（通用）讀《老人與�！酚懈�15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《老人與海》有感，歡迎大家分享。
讀《老人與海》有感1
暑假期間我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，深受啟發(fā)。
《老人與海》的主人公桑地亞哥是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的硬漢，一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者，也是一名普通的老漁夫。
老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天出海捕魚(yú)未果，遇到了種種的困難甚至生命危險(xiǎn)，但他沒(méi)有選擇放棄。再次出海捕魚(yú)時(shí)，老頭兒碰到了一條大馬林魚(yú)，老頭兒與它搏斗了三天兩夜，險(xiǎn)些喪命。他沒(méi)有屈服于此，利用豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)打敗了它�？煞岛綍r(shí)又遇到了許多鯊魚(yú)，看著它們恣意踐踏自己的戰(zhàn)利品，老頭兒只能與其殊死搏斗，可最終他的戰(zhàn)利品成了一幅光禿禿的骨架。
八十四天沒(méi)有成果老頭兒并未消沉，三天兩夜對(duì)抗死亡，老頭兒仍在絕望中破繭重生，用盡半條命換來(lái)的成果被鯊魚(yú)享受了，可他還是積極向上，勇敢面對(duì)困難。老頭兒不畏困難險(xiǎn)阻的精神深深打動(dòng)著我。
看這本，東京奧運(yùn)會(huì)正在如火如荼進(jìn)行。奧運(yùn)健兒們也有著這樣的鍥而不舍的`精神，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)千磨練，都承受過(guò)常人無(wú)法想象的魔鬼訓(xùn)練。在我們看來(lái)簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作，他們要訓(xùn)練成百上千次，受的傷更是不計(jì)其數(shù)，可是他們總是愈戰(zhàn)愈勇�！皩殑︿h從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！保麄兊暮顾c青春的身影是這句話的最好詮釋。
在生活與學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運(yùn)健兒那樣，懷著樂(lè)觀的心態(tài)，充滿積極奮斗的精神，就算失敗，但享受了奮斗的過(guò)程。一個(gè)人肉體可以被毀滅，但精神絕不會(huì)被打敗!
讀《老人與�！酚懈�2
有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個(gè)地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字，有獨(dú)腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……
海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的'，他其實(shí)是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。
沒(méi)想到十多天這位老人去世了，聽(tīng)到了這個(gè)消息 ，我們仿佛又看見(jiàn)老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們?cè)诮o老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)這種場(chǎng)景，但是我的心里模仿者種場(chǎng)景，這種情景我很感動(dòng)！
讀《老人與�！酚懈�3
在寒假里，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)讓我的生活越來(lái)越充實(shí)。也讓我知道很多真相。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的`歐內(nèi)斯特·海明威，他曾獲得過(guò)雅魯伯特文學(xué)獎(jiǎng)。它主要是關(guān)于一個(gè)老人圣地亞哥，誰(shuí)經(jīng)歷了許多滄桑，在一個(gè)無(wú)垠的大海上的小船捕魚(yú)。他已經(jīng)84天沒(méi)抓到魚(yú)了。他心里祈禱好運(yùn)。經(jīng)過(guò)搏斗，他終于抓到了一條重達(dá)1000多磅的大魚(yú)。正當(dāng)他沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，一條又一條鯊魚(yú)向他撲來(lái)。他與鯊魚(yú)搏斗至死。在戰(zhàn)斗中，他扔了一把魚(yú)叉，然后又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚(yú)。
經(jīng)過(guò)三天三夜的辛苦工作，老人帶著魚(yú)叉疲憊地回到了家。盡管這位老人失敗了，但他仍然是個(gè)英雄。不畏逆境、勇于拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺(jué)很棒。
這讓我覺(jué)得生活就像大海，有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌。每個(gè)人都喜歡風(fēng)平浪靜的一天，但這并不能阻止海浪和烏云的到來(lái)。此時(shí)，可以肯定的是，大多數(shù)人選擇逃避。然而，《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缦蛭覀冋故玖怂诶щy面前乘風(fēng)破浪的精神。
我們?cè)谧非罄硐氲倪^(guò)程中一定會(huì)有起有落，但只要你以無(wú)畏的精神面對(duì)它，與“邪惡”作斗爭(zhēng)，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讀《老人與海》有感4
全書(shū)看似寫(xiě)了一位捕魚(yú)的故事，老人在捕獲到一條大魚(yú)后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚(yú)蜂擁而來(lái)將這條老人拼死才釣到的大魚(yú)蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚(yú)骨架。
但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊(yùn)含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚(yú)種，以及最早期對(duì)人類與自然界生物生態(tài)平衡的'倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒(méi)有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫(xiě)作本意（風(fēng)格），作者用了最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句去表達(dá)他想表達(dá)的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。
看完全書(shū)對(duì)我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，因?yàn)榻?jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)都自己獨(dú)特的理解方式，如他對(duì)大海，對(duì)魚(yú)一樣。
戰(zhàn)斗前他會(huì)按自己的方式做好準(zhǔn)備，自從那只他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)也是釣到過(guò)最大的魚(yú)上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對(duì)自己的對(duì)手都充滿了敬畏，同時(shí)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂(lè)觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒(méi)有得到他應(yīng)得的勝利果實(shí)，但是只要老人的這種精神在，他隨時(shí)都可以開(kāi)始下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
讀這本書(shū)之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰(shuí)而鳴》本質(zhì)上對(duì)暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫(kù)，傳達(dá)給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)作品的要求，但是《老人與�！穮s有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達(dá)一種永不言敗的樂(lè)觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財(cái)富。
讀《老人與�！酚懈�5
最近，我讀了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與�！贰＿@本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它�？墒�，受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶，老人奮力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�(gè)典型的硬漢，面對(duì)各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗?fàn)�，表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”，看著龐大的.飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上，一會(huì)兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō)：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽溜了，也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)，你要勇敢地面對(duì)。”我深吸一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開(kāi)始了，我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快，很快就開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器慢了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn)，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì)，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己，無(wú)論成功還是失敗，嘗試過(guò)了，心中就不會(huì)留下遺憾。
讀《老人與海》有感6
好小的時(shí)候，我就有這本書(shū)的印象了。
《老人與�！分饕v述了一位老漁夫，有一次在很長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú)，直到第85天的清晨，他最好的小孩朋友送他出海后，在很遠(yuǎn)的海上終于釣到了一條非常大的馬林魚(yú)。
這條大馬林魚(yú)拖著他的小船在海上漂了三天，耗盡了所有的力氣后，終于才被殺死。
這3天實(shí)則漫長(zhǎng)。老人倔強(qiáng)，獨(dú)想，猜想，回憶，孤獨(dú)，思念，又自我鼓勵(lì)。魚(yú)太厲害，好幾次我都擔(dān)心他會(huì)翻到海里，怎么自救，好怕他死掉。但，他肯定不會(huì)，因?yàn)樗悄兄鹘牵旅陀种腔邸?/p>
老人在返回的途中，碰到了成群的鯊魚(yú)，他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)去搏斗，鯊魚(yú)還是把馬林魚(yú)身上的肉吃完了，最后只剩下大魚(yú)骨架。電視里鯊魚(yú)是要吃人的，好擔(dān)心他�？吹嚼先藲⑺赖谝粭l大鯊魚(yú)，好興奮，一個(gè)老頭能這樣赤手殺死大鯊魚(yú)，還接二連三殺死大鯊魚(yú)。整個(gè)過(guò)程，擔(dān)心——興奮——緊張——好想快進(jìn)——希望作者給老人留一些魚(yú)肉——讓他賺一筆大錢——最后平安就好。
這個(gè)故事中，老人最后也沒(méi)帶大魚(yú)回去，失敗了——只是沒(méi)有魚(yú)肉。但是，他又勝利了，他拉了一條很多人一輩子都沒(méi)看到過(guò)的大魚(yú)魚(yú)骨回去，比他的'船還長(zhǎng)2米。最重要一點(diǎn)，他在跟鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的勇氣和毅力，對(duì)生活的執(zhí)著堅(jiān)持，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他是頂天立地的大丈夫，是個(gè)智者，和善的老人。
整個(gè)故事向我們闡述了一個(gè)真理，人要能夠苦苦奮斗。并盡量保持自己的尊嚴(yán)，即便肉體被打垮，精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。我很喜歡這種老頭。智慧隱忍漂亮，還有自己的堅(jiān)持。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種困難，也應(yīng)該像故事中的老人那樣。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)，失敗不可怕，但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
明天一定會(huì)更好。
讀《老人與�！酚懈�7
老人在面臨84天都未補(bǔ)到魚(yú)的困苦下，毅然獨(dú)自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚(yú)展開(kāi)了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強(qiáng)的馬林魚(yú)。
但不妙的是，血腥味吸引了鯊魚(yú)，老人頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)做了5次斗爭(zhēng)。最后，老人只帶回了馬林魚(yú)的骨架回到了岸上。老人只是一個(gè)普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因?yàn)樗械臐O民都取笑他，因?yàn)樗?4天都沒(méi)有補(bǔ)到一條魚(yú)，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說(shuō)過(guò)：“夫斯基?世人缺乏的.是毅力，而非氣力�！睂�(duì)呀，氣力誰(shuí)沒(méi)有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強(qiáng)大的毅力！老人不畏懼馬林魚(yú)的強(qiáng)悍，不畏懼海上的狂風(fēng)暴雨，更不畏懼鯊魚(yú)的兇惡，迎難而上.佚名說(shuō)過(guò):"即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個(gè)人不管有多么危險(xiǎn)，他依舊與死神搏斗。
世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讀《老人與�！酚懈�8
在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎(jiǎng)給我一本世界名著《老人與�！�。這是美國(guó)著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說(shuō)。寒假時(shí)我懷著崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬(wàn)千，感觸良多，仿佛看到了老人那顆充滿斗志、永不言敗的心。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸，在遠(yuǎn)離陸地的大海深處，遇見(jiàn)一條夢(mèng)寐以求的巨大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜的殊死搏斗，圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚(yú)。就在老人興高采烈、滿載而歸時(shí)，卻遇到鯊魚(yú)先后四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚(yú)展開(kāi)了一次又一次的生死較量，終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口，那條大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的`脊骨了，老人最終沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú)。
讀了這本書(shū)，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的丑陋老人，雖然他最后空手而歸，卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士，斗志昂揚(yáng)，戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里，他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄，也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄，但我要心懷英雄之志，無(wú)論做什么事、遇到再大的困難，我都會(huì)用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)自己。我最大的收獲：向老人學(xué)習(xí)，永不言敗，永不放棄!
讀《老人與�！酚懈�9
今天我讀了《老人與海》，書(shū)的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，但是他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)大，老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上，遭到了鯊魚(yú)們的襲擊，盡管只剩下了魚(yú)骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開(kāi)頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛(ài)迪生，在嚴(yán)究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛，但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
程門立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄，直至等到老師醒來(lái)。（古今中外事例做對(duì)比，使文章具有可讀性，值得借鑒！）
而現(xiàn)在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的.講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來(lái)打發(fā)（上學(xué)）。未來(lái)的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題，很好！接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證，來(lái)表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜�。�
讀《老人與海》有感10
海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強(qiáng)者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)、惡劣的環(huán)境和多舛的命運(yùn)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心，這使我深感中華民族文化中的精魂，也是我想起那些可愛(ài)的人民和堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。
縱觀近代歷史，***戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)人民在抗?fàn)?洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人民在抗?fàn)?八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn)，抗美援朝，中國(guó)人民在抗?fàn)帯?8年夏，暴雨，大暴雨，匯成洪災(zāi)吞沒(méi)了我們的家園，卻沖不垮中國(guó)人民重建家園的信心;“非典”恐怖時(shí)期嚇不倒中國(guó)人民克服困難的決心;雪災(zāi)襲來(lái)，冰不封中國(guó)人民齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的熱心;唐山、汶川摧不毀中國(guó)人民互幫互助、舍己救人的愛(ài)心。無(wú)論什么挫折都更改不了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)母親的忠心。中國(guó)人民是經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)的。我們的祖國(guó)是世界上唯一一個(gè)自始至終保持獨(dú)立、未遭他國(guó)完全侵占的國(guó)家，擁有五千年的歷史文化。堅(jiān)強(qiáng)的母親哺育了堅(jiān)強(qiáng)的人民，堅(jiān)強(qiáng)的人民守護(hù)著堅(jiān)強(qiáng)的母親。多難興邦，中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。
銘記歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。每每在感動(dòng)著中國(guó)人民不屈不撓的意志品質(zhì)，不向命運(yùn)與邪惡低頭是我從中感悟到的。無(wú)論是勤學(xué)嚴(yán)禁，不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家，還是臨危不亂，為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支、保留珍貴資料的試機(jī)飛行員，無(wú)論是幾十年如一日地照顧老人的樸實(shí)漢子，還是默默奉獻(xiàn)、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮，烙上了永不磨滅的印記，使我每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅，與他不同的，是我們不僅在精神上取得勝利外，還要取得現(xiàn)實(shí)生活中的勝利。牢記前恥，在苦難中不退縮，奮發(fā)進(jìn)取，充滿勇氣，敢于面對(duì)，冷靜處理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷地完善我們的精神家園，使之充實(shí)而健康，指導(dǎo)我們?cè)诳嚯y中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路，盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長(zhǎng)的中國(guó)，也必將堅(jiān)韌不屈地走向強(qiáng)大和繁榮。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，風(fēng)雨過(guò)后的天空中一定有那無(wú)比絢麗的.七彩之橋。
我愛(ài)我的祖國(guó)母親，我為我是中華兒女的一份子而感到無(wú)比驕傲。
母親給我生命，我知道命不屬于我，我也不是一個(gè)人，我是中華長(zhǎng)城上的一塊磚，我生命的價(jià)值，我自己說(shuō)不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親，現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們，中華民族的偉大復(fù)興還需要我們。自強(qiáng)不息，厚德載物，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城需要每一個(gè)中國(guó)人去構(gòu)筑。
憶往昔，無(wú)數(shù)坎坷艱辛，炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)詩(shī)歌蕩氣回腸;
看今朝，抓住發(fā)展機(jī)遇，中華兒女團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建祖國(guó)和諧未來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥使我想起了堅(jiān)強(qiáng)的人民，堅(jiān)強(qiáng)的人民使我想起了我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。
我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的人民!
我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的母親!
讀《老人與�！酚懈�11
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌模坏┎衿饋�(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的`意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
讀《老人與�！酚懈�12
勇氣是重壓下的優(yōu)雅。
老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋。他渾身上下都很蒼老，只有那雙眼睛，看上去生氣勃勃，有一股不服輸?shù)膭艃�。我不相信所謂命由天定，但我相信每個(gè)人的存在都有一定的極限。即使是身經(jīng)百練的戰(zhàn)士，也會(huì)遇到自己的限度。老漁夫獨(dú)自出海打魚(yú)，經(jīng)過(guò)八十四天仍然一無(wú)所獲。此刻，他遇到了自己的磨難，就像土壤失去水分，大雁失去藍(lán)天。而極限就像是命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)。
老人面對(duì)眼前困境并沒(méi)有灰心喪氣，他依舊向浩瀚的大海前進(jìn)。八十五，這個(gè)數(shù)字則是命運(yùn)與失敗的終結(jié)，也是勇氣即優(yōu)雅的重生。在這一天，老人釣到了一條大魚(yú)，大魚(yú)不服輸?shù)木袂∷圃谌巳褐胁豢戏數(shù)睦先恕４篝~(yú)堅(jiān)持許久之后，決定將戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移至大海遠(yuǎn)處，在遙遠(yuǎn)的大海上與老人較量。魚(yú)在大海下堅(jiān)持幾天幾夜，急使老人精疲力竭。但老人并沒(méi)有就此放棄，他緊抓釣線，無(wú)論刺痛與鮮血直流，這一刻，他賭上了全部，他始終堅(jiān)信，只要將魚(yú)成功捕捉，從前的幸或不幸都會(huì)成為過(guò)往云煙，他也能成為男孩心中的英雄。在欲望與信念的驅(qū)使下，血流干了，嘴唇裂了，魚(yú)也成功捕獲。
老人愉快的載著魚(yú)返航，但一群鯊魚(yú)正伺機(jī)而動(dòng)，開(kāi)始搶劫老人的獵物，老人又遇見(jiàn)了命運(yùn)限度的考驗(yàn)。第一只尖角鯊魚(yú)張著大嘴向前伸，試圖將大魚(yú)拉下大海，此刻限度在無(wú)形似有形的瞬間考驗(yàn)著老人。荀子曾說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！崩щy是捕捉人的一張網(wǎng)，而勇氣是直面現(xiàn)實(shí)的利劍。老人帶著十足的決心和惡狠狠的勁頭一刺，最后鯊魚(yú)翻了個(gè)身，一動(dòng)不動(dòng)。在接下來(lái)鯊魚(yú)群的圍攻下，捕來(lái)的`魚(yú)只剩白骨，老人拖著一只破舊不堪的小船回到巷港，燈光隱隱閃爍，一切似乎在變與不變。老人仍然沒(méi)有成功捕獲到一只魚(yú)，但是老人依舊贏了，他贏得了尊嚴(yán)與勝利。當(dāng)老人用傲慢的網(wǎng)，倔強(qiáng)的線將大魚(yú)網(wǎng)住，而網(wǎng)住的似乎也有失敗和不幸。
失敗究竟是什么？失敗是墜落的天使，同時(shí)它也是隕落的星星，它是無(wú)數(shù)次跌倒又跌倒卻也是無(wú)數(shù)次樂(lè)觀面對(duì)。什么是英雄？英雄是散落在泥土里的種子，待到必要時(shí)刻，破土而出，直面慘淡人生。而英雄往往與失敗跟為接近，與自己限度做抗?fàn)幍娜伺c失敗跟為貼近。那些坐落在自己小世界中的人往往不會(huì)失敗，他們根本就沒(méi)有堅(jiān)持戰(zhàn)斗，沒(méi)有失敗，卻也只是安于現(xiàn)狀，滿足于此。
老人是失敗的英雄，他也不只是英雄，更是信念與決心的代表。老人心依舊在航行，老人的船依舊在前進(jìn)，而老人依舊在夢(mèng)見(jiàn)獅子，夢(mèng)見(jiàn)屬于自己的勝利，也依舊在打破自己的限度。
或許，每個(gè)人都是航海家�；蛟S，每個(gè)人心中都有大海，為了不迷茫在自己的世界中，我們需要勇敢面對(duì)，揚(yáng)起勝利的船帆，吹起勝利的號(hào)角。打破極限，重獲勇氣優(yōu)雅，迎接彼岸。
迎著拂曉，吹著海風(fēng)，他以及我們又再一次出發(fā)了。
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是什么打敗了你？相信你讀了海明威的《老人與�！分�，會(huì)有答案的。
書(shū)中，主人公桑提亞哥，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。他一連八十四天顆粒無(wú)收，第八十五天出海時(shí)，釣到了一條足足五米多長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，這魚(yú)力氣大到足以拖船游。盡管缺水缺糧，左手抽筋……老人依然無(wú)畏大馬林魚(yú)，與其較量?jī)商靸梢�，最終征服了它。正當(dāng)返回之時(shí)，鯊魚(yú)卻來(lái)啃食大魚(yú)尸體。老人又與數(shù)條鯊魚(yú)殊死搏斗�？上Ю先怂玫模挥写篝~(yú)的骨架。
雖結(jié)局悲慘，但正如他所說(shuō)的那樣“一個(gè)人可以被消滅，但絕不能被打敗”，老人并沒(méi)有為此落淚。我想，在現(xiàn)實(shí)中，他的確可以說(shuō)是敗了。但在思想上，他絕沒(méi)有被打敗——他贏了，至少他沒(méi)有被挫折“消滅”，還制服了大馬林魚(yú)，趕走了鯊魚(yú)，更贏得了所有人尊重。
“一個(gè)人可以被消滅，但絕不能被打敗”，多么富有哲理的.話！這是一種堅(jiān)韌不拔的精神之凝聚，更是一種信念。試想一下，一個(gè)病入膏肓的人，如果放棄了希望，承認(rèn)了被病魔打敗的事實(shí)，即便活著，也會(huì)被失敗與恐懼的無(wú)邊黑暗所籠罩，豈會(huì)快樂(lè)？反之，只有堅(jiān)決不放棄，未來(lái)才有希望，才能活地更有意義。所以，在前進(jìn)之途，難免撞上挫折，為了自己的目標(biāo)，我們也該像老人一樣不畏困境，永不言敗，樂(lè)觀豁達(dá)。
是什么打敗了你？——什么也沒(méi)打敗我！所謂的“打敗”，只是“放棄”。只要不服輸，不放棄，定能看到成功的希望！
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海明威是美國(guó)著名作家，一生創(chuàng)作無(wú)數(shù)，其代表作有《老人與�！�、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了，武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。
《老人與海》這部小說(shuō)一問(wèn)世，就贏得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò)：“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú)，可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的`”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景，我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú)，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架，表面上看來(lái)，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
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海明威的《老人與海》，一直是我最喜歡的一本書(shū)，每一次拜讀，都會(huì)有不同的收獲。再一次看完這本書(shū)后，依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過(guò)了一遍又一遍，但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著我。他八十四天出海，一無(wú)所獲，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有怨天尤人，僅僅是一句“這次，他決定去出海�！比绱说妮p描淡寫(xiě)，堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神，從這里便能略窺一二。
其實(shí)細(xì)想一下，他是一名漁夫，如此長(zhǎng)時(shí)間的空手而歸，他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄，唯一相信他的`小男孩，也被他的父親勒令不許再同他出海，但他卻仍舊不為之所動(dòng)，相信自己一定會(huì)抓到一條大魚(yú)。如果換作是你我，是否能夠做到?捫心自問(wèn)，我做不到。
后來(lái)，他遇到了一條從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)，他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它，但是命運(yùn)又一次同他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，它們也盯上了這條肥美的大魚(yú)。似乎今天仍然是老人一無(wú)所獲的一天，每每看到這里我都會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，為老人不公的命運(yùn)嘆息。
接下來(lái)，便到了我認(rèn)為全書(shū)最精彩的地方了，他拿起了所有的工具，來(lái)捍衛(wèi)自己的獵物，同鯊魚(yú)搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗(yàn)所學(xué)，來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈，是老人對(duì)自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
終于，戰(zhàn)斗結(jié)束了，老人打退了鯊群，但大魚(yú)卻也被撕咬殆盡，僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說(shuō)著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜，老人才筋疲力盡的回來(lái)，躺在床上，沉沉睡去，等待他的，則是下一次的出海。
我想，這或許就是我喜歡這本書(shū)的理由吧，同篇沒(méi)有什么慷慨激昂的文字，如同講故事一般的平淡，哪怕是老人與鯊魚(yú)搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過(guò)，卻偏偏能扣住我的心弦，或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥，能夠把自己的職責(zé)做到最好，這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我想這也是對(duì)這位老人最好的詮釋吧。
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