完全沒有家貓的本性。

          而這篇文章吸引我的部分,是老舍用動(dòng)作、神態(tài)描寫,寫出了貓的警惕性高、盡職盡責(zé):“屏氣凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可!蓖ㄟ^這些描寫細(xì)節(jié)的語句,把貓的動(dòng)作、神態(tài)展現(xiàn)在讀者眼前。我仿佛看到:一只黃花色的公貓,正瞪大眼睛,放大瞳孔,伏在老鼠洞前,一絲不動(dòng)地等著老鼠出來,這真是一只盡職盡責(zé)的貓。

          老舍愛貓,但他也愛花,這只貓剛來到院子里的時(shí)候,對(duì)花充滿了好奇,去那根花枝上蕩秋千,在花盆之間蹦來蹦去,最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并沒有生氣,反而覺得眼前這只貓變得更可愛了。在老舍眼里,貓雖把花弄壞,但愛貓與愛花是不相矛盾的,。

          讀完《貓》這篇文章。讓我深受體會(huì),令我覺得老舍是一個(gè)愛生活,有愛心的人。而他的文字中并沒有華麗的語言來描寫這只貓,這可能是他的一個(gè)寫作特點(diǎn)吧,巴金曾說過:“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”

        老舍的散文 《貓》4

          讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛;也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛。

          作者用平實(shí)的語言、親切交談的口吻向我們述說他眼中的貓,“貓的性格實(shí)在有些古怪”:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。這三個(gè)方面的.表現(xiàn),看起來好象是相互矛盾的,但卻都是事實(shí),所以說“貓的性格實(shí)在有些古怪!奔(xì)讀,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地介紹貓的脾氣性格,那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前,于是,不知不覺中讓我受到了作者情緒的感染,深深喜愛上他筆下的貓了。貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它“出去玩玩”“不回家”等,說明他不僅僅把貓當(dāng)作一個(gè)小動(dòng)物,而是當(dāng)作家里的一個(gè)成員。可以看出作者很喜歡這只貓。又如“在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。”本來是黑乎乎的臟腳印,卻說是美麗的小梅花,可見作者有多么喜歡這只頑皮的貓。對(duì)于貓的叫聲,作者連用了四個(gè)“豐富多腔、長(zhǎng)短不同、粗細(xì)各異、變化多端”簡(jiǎn)直把他寫成歌唱家了。

          課文口語多、短句多,常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人尋味兒!罢f它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖”。一個(gè)“吧”字把作者那種對(duì)貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來了,又與“古怪”之說暗相吻合!罢f它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?”這里連用了三個(gè)語氣詞,實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了作者對(duì)貓的關(guān)切憐愛之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。

          在《貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。這篇炙人口的,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫生動(dòng),剪裁得當(dāng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物,然而在作者先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑,那么惹人喜愛。

          讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛;也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。

        老舍的散文 《貓》5

          老舍先生在對(duì)待生命的態(tài)度上,也表達(dá)了貓的特性。老舍先生支是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見到自己的寫作生涯已到盡頭,所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂,都是高貴有尊嚴(yán)的。

          《貓》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,在語言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾比照的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。

          課本里的《貓》是一篇精讀的課文。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓愛同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的'可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)詳細(xì)地寫出,使貓的形象越來越飽滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。

          作者以觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,把貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺獾奶攸c(diǎn)鮮活地展現(xiàn)在讀者面前,使貓的形象越來越飽滿,性格越來越鮮明,字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。首先,作者是用用平實(shí)的語言、親切交談的口吻向讀者述說他眼中的貓,“貓的性格實(shí)在有些古怪”:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。這三個(gè)方面的表現(xiàn),看起來相互矛盾,但都是事實(shí),所以說貓的性格實(shí)在有些古怪。品讀課文,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地向“你”介紹貓的脾氣稟性,品評(píng)種種惹人喜愛的舉止情態(tài),而那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前,時(shí)嗔?xí)r喜,活靈活現(xiàn),于是不知不覺中讓“你”受到了作者情緒的感染,為之動(dòng)心,與之共鳴。貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感幽默幽默。如文中寫它“成天睡大覺”,說它“無憂無慮,什么事也不過問”!斑^問”一詞精當(dāng)微妙,仿佛貓成了家庭的重要一員,它本就應(yīng)該參與家庭事物、家政大計(jì)的,而此時(shí)卻置責(zé)任于不顧,只管自個(gè)兒圖舒適求安逸去了。細(xì)細(xì)想來,真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在對(duì)待生命的態(tài)度上,也表達(dá)了貓的特性。貓,不會(huì)因?yàn)轲囸I、寒冷、或是傷害而放棄自己的生命。都說貓有九條命,當(dāng)一只老貓走到生命的盡頭,他不會(huì)在主人的眼前死去,他會(huì)找一個(gè)地方,靜靜地等待生命的終結(jié)。老舍先生不是因?yàn)椴豢叭淌芗t衛(wèi)兵的毆打或是辱罵才完畢了自己的生命,而是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見到自己的寫作生涯已到盡頭,所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂,都是高貴有尊嚴(yán)的。

          作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以幽默親切,語言通俗曉暢。課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說它的性格特點(diǎn)是古怪,并在“古怪”前面加上“實(shí)在”一詞!皩(shí)在有些古怪”就是確實(shí)有些古怪。作者接著從三方面詳細(xì)講大花貓的古怪性格。第一方面講大花貓既老實(shí),又貪玩;雖貪玩,卻盡職。作者先講貓“老實(shí)”。詳細(xì)表現(xiàn):“成天睡大覺”是說它愛靜不愛動(dòng),好似很懶惰;“什么事也不過問”,是說它安閑自在,很溫順,很馴良,不惹人討厭.再說它“貪玩”:“出走一天一夜”是說長(zhǎng)時(shí)間呆在外面,連家也給忘了;“怎么呼喚”,用盡方法到處叫!叭文阍趺春魡,它也不肯回來”,說明它在外面玩起來什么也不顧了。最后講貓很“盡職”!奥牭嚼鲜蟮囊稽c(diǎn)響動(dòng)”,是說它還沒看見老鼠,只聽見聲音;“一點(diǎn)響動(dòng)”,聲音不大!捌料⒛暋,暫時(shí)抑制呼吸,聚精會(huì)神地看。

          卻盡職。作者先講貓“老實(shí)”。詳細(xì)表現(xiàn):“成天睡大覺”是說它愛靜不愛動(dòng),好似很懶惰;“什么事也不過問”,是說它安閑自在,很溫順,很馴良,不惹人討厭.再說它“貪玩”:“出走一天一夜”是說長(zhǎng)時(shí)間呆在外面,連家也給忘了;“怎么呼喚”,用盡方法到處叫!叭文阍趺春魡荆膊豢匣貋怼,說明它在外面玩起來什么也不顧了。最后講貓很“盡職”!奥牭嚼鲜蟮囊稽c(diǎn)響動(dòng)”,是說它還沒看見老鼠,只聽見聲音;“一點(diǎn)響動(dòng)”,聲音不大!捌料⒛暋,暫時(shí)抑制呼吸,聚精會(huì)神地看!耙贿B就是幾個(gè)鐘頭”,是說等候的時(shí)間很長(zhǎng)!胺前牙鲜蟮瘸鰜聿豢伞,說明貓抓老鼠時(shí)的耐心和決心。“老實(shí)”和“貪玩”,“貪玩”和“盡職”都是相互矛盾的。這些相互矛盾的性格特征都表現(xiàn)在貓的身上,所以說“貓”的性格實(shí)在有些古怪。第二方面講大花貓快樂和不快樂的樣子。先講貓快樂時(shí)“溫柔可親”的樣子!皽厝峥捎H”是溫和柔順,令人喜愛的意思。貓“溫柔可親”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說明貓和作者的關(guān)系非常親近,作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。由此可見,作者喜愛貓的程度很深。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽的聲音,也會(huì)“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致,能分辨出貓的各種各樣的聲音,也表現(xiàn)了作者對(duì)貓喜愛的心情。

          老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,其一,老舍在選材上與其他作家有所不同,他主要是抓住貓的性格通過一個(gè)個(gè)事例,寫出了貓的性格古怪,和小貓的淘氣。將一幅幅鮮活的生活畫面呈現(xiàn)于我們眼前。其二,老舍先生對(duì)貓的喜愛、對(duì)生活的熱愛,自始至終融于文章的字里行間,滲透于每一個(gè)字眼。而且,我似乎從中讀出了人愛貓、貓親人、人更愛貓的情感開展脈絡(luò),它如涓涓細(xì)流,豐潤(rùn)著我的心靈,帶我走入了這人與動(dòng)物和諧相處的美好境界。其三,老舍先生不用華美的詞藻雕飾文字,語言平實(shí),就像面對(duì)面的與我們?cè)捈页#珣{思想和情感牽著筆頭,化技巧于無形,自然地從心底流淌出來。其四,《貓》一課有著總分式的構(gòu)段方式。從文中的兩個(gè)中心句,我們就知道了課文的主要內(nèi)容和表達(dá)順序,可見本課構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)且有特色。

        老舍的散文 《貓》6

          同學(xué)們,你們知道我們的語言大師是誰嗎?對(duì)了,那就是大名鼎鼎的老舍爺爺。老舍爺爺是一位高產(chǎn)作家,很了不起!

          老舍爺爺喜歡美景:趵突泉、草原、林!卜浅O矚g動(dòng)物,比如有:貓、雞等等,其中最喜歡的動(dòng)物就是貓。雖然老舍爺爺在生活中無比地愛花,但淘氣的小貓?jiān)谠鹤永锉е膼鄣幕ㄖΥ蚯锴,在花盆里摔跤,院子里的花都枝折花落,他也不去?zé)打它,反而在文章的字里行間流露出對(duì)小貓們深深的喜愛之情。

          在《老舍和貓》這本書中,讓我最感興趣的故事是《馬褲先生》。馬褲先生是一位穿馬褲,戴平光眼鏡,上身穿洋服的人。老舍先生和馬褲先生都乘同一輛火車;疖囘沒開,馬褲先生已經(jīng)用他的行李占領(lǐng)了車廂里的空余鋪位。他躺在床上準(zhǔn)備休息了,一看,缺了毯子,缺了枕頭,于是,他就大喊:“拿毯子!拿枕頭!”這聲音可真響,和他同屋的老舍爺爺被他這么一叫,嚇了個(gè)半死!罢(qǐng)少待一會(huì)兒,先生,”茶房很和氣地說,“一開車,馬上就給您鋪好。”茶房本以為沒什么事了,可是不知為什么,等茶房剛走開兩步,這位馬褲先生又大叫:“茶房!茶房!”這聲音好似火車也要被震得直動(dòng)。茶房沒辦法,只好去鋪毯子和枕頭。干完這些事,茶房剛走開半步,馬褲先生又說:“茶!”又走開半步,他又喊:“拿毛巾!”再走開半步,他再一次說道:“倒茶!”……這樣沒完沒了,使茶房搞得糊里糊涂的`。最后,在馬褲先生不間斷地?zé)o理要求下,茶房眉毛都擰得好像要把誰了才痛快呢!

          老舍爺爺用幽默通俗的語言,精彩的細(xì)節(jié),為我們刻畫了一位只顧自己不顧他人的馬褲先生,還用寥寥數(shù)語就把茶房的無奈描繪得淋漓盡致,真不愧是語言大師呀!

          講到這里,你喜歡上老舍爺爺?shù)奈恼铝藛幔?/p>

        老舍的散文 《貓》7

          在暑假的一次偶然機(jī)會(huì),讓我讀了偉大作家老舍寫的《貓》。下面就由我來介紹一下我讀完之后的感受吧!

          當(dāng)我翻開《貓》這本書時(shí),它第一時(shí)間帶給我得竟然是貓的各種姿態(tài),令人愛不釋手。

          文章先講了老舍自己很喜歡養(yǎng)貓,而貓則愛玩毛線球?偸菗鋪頁淙ヒ豢潭疾煌!W詈竽?把毛線球中的毛線弄得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。搞得主人要馬不停蹄的收拾好久。

          老舍在書中說道,貓最愛吃的要屬老鼠了。如果主人家中有老鼠,貓就會(huì)想方設(shè)法把它們一只一只干掉。別看貓白天喜歡撒嬌,還逗人愛?傻搅送砩,貓就瞬間變成了暗影忍者。而且飛檐走壁,跑起來一點(diǎn)聲音都沒有,令老鼠聞“貓”喪膽。

          老舍在書中最后一篇文章中講到,貓毛絨絨的',遠(yuǎn)看活像一個(gè)個(gè)白或黑的小毛線球。要知道,貓?jiān)诎滋熳畈焕蠈?shí),它們有時(shí)會(huì)在剛琴的琴鍵上跳來跳去,弄得屋里異常熱鬧。

          貓一書讓我體會(huì)到了貓的真實(shí)面目,而且再通過偉大作家老舍這么一點(diǎn)化,把貓描寫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,希望同學(xué)們也喜歡這本書。

        老舍的散文 《貓》8

          《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,在語言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾比照的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。

          作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以幽默親切,語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫道,它的性格既老實(shí),又貪玩;既貪玩,又盡職;快樂時(shí),比誰都溫柔可親;不快樂時(shí),誰都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。這一部分,采用總分的構(gòu)造形式。先說“貓的性格實(shí)在有些古怪。”又詳細(xì)分了三個(gè)方面,舉出實(shí)例,來詳細(xì)講貓性格的古怪。講其性格的每一個(gè)特點(diǎn),作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來,使人覺得描寫真實(shí)可信。說貓“老實(shí)”,文章中用了“確實(shí)有時(shí)候很乖!币环矫,肯定了貓的老實(shí),另一方面又點(diǎn)出它“有時(shí)候”很乖,為下文講貓“古怪”的性格,埋下了伏筆!俺商焖笥X”、“無憂無慮”、“什么事兒也不過問”,勾勒出了一個(gè)乖乖貓的形象,但是,作者筆鋒一轉(zhuǎn),講到貓“貪玩”時(shí),“出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。”等語句,又把貓描述的過分的貪玩。如此強(qiáng)烈的比照,給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換,我們有了解到了貓的另一層性格,雖然貪玩,但是,它確是一直很盡職的貓。“屏息凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”,這些語句,又為我們描述了一個(gè)盡職的貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒,貓的老實(shí)、貪玩、盡職,看似矛盾的三種性格,在貓的身上完美的'結(jié)合了起來。第二方面講大花貓快樂和不快樂的樣子。先講貓快樂時(shí)“溫柔可親”的樣子!柏垺皽厝峥捎H”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說明作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽的聲音,也會(huì)“咕嚕咕!钡亟o自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致,也表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛;它不快樂時(shí),卻是誰說多少好話都一聲不出。說貓什么都怕時(shí)的“總想躲起來”,與勇猛時(shí)的“就是遇見蛇也干斗一斗”,彼此間,形成了強(qiáng)烈的比照,怎么能不給讀者留下深刻的印象呢?在對(duì)貓性格的描述中,作者的語言完全不像是在描述一只貓,而像在描述一個(gè)人,一個(gè)作者最喜歡的孩子。

          小時(shí)候的貓更加惹人憐愛!八(gè)沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會(huì)責(zé)打它”、“生氣勃勃,天真可愛!”這些詞句,哪里是在描寫一只貓,清楚是在說人嘛!作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個(gè)詞,為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”,無處不讓人體會(huì)到小貓的可愛、淘氣,以及作者對(duì)小貓的喜愛之情。

          老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)詳細(xì)地寫出,使貓的形象越來越飽滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。

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