老舍讀后感

老舍讀后感合集15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老舍讀后感，希望對大家有所幫助。

老舍讀后感1

　　老舍是我國著名的作家，寒假里我讀了老舍的代表作……《駱駝祥子》它真實(shí)地描繪了祥子的悲慘命運(yùn)。

　　祥子的悲劇是他所在黑暗的社會中，人類的力量實(shí)在渺小。祥子多次想憑自己的勞動求得一種獨(dú)立自主的生活，打敗自己的命運(yùn)，可是最后，卻使身心一次次的傷痕累累像他這樣正直善良的人，就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被人搶了。娶了自己不愛的虎妞。賣車安葬難產(chǎn)死的虎妞……這些事給祥子帶來了重重的打擊，祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸被黑暗所吞噬。他本想用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，但經(jīng)過這些打擊，他喪失了對待生活的`信心，變的狡猾。自私。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會把人變成魔鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。

　　現(xiàn)在社會穩(wěn)定了，經(jīng)濟(jì)也不斷發(fā)展，我們在現(xiàn)在的社會中豐衣足食，無憂無慮。但不能忘記舊社會的種種罪惡，千萬不要生在福中不知福，我們要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)黨和人民的希望，將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力。

老舍讀后感2

　　前幾天，我在一本書上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。

　　說到這里使我想起了這樣一句詩詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!” 是呀!蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無際的`草原，在夕陽里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對祖國河山無限熱愛的思想感情!

　　讀了這篇課文，我還學(xué)到了動靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫展現(xiàn)了草原的 景美，用動態(tài)描寫突出了草原的人親，有靜有動，這就是動靜結(jié)合法。這讓我想到：平時(shí)我們所觀察到的景物中，有些景物處于相對靜止的狀態(tài)，如：山巒、田野 、建筑物等，寫好景物的靜態(tài)要仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，按一定的順序表達(dá)出來。有些景物處于變化狀態(tài)，如:鳥在飛,魚在游，云在變化。有時(shí)同一事物，既靜又動，如寫：湖水，又是水平如鏡，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)波浪層層，一浪推一浪；寫樹木，有時(shí)高高挺立，不動也不搖，有時(shí)隨風(fēng)搖曳，微微點(diǎn)頭。恰當(dāng)?shù)貙懗鼍拔锏淖兓�，文章才會生動感�?

　　讀了這篇文章收獲還真不小啊!

老舍讀后感3

　　以前就有看過《茶館》的話劇演出，而且最近也有《茶館》的電視劇上映�？傮w上的感覺，經(jīng)典，覺得再也不會有這么一部意義深遠(yuǎn)的話劇了。相比舞臺上的話劇表演，老舍先生的原版劇本，帶給了我更多的想象空間�！安桊^”，眾所周知，簡單一點(diǎn)來說，就是喝茶的地方�！恫桊^》里的“茶館”也不例外，王利發(fā)的茶館，吸引了社會上形形色色的人聚集到這里，上演了一部部精彩的鬧劇。我只能說，老舍先生的大局觀非常好，這么多的人，這么多的事，延續(xù)這么長的時(shí)間，可是看下來一點(diǎn)也不覺得紊亂。在我看來，這是由于老舍先生始終堅(jiān)持一點(diǎn)的原因，那就是不管怎么樣，不脫離“茶館”。我不得不佩服老舍先生，用一個(gè)“普通的、蒙特卡羅小小的茶館”，盡可能多的.反映出了很長一段時(shí)間中國的社會面貌和現(xiàn)實(shí)。老舍先生的《茶館》，語言詼諧幽默，妙語連珠，但是結(jié)構(gòu)卻很嚴(yán)謹(jǐn)，主題也很嚴(yán)肅，形成一個(gè)鮮明的對比，唱響了一部舊時(shí)代的挽歌�！安桊^”里的人物相當(dāng)?shù)呢S富，基本上包含了一個(gè)時(shí)代社會上存在的所有人，而且刻畫的都十分的真實(shí)，很能引起我的想象和共鳴。《茶館》，不管是原著，還是話劇或電視劇，都是不朽之作。

老舍讀后感4

　　在暑假里，我讀了一本好書，它叫《駱駝祥子》。它是老舍的名著。

　　駱駝祥子的正義，他的誠實(shí)，他的厚道，使他認(rèn)識到許多人：有朋友到夫妻的`虎妞，有樂于助人的鄰居……然而，在當(dāng)時(shí)封建社會的生活壓迫下，祥子從不甘服輸走向了逐漸墮落，多么可悲的一個(gè)人啊！

　　祥子原本是一個(gè)勤勞、身強(qiáng)力壯的小伙子，他曾懷著自己拉車發(fā)家致富，努力奮斗的美好夢想，盡管它經(jīng)常起早貪黑，每天四處奔波，但最后還是逃不出時(shí)光流逝的命運(yùn)，

　　拉不動車，落到靠替人家辦紅白事而生存。

　　祥子對生活沒有太多的向往，只是希望有一輛屬于自己的車、有一個(gè)美滿幸福的家。但是，在黑暗社會環(huán)境里，這個(gè)幾乎有些不值一提的希望，實(shí)現(xiàn)起來卻是那么艱難。盡管他強(qiáng)壯，絕不怕賣力氣、拼命努力，他卻只能眼看著希望一次又一次被粉碎……

　　現(xiàn)在的社會穩(wěn)定，人類也在不斷進(jìn)步。一座座高樓大廈鱗次櫛比，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，疾病也不那么可怕，中國也再不是“東亞病夫”，奧運(yùn)會上的冠軍，不論是什么項(xiàng)目，都能看見中國健兒的身影，這一切的一切，都已經(jīng)讓外國都能刮目相看，贊嘆不已！所以，我們青少年絕不能辜負(fù)社會對我們的期望，

　　我們要向駱駝祥子奮發(fā)向上的精神學(xué)習(xí)！

老舍讀后感5

　　養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現(xiàn)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動有了深刻的體會。

　　要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變，就得全家總動員，搶救花草……勞動中要是沒有苦，就不可能有甜。過程中雖然有困難，有時(shí)還會很艱難，但是當(dāng)看到自己滿意的習(xí)作時(shí)，我們的心里是多么甜��！我以往學(xué)習(xí)吃不了苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教導(dǎo)，我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的`道理。

　　不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了！

　　讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的意識到了"勞動"真正的含義，有苦才有甜。

老舍讀后感6

　　《茶館》是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇。

　　劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個(gè)時(shí)代近半個(gè)世紀(jì)的社會風(fēng)云變化。

　　通過一個(gè)叫裕泰的茶館揭示了近半個(gè)世紀(jì)中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個(gè)社會中的蕓蕓眾生。

　　劇本中出場的人物近50人，除茶館老板之外，有吃皇糧的旗人、辦實(shí)業(yè)的.資本家、清宮里的太監(jiān)、信奉洋教的教士、窮困潦倒的農(nóng)民，以及特務(wù)、打手、警察、流氓、相士等，人物眾多但性格鮮明，能夠“聞其聲知其人”，“三言兩語就勾出一個(gè)人物形象的輪廓來”。

　　作品通過茶館老板王利發(fā)對祖?zhèn)鳌霸Ｌ┎桊^”的慘淡經(jīng)營，描寫他雖然精明圓滑、嘔心瀝血，但終于擋不住衰敗的結(jié)局，從側(cè)面反映了中國社會的走向。

　　劇作在國內(nèi)外多次演出，贏得了較高的評價(jià)，是中國當(dāng)代戲劇創(chuàng)作的經(jīng)典作品。

　　老舍（1899—1966），滿族，北京人。原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家，語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動模范”。

老舍讀后感7

　　前些時(shí)候，老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語言，真摯的情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。

　　文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會，談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣，從中有些句子對我啟發(fā)很大。如：”總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！斑@點(diǎn)我十分贊成，我的學(xué)習(xí)不算差，但有時(shí)寫作業(yè)的`時(shí)間太長，就會使腦子麻痹，我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會得到很好的放松，這樣再去看那些題就會 輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！澳敲吹纳衿�，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。

　　老舍再《養(yǎng)花》中還寫道：”他家曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了，就贈給朋友們一些�！�

　　老舍先生做事還想著別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學(xué)會助人為樂的好習(xí)慣。

　　老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法，更教會了我做人的基本準(zhǔn)則。

老舍讀后感8

　　燈光下，我打開課外書，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國著名的作家——老舍先生。

　　每次我讀老舍先生的文章，都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。

　　前幾段的意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天�！安粍趧�，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最后終于知道了，如果不勞動，連最起碼的收獲都沒有�，F(xiàn)在一想，這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動腦想，又不愿意動手寫，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。

　　老舍先生講養(yǎng)花都會傷心，何況是生活環(huán)境呢？我們不要因?yàn)橐�、兩次�?打擊就失去信心，我可是親身經(jīng)歷過的，在一、二年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)�？梢哉f是一馬平川，萬事如意�？墒堑搅巳�年級下學(xué)期，成績有點(diǎn)落后，我就開始沒有信心�？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬�的話，我就會鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。

　　讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長大了許多。

老舍讀后感9

　　此時(shí)的我，最喜愛的也便是沐浴他筆下的春風(fēng)。他的作品，大多超出了我眼里散文的優(yōu)美極致與那言有盡而意未盡的一時(shí)印象。他的'作品，并沒有深奧的學(xué)術(shù)用語，也沒有華麗的詞藻堆砌，更不像朱自清先生的優(yōu)柔似暢飲美酒，而卻只是有著淺顯易懂的道理。樸素幽默的語言，蘊(yùn)含著細(xì)膩的感情，但又在不經(jīng)意間沐浴到了一絲他筆下最自然簡樸的春風(fēng)，也恰有神清氣爽之感。他，正是“人民藝術(shù)家”──老舍先生。

　　老舍先生的《一些印象》，我隱約記起那幾句，“在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩。”先生的語句中，滿滿地透出對那濟(jì)南的情有獨(dú)鐘。簡約幾筆，那秋色，那山，那水，讓沉思的我慢慢進(jìn)入了老舍先生筆下的濟(jì)南。去聽，去望，去聞……

　　可又在秋風(fēng)沐浴中添上幾筆閑雜，到底硬聯(lián)成一首七律�！岸嗌俅汗廨p易去？無言花鳥夜知秋。東風(fēng)似夢微添醉，小月知心只照愁！柳樣詩思情入影，火般桃色艷成羞。誰家玉笛三更后？山倚疏星人倚樓。”幾句七律，又恰好就是老舍先生的獨(dú)特之處，把先生的學(xué)養(yǎng)才華融入到七律之中，讓每個(gè)字都如此靈動紙上，直奔靈魂。

　　那一縷，一縷樸實(shí)的春風(fēng)，隨著先生的筆墨，吹拂著我的長發(fā)……慢慢地，吹。

老舍讀后感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前，我看到題目時(shí)，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學(xué)習(xí)，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課，才找到了問題的答案。

　　通過學(xué)習(xí)課文，我知道了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實(shí)成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理：我們要向落花生學(xué)習(xí)，雖然其貌不揚(yáng)，但很有用。做人就要做有用的.人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對的教師，他們就是無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。

　　我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習(xí)，豐富的知識會使自己優(yōu)秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧！

老舍讀后感11

　　二十年代末期，北平，戰(zhàn)亂，壓迫，金錢，人力車夫……

　　這所有的詞融合在一起就是就是兩個(gè)字——祥子。駱駝祥子。

　　一個(gè)來自農(nóng)村的青年農(nóng)民——祥子，拋開除了自己就空無一人的家，到城里來，天天省吃儉用，拼命拉著憑來的車，沒日沒夜，為的只是能攢出錢來買上一輛自己的車。三年在祥子的努力中一晃而過，他有了自己的車，他可以不再受車場主的氣，他可以想怎么拉就怎么拉了!可痛快的日子沒有持續(xù)多久，戰(zhàn)亂中的北平危機(jī)四伏，正在拉車的祥子莫名其妙的就被軍閥的亂兵抓了回去打雜，這一切的困苦祥子都能忍受，但最讓他痛苦和憤怒的，是他這輩子唯一的`寄托——用三年的心血與汗水換來的新車，被搶走了。祥子歷盡艱辛逃回了北平，在“仁和車廠”，壓抑著滿腔的悲愴和痛苦，繼續(xù)拉著憑來的車。千辛萬苦，當(dāng)他終于在一個(gè)平和善良的人家找到了一份相對穩(wěn)定的拉包月車的工作后，又因?yàn)楣椭鞅惶貏?wù)盯上而被反動政府的偵探以“買命”的名義榨取了他僅有的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，同時(shí)也丟了那份安定的工作。面對這一個(gè)個(gè)接踵而至的沉重打擊，他依然驕傲的抬著頭。他是年輕氣盛，高大健壯的祥子阿!怎么能這么輕易的被困難打倒?他不肯屈服。他要用自己的力氣、自己的血、自己的汗來掙出自己和妻子虎妞的飯錢!虎妞以低價(jià)為祥子買了一輛車，可本以為又回到從前的祥子卻又不得不因?yàn)榛㈡さ膯适露�再把車賣掉。

老舍讀后感12

　　《抬頭見喜》是老舍通過對于自己過往中秋、端午和新年時(shí)節(jié)的描寫，追憶昔日的苦境。

　　文章重點(diǎn)描寫了如何在中秋和新年過節(jié)，對于“可有可無”的端午節(jié)，也就是作者所說的端陽節(jié)卻一筆帶過。這三大節(jié)日最大的特點(diǎn)，就是會有“賬條”送上門，這是最讓作者頭疼的，“故意躲著借款， 著急，設(shè)計(jì)自殺”也無濟(jì)于事。作者拋開這些不開心的事情，講了三大節(jié)日熱鬧的一面。在這些時(shí)節(jié)中，作者“似乎”最喜歡的是中秋節(jié)，為什么似乎呢？

　　小時(shí)候有最喜愛的“兔兒爺”，現(xiàn)在通過醉酒來表達(dá)心中哀愁，至少三次的“喝醉”也能說明作者中秋節(jié)心中的不快。對于端午節(jié)的.描寫，一句“粽子，不愛吃”給“打發(fā)”了，說明端午節(jié)在作者心中也沒有留下太多的回憶。讓老舍心中最感傷的莫過于春節(jié)了。春節(jié)留給作者最大的印象還是停留在少年時(shí)期：“王羲之換鵝圖”、“太平花”、“學(xué)監(jiān)先生的笑容”、堅(jiān)毅慈祥的母親，這些回憶讓我都讀出了感傷。正如作者最后寫的“在爆竹稍靜了些的時(shí)節(jié)，我老看到過去的苦境�？晌壹炔宦錅I，也不狂歌，我只是靜靜地躺著�！睂τ谝郧暗目嗑常�作者并沒有感傷放歌，而是以一種積極的，“抬頭見喜”的人生態(tài)度去面對。

　　老舍樸實(shí)無華的言語中，總能讓人讀出人生的哲理。我們同樣需要這樣淡然的人生態(tài)度，不以物喜不以己悲。

老舍讀后感13

　　一花一世界，一葉一菩提。在讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后我才明白，原來，花也可以是我們的朋友。

　　老舍先生在《養(yǎng)花》中說”我得天天照管它們，像好朋友似地關(guān)心他們�！岸�老舍先生確實(shí)就像對待好朋友一樣，不僅弄清了各種花兒的喜好，積累了許多知識，還讓他的腦力與體力運(yùn)動得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。應(yīng)當(dāng)說，老舍先生與花是相互受益的。老舍先生在照顧花兒的過程中，不僅僅使身體受益，在細(xì)微的點(diǎn)滴中他也得到了許多：這是種下花兒時(shí)的心愿;這是等花發(fā)芽時(shí)的期待;這是工作間隙澆花的'快樂;這是大雨傾盆時(shí)搶救花兒的緊張;這是”不勞動，連棵花都養(yǎng)不活“的道理;這是聽他人說”好看“時(shí)的驕傲;這是將自己的勞動果實(shí)贈予他人的歡喜;這是看花開、聞花香時(shí)的陶醉……我想，從種花到開花，老舍先生收獲的，是一種充實(shí)的幸福。這種幸福，是他與花兒之間的一種默契，彼此間都能深深感受的一種默契。

　　而花收獲到的，是老舍先生每日的悉心照料。也正因?yàn)槿绱�，它也才努力奮斗，最終開出了美麗的花朵，得到了眾人的贊賞。

　　所以我說，花也是人的朋友。如果你給予它關(guān)心與愛，它給你的，必將是明媚的笑臉，是如此充實(shí)的幸福。

老舍讀后感14

　　《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫，是一篇叫人啼淚的之情之作，是其最為優(yōu)秀的散文代表之一，作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季，老母親在北平病逝了。當(dāng)時(shí)，老舍正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織的工作。家人因?yàn)閾?dān)心加重他的.痛苦，沒有把母親病逝的消息立即告訴他。直至在來年母親的壽日前，老舍才得到母親己去世一年的消息。于是，他以一個(gè)失去親愛的母親的兒子的心，告訴自己太痛苦了。

　　我們現(xiàn)在都有母親的愛護(hù)和保護(hù)，不像以前那樣，兒子都到邊疆打仗了，都得不到母親的愛護(hù)，現(xiàn)在和平了，有一些孤兒連自己的父母是誰也不知道，我多么的希望他們能夠找回自己的父母，讓我們?nèi)�世界的孩子都可以得到關(guān)愛和保護(hù)。老舍先生憑著母親真摯的愛，用平實(shí)、質(zhì)樸的語言述了母親家長里短的一生。他不吝筆墨細(xì)微地描寫，突出表現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品德和偉大無私的母親，以及母親的人格力量對他的性格和優(yōu)良品德的形式產(chǎn)生的深刻影響。最后文章以“心痛！心痛！”結(jié)束，以讀者落淚！落淚！

老舍讀后感15

　　令我崇敬的作家有許多許多，但最令我敬佩不已的大作家就要數(shù)老舍了。老舍出生于滿族的一個(gè)城市的貧窮家庭。他不愧為杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。

　　《老舍散文集》里的作品善于描寫勞動人民的生活和感情，深受大家的喜愛。我覺得老舍的作品有特殊的魅力，它生動的語言，充分地體現(xiàn)了北京的地方色彩，也充分地傳達(dá)了北京勞動人民的悲憤和辛酸，向往與希望。

　　讀了老舍散文集，我受益匪淺。老舍幽默的風(fēng)采深深吸引著我。他的'作品所描寫的內(nèi)容都是那么的真實(shí)，那么讓人有種身臨其境的感覺，但他的幽默里我讀出了傷心和眼淚，黑暗的舊社會里又讓人看到了階級友愛的溫暖和光明。讀了老舍的作品，我感覺自己對作文有了濃厚的興趣。作文要留心觀察，細(xì)心品味，而不是憑空胡思亂造。

　　讀了《老舍散文集》之后，我越發(fā)的敬佩老舍先生。他在那樣艱苦環(huán)境中，能寫出這么多優(yōu)美的文章，不得不令人贊賞。而我生活在黨的陽光下，無憂無慮，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，學(xué)好本領(lǐng)將來為祖國的更加強(qiáng)大而做出貢獻(xiàn)。

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