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      2. 老舍《不說謊的人》閱讀練習及答案

        時間:2024-08-06 05:35:07 老舍 我要投稿
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          不說謊的人

        老舍《不說謊的人》閱讀練習及答案

          老舍

          公事房的大鐘走到八點三十二分,他遲到了兩分鐘。這是一個新的經(jīng)驗,十年,他至遲是八點二十八分到,一向是八點半“這”邊的人;生命是習慣的積聚,新床使人睡不著覺;周文祥把自己丟失了,丟失在兩分鐘的外面,好似忽然走到荒涼的海邊上。

          他應當自動的先找經(jīng)理去,別等著傳喚。一個忠誠的人應當承認自己的錯誤,受申斥或懲罰是應該的。他立起,想去見經(jīng)理。

          又站了一會兒,他得想好幾句話。萬一經(jīng)理要問有什么理由呢?遲到的理由不但應當預備好,而且應當由自己先說出,不必等經(jīng)理問。有了:“小春,我的男小孩——肚子疼,所以……”他并且想到向經(jīng)理請半天假,因為小春的肚子疼也許需要請個醫(yī)生診視一下。

          他去見了經(jīng)理,把預備好的言語都說了。正如他所期望的,經(jīng)理并沒有申斥他,只對他笑了笑。“到底是誠實人!”周文祥心里說。

          “那么,經(jīng)理以為可以的話,我就請半天假,回家看看去!”這又很得體而鄭重,雖然不知道兒子究竟是否真害肚疼。

          經(jīng)理答應了。

          周文祥走出公司,心中有點茫然。即使是完全出于愛兒子,這個舉動究竟似乎差點根據(jù)。但是一個誠實人做事是用不著想了再想的,回家看看去好了。

          走到門口,小春正在門前的石上唱“太陽出上學去”呢,臉色和音都足以證明他在最近不曾犯過腹痛。

          “小春,”周文祥叫,“你肚子怎樣了?”

          “還一陣陣的疼,連唱歌都不敢大聲的喊!”小春把手按在肚臍那遛兒。

          周文祥哼了一聲。

          見著了太太,他問:“小春是真肚疼嗎?”

          周太太一見丈夫回,心中已有些不安,及至聽到這個追問,更覺得自己是處于困難的地位。母親的愛到底使他還想護著兒子,真的愛是無暇選取手段的,她還得說謊:“你出去的時候,他真是肚子疼,疼得連顏色都轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在剛好一點!”

          “那么就請個醫(yī)生看看吧?”周文祥為了證明他們母子都說謊,想起這個方法。雖然他覺得這個方法有點欠誠懇,可是仍然無損于他的真誠,因為他真想請醫(yī)生去,假如太太也同意的話。

          “不必請到家里了吧,”太太想想,“你帶他看看去好了。”

          他沒想到太太會這么贊同給小春看病。他既然這么說了,好吧,醫(yī)生不會給沒病的孩子開方子,白去一趟便足以表示自己的真心愛子,同時暴露了母子們的虛偽,雖然周家的人會這樣不誠實是使人痛心的。

          他帶著小春去找牛伯巖——六十多歲的老儒醫(yī),當然是可靠的。牛老醫(yī)生閉著眼,把帶著長指甲的手指放在小春腕上,診了有十分鐘。

          “病不輕!”牛伯巖搖著頭說,“開個方子試試吧,吃兩劑以后再診一診吧!”說完他開著脈案,寫得很慢,而字很多。

          小春無事可做,把墊腕子的小布枕當作沙口袋,雙手扔著玩。

          給了診金,周文祥拿起藥方,謝了謝先生。帶著小春出,他不能決定,是去馬上抓藥呢,還是干脆置之不理呢?小春據(jù)他看,沒有什么病。那么給他點藥吃,正好是一種懲罰,看他以后還假裝肚子疼不!可是,小春既然無病,而醫(yī)生給開了藥方,那么醫(yī)生一定是在說謊。他要是拿著這個騙人的方子去抓藥,就是他自己相信謊言,中了醫(yī)生的詭計。小春說謊,太太說謊,醫(yī)生說謊,只有自己誠實。他細想今天早晨所作過的那些事,所說過的那些話,也都無懈可擊,因為所作所說的事都是憑著素日誠實的習慣而發(fā)的,沒有任何不誠實的地方,只有自己能認識自己。

          他把藥方撕碎,扔在了路上。

          (摘自1936年5月3日《蓋世報》)

          15.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞,不正確的兩項是(▲)(▲)(4分)

          A.文章以周文祥為視角,從心理、語言、動作、服飾、細節(jié)等方面進行了生動的描寫,塑造出了一個個如生的人物形象。

          B.“周文祥把自己丟失了……好似忽然走到荒涼的海邊上。”這句話用比喻的方法描寫了周文祥對自己遲到的慌張與無措。

          C.作者在文中通過心理描寫表達了對周文祥撒謊的諷刺與批判,同時也體現(xiàn)了對他身處撒謊成風的環(huán)境的無奈與同情。

          D.作品中除老板外其他人物都撒了謊,盡管出于各種原因:避免老板責罰、逃避上學、對孩子溺愛……但都是不誠實的行為。

          E.小說標題揭示文章內(nèi)容,“不說謊的人”具有諷刺意味。全文緊緊圍繞是否撒謊這一線索展開,耐人尋味,發(fā)人深省。

              問題:

          16.“只有自己能認識自己。”這句話有什么含義?請簡要括。(6分)

          17.文章寫老儒醫(yī)牛伯巖給小春診病、開藥方這一細節(jié),有什么作用?請簡要分。(6分)

          18. 這篇小說妙趣橫生,請聯(lián)系全文,從情節(jié)設置的角度探其原由。(6分)

          答案:

          15.(4分)A C【解】A.作品中沒有服飾描寫;C.沒有對他身處環(huán)境的無奈與同情。評分要求:選對一項2分,選對兩項共4分。選錯一項扣2分,扣完4分為止。

          16.(6分)答案要點:①周文祥認為小春、太太、醫(yī)生都在說謊,只有自己是誠實的。(3分)②周文祥沒有意識到自己也在說謊,文章是對周文祥不自知的諷刺。(3分)

          18. (6分)【答案示例一】要點:可從伏筆(鋪墊)的角度作答。例如:周文祥在對經(jīng)理說謊后有微妙的心理掙扎,這與文章倒數(shù)第二段周文祥認為自己是誠實的人有巧妙的呼應,這一認識與事實的反差使得小說橫生趣味。

                 【答案示例二】要點:可從情節(jié)反轉(zhuǎn)(出人意料的角度作答)。例如:周文祥認為醫(yī)生不會給沒有生病的孩子開藥方,但是下文可靠的老儒醫(yī)卻認為孩子病得不輕并開出了藥方,具有諷刺意味,這一情節(jié)的反轉(zhuǎn)使得小說橫生趣味。

          (也可從情節(jié)環(huán)環(huán)相扣等其他情節(jié)設置的角度作答,言之有理亦可。評分標準:手法明確2分,結(jié)合文本舉出實例2分,簡要分2分。)

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