《老人與!纷x書(shū)心得 (合集15篇)
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《老人與海》讀書(shū)心得 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《老人與海》讀書(shū)心得 1
寒假,我讀了《老人與海》,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的書(shū),它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
《老人與!分饕枥L了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,與一條旗魚(yú)纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時(shí),魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú),沒(méi)有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。全書(shū)雖然只有120頁(yè),兩萬(wàn)七千個(gè)單詞,看上去簡(jiǎn)單的小說(shuō),卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
合上書(shū),我心中思緒萬(wàn)千,驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定不移的精神。我想,這就是他能捕魚(yú)成功的因素吧。
但當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū),卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來(lái),貫穿全書(shū)的是這么一句話“他的希望和自信從未消失!迸,《老人與海》之所以成為經(jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉?lè)觀主義精神。在老人孤單時(shí),這種精神讓他與手對(duì)話,和魚(yú)做朋友;在老人捕魚(yú)遭遇困難時(shí),這種精神支撐著他熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;在老人手無(wú)寸鐵,碰上鯊魚(yú)時(shí),這種精神使他舉起船槳,與鯊魚(yú)搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂(lè)的'事;不論有什么困難,老人總能重新站起來(lái),勇敢面對(duì);不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
老人從未放棄過(guò),只要還有一絲希望,他就會(huì)一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂(lè)觀,足以使任何人成功。
再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活,就會(huì)悶悶不樂(lè);測(cè)試成績(jī)不理想,就垂頭喪氣。感覺(jué)自己的生活沒(méi)有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長(zhǎng)中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對(duì)。
《老人與!焚濏灹四呐乱粺o(wú)所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂(lè)觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時(shí)候都保持樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
《老人與!纷x書(shū)心得 2
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他!弊x完美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,這句話就深深印在了我的腦海里。這恰恰就是老人圣地亞哥精神的寫(xiě)照。他堅(jiān)毅剛強(qiáng),在困境面前百折不撓;他堅(jiān)強(qiáng)不屈,從不言;他生活艱難,臉上卻一直掛著笑容。他是一位十足的“硬漢”,是一位失敗的英雄,讓我油然而生敬佩之情。
《老人與!分v述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認(rèn)輸,堅(jiān)持出海。終于,老人在第85天釣上來(lái)一條巨大的馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著小船在茫茫大海里亂竄,但他死死拉住魚(yú)線不放。即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物,沒(méi)有武器、沒(méi)有助手、左手抽筋,他咬了牙努力堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,大馬林魚(yú)終于向老人低頭,被老人殺死了。但更加驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)很快到來(lái):大馬林魚(yú)遭到了幾群鯊魚(yú)的輪番猛烈襲擊。老人毫無(wú)畏懼、英勇抗?fàn),雖然大馬林魚(yú)難逃被吃的命運(yùn),但最后老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚(yú)骨拖回了海灘。他艱難的奮斗與拼搏,像一部史詩(shī)一樣屹立在了讀者的心中,不可磨滅。
掩卷深思,我被老人的“硬漢”精神所深深打動(dòng)!袄先顺鹉景簦鼈冾^上砸去……他使勁全力拔,拔也拔不出來(lái),用力搖晃也搖不動(dòng),甚至往前推都推不了。最后老人回過(guò)身,毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗里繼續(xù)猛打猛砸……”;在深藍(lán)色的浩瀚的海面上,在炙烤的陽(yáng)光下,老人瘦削、憔悴滿是皺紋的臉上,雙眼仍像海水一樣湛藍(lán),毫無(wú)沮喪之色;在大馬林魚(yú)的全力拖拽中,在鯊魚(yú)群的包圍里,他依然表現(xiàn)出了英雄本色,從不退縮;在“有,還是有辦法的”“只要我還有一口氣在,我就要和它們拼個(gè)你死我活”,在老人的'自言自語(yǔ)、自我解嘲與激勵(lì)中,他創(chuàng)造了屬于一位老人的奇跡!大馬林魚(yú)那副長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架、巨大的尾巴,就像一面勝利的旗幟,在海邊沙灘上飄揚(yáng)。
我們的生活中,不也涌現(xiàn)了許多不向命運(yùn)低頭、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹎?媽媽以前的學(xué)生蔡振國(guó),雙手嚴(yán)重?zé)齻,無(wú)法寫(xiě)字,卻用自己的努力和樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度,以優(yōu)異的成績(jī)考取了中國(guó)科學(xué)院的研究生,還擁有了一份非常理想的工作。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力,在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂(lè)章。還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,寫(xiě)出了令中國(guó)人為之驕傲的《輪椅上的夢(mèng)》,她用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng),創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能。海倫·凱勒集盲聾啞一身,但她卻學(xué)習(xí)了演講,實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
孟子說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!痹谏拈L(zhǎng)河里,每個(gè)人都遇到磨難和挫折,我們要像圣地亞哥那樣,雖敗猶榮,做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“,創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩(shī)!
“老人又夢(mèng)到了那些在海灘上嬉戲的獅子“,讀到這里,我微笑了。圣地亞哥的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣,在我心里再也揮之不去了。
《老人與!纷x書(shū)心得 3
記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚。”
《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的.普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與!纷x書(shū)心得 4
當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn),有些?shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命。老人與海這本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)毅的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)照自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利――一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的艱難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。
他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著。可是一連四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)?粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤魚(yú)叉和纏在桅桿上的'帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因?yàn)榻?jīng)常拽住釣線把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿足而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿足當(dāng)作挫折,而且好似還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們,他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)毅,對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō),我們,此刻的我們,作為一個(gè)學(xué)生,遇到的艱難與挫折實(shí)在算不了什么,只是在學(xué)習(xí)與生活上的一點(diǎn)不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過(guò)意不去呢?為何不能好好地面對(duì)人生,面對(duì)艱難,努力克服挫折,克服艱難呢?
《老人與!纷x書(shū)心得 5
今日我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自我的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自我的父親。老人舍不得給自我買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。并且每一天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自我還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲哀鳴。之后,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的`白翼天使。
它們想不到:昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自我。它們難以承受如此大的打擊,連聲?shū)Q叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當(dāng)成了自我的依靠。它們?cè)谝宰晕要?dú)特的方式表達(dá)自我對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解,更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。
《老人與!纷x書(shū)心得 6
在老師的推舉下,寒假里,我到周村新華書(shū)店買了[老人與海]這本書(shū),它是美國(guó)聞名作家海明威寫(xiě)的;氐郊,我一口氣把它讀完,書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前:
桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對(duì)生活卻充滿信心。一次,他持續(xù)八十四天出海一無(wú)所獲,但是,他并沒(méi)有服輸,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn),第八十五天最終捕到一條比船還要大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩晝夜的'生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái),大口吃他的馬林魚(yú),于是,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了堅(jiān)韌的搏斗,利用魚(yú)叉刀子木棍突擊鯊魚(yú)群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,仍然一無(wú)所得。當(dāng)他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅的意志,堅(jiān)韌的毅力,與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣,勇敢地面對(duì)失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話――“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!睂⒂篮慵(lì)著我。
讀完了這本書(shū),我才明白老師向我推舉這本書(shū)的用意。在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿同學(xué)的抄上,所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候,我興致很高,天天早晨起來(lái)跑步,但是,后來(lái)一遇到刮風(fēng)下雨天氣嚴(yán)寒,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒(méi)有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)很喜愛(ài)手工制作,老師讓我參加。一開(kāi)始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,打算材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。
讀了[老人與海]這本書(shū),使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都會(huì)向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣,不怕艱難,勇敢地戰(zhàn)勝艱難。即使失敗了,也要勇敢地面對(duì),總結(jié)教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地去努力,永不言棄,爭(zhēng)取最后的勝利。
《老人與!纷x書(shū)心得 7
人與人鳴不平的方式不同,我突然想這樣說(shuō),正如以往的評(píng)論,海明威的方式是排除——與事物保持距離,那究竟什么是距離,作為一個(gè)經(jīng)常湊熱鬧的人來(lái)說(shuō)理解起來(lái)或許有些偏頗,當(dāng)然,海明威人本身我了解的也并不多。
《老人與!分械氖サ貋喐,顯然代表著海明威所塑造的典型硬漢形象——一個(gè)孤獨(dú)者,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,暗自傷神。追隨他的小男孩猶豫不決,兩個(gè)人在獵物和食物中進(jìn)行著艱難的選擇,老人最終選擇了一場(chǎng)與世人毫無(wú)關(guān)系的角逐,耗盡了生命,耗盡了鮮血,如果圣地亞哥還活著,或是現(xiàn)實(shí)中有這樣一個(gè)人,人們同樣會(huì)像書(shū)中那樣認(rèn)為他冥頑不靈。
老人、男孩、雄獅,看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的`事物,因?yàn)榫嚯x,形成了波瀾壯闊的大海。海邊的人,無(wú)論是打魚(yú)謀生,煮魚(yú)做飯,還是閑暇曬暖的,都與海本身毫無(wú)關(guān)系,然而又因?yàn)檫@種趣味和距離緊緊相連。
人群中那個(gè)追逐嬉戲的不是瘋子,當(dāng)瘋子脫離了人群,人們便信以為真,不再去理他,慢慢的淡忘,只是一具肉體,骨架仍舊在那里,接受風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)。
遠(yuǎn)方的雄獅,因?yàn)橐活w心在呼喚,那久久塵封,受盡了折磨——饑餓、貧困,讓不安分的心蠢蠢欲動(dòng)。陪伴老人的,也許只有那個(gè)貧困的小男孩,但實(shí)際上,真正與老人匹敵的玩伴是魚(yú)、大魚(yú)和整個(gè)海洋。
桑迪亞哥和那條大魚(yú),不管其他人的事,很久以后,打魚(yú)人的名字將以訛傳訛,肉早已被腐蝕,骨頭仍舊在風(fēng)化。
《老人與!纷x書(shū)心得 8
1、剛讀了幾頁(yè),就覺(jué)得非常好看,老人圣地亞哥已84天沒(méi)捕到魚(yú),心里不是很高興,別人都只會(huì)嘲笑老人,可孩子卻沒(méi)有嫌棄老人,反而鼓勵(lì)、安慰著老人,他面對(duì)其他漁民的嘲笑,沒(méi)有討厭他們,也沒(méi)有還嘴,只是在那兒做著自己的事情,從中可看出他是一個(gè)心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚(yú)外還有個(gè)很重要的事情:看棒球的報(bào)紙。他們也算是棒球迷吧,孩子與老人的關(guān)系很好,孩子愛(ài)老人,老人也愛(ài)孩子,他們沒(méi)有血緣關(guān)系,應(yīng)該算是師徒吧,孩子見(jiàn)不得老人受半點(diǎn)苦,一心為老人做事情。由此可見(jiàn),孩子的心地十分善良,十分偉大,喜歡樂(lè)于助人,與老人性格相同,難怪兩人這么談得來(lái)。
2、今天讀的這段內(nèi)容讓我感受到了一個(gè)勇敢的老人,他決定第二天去深海航行,這是一個(gè)很勇敢的.舉動(dòng),一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚(yú),不敢去深海捕魚(yú),他們只是這樣度過(guò)了幾年打漁生活?衫先84天沒(méi)捕到魚(yú)都很有自信。我也想祝愿老人第二天出海順順利利的,滿載而歸。
3、這段文字寫(xiě)了老人出海捕魚(yú)捕到一條十分大的魚(yú),它十分地頑強(qiáng),即使咬到吊鉤了,也不反抗,也不掙扎,而是始終向東方游去,老人也不知它要干嘛,足足跟他走了17個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,老人與大魚(yú)拴在了一起,誰(shuí)也沒(méi)有辦法,真希望老人能夠想出辦法來(lái)釣到大魚(yú)。老人也很頑強(qiáng),他說(shuō)過(guò):“不知道它有什么打算,還是跟我一樣不顧死活?”從中可感受到老人的頑強(qiáng)的意志力,他把自己的命都賭進(jìn)去了。
《老人與!纷x書(shū)心得 9
這本書(shū)主要講的是一個(gè)老人與一條大魚(yú)搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚(yú)拉近之后,用魚(yú)叉刺死了它,然后把它綁在船邊?墒,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人努力與鯊魚(yú)抗?fàn)幎啻,終于擊退了鯊魚(yú),成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~(yú)肉已在他與鯊魚(yú)的對(duì)抗中,被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息?僧(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒(méi)有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒(méi)有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的,永不放棄的人!書(shū)中的老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚(yú),但是他的堅(jiān)持,終于等到大馬林魚(yú)筋疲力盡的那一刻。在把大魚(yú)殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒(méi)有成功,魚(yú)身太厚,魚(yú)叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚(yú)。后來(lái)遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他也沒(méi)有慌亂,更加沒(méi)有奪路而逃,因?yàn)樗宄闹,劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚(yú)的速度。他沉著地與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),用盡一切辦法:魚(yú)叉頭扎到鯊魚(yú)身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚(yú),然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚(yú),木棍掉入海中,他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚(yú)……
“人不是生來(lái)就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無(wú)數(shù)次響起了這一句話,就是魚(yú)肉都被鯊魚(yú)通通咬去了,但還是無(wú)法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚(yú),盡管最后只有一副魚(yú)骨架能證明曾經(jīng)的'那場(chǎng)戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒(méi)有失敗,他是個(gè)英雄。
關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,因?yàn)楹罋猓藗儗?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……
俗話說(shuō),莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
《老人與海》讀書(shū)心得 10
浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚(yú),兇惡的鯊魚(yú),一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn),即使最終也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與!。即便是有一天,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱小。天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn),才讓人特別感動(dòng)。他可以被打敗,也可以被淹沒(méi),但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢!
人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的劫難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐,沒(méi)有激奮,沒(méi)有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的.畫(huà)面,書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與恐懼,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi),而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!
一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注意。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。
我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒(méi),要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。
人很容易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到恐懼,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。
生活就是海,你就要做那位老人。
永不言!
《老人與!纷x書(shū)心得 11
84天的堅(jiān)持,一個(gè)叫圣地亞哥老人,讓我有了無(wú)限的感慨,對(duì)于曾經(jīng)的我,對(duì)于事情都是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),是你用那堅(jiān)韌的精神,讓我懂得了,無(wú)論做什么,一定要懷抱著希望,只要你能夠堅(jiān)持下來(lái),就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與!分械闹魅宋獭
“老人”一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,我不會(huì)再抱怨,不會(huì)再被打倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵,多少人為了金錢無(wú)奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí),你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著,或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺(jué)的是正確的,只要你覺(jué)得是值得的,那么你就一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的,
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的.屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
《老人與!纷x書(shū)心得 12
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!。
一個(gè)簡(jiǎn)單的`故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我解決?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
《老人與!纷x書(shū)心得 13
《老人與!肥敲绹(guó)著名小說(shuō)家海明威的代表作,書(shū)中塑造了圣地亞哥這個(gè)捕魚(yú)老人不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這部小說(shuō)雖然簡(jiǎn)短,但每一部分都寫(xiě)的很生動(dòng),其中老人在面對(duì)困境時(shí)永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
“已經(jīng)過(guò)去八十四天了,老人沒(méi)捕到一條魚(yú)!眲傞_(kāi)始小說(shuō)就寫(xiě)了老人的困境,但老人還是繼續(xù)堅(jiān)持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開(kāi)了他,但他仍然相信,一定會(huì)捕到大魚(yú),因?yàn)樗粌H懂得不少捕魚(yú)的竅門,而且有著堅(jiān)強(qiáng)的.決心和毅力。這讓我想到,無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面對(duì)什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認(rèn)真堅(jiān)持,就會(huì)在不久的將來(lái)取得成功。
老人相信,只要把準(zhǔn)備工作做得分毫不差,一旦運(yùn)氣來(lái)臨,就有更多的把握來(lái)捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,但要時(shí)刻準(zhǔn)備著,這樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)把握住。果然,在老人第八十五天出海的時(shí)候,他捕到了一條大魚(yú),但這條大魚(yú)卻不好對(duì)付……在經(jīng)歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚(yú)。老人捕魚(yú)的過(guò)程寫(xiě)的驚心動(dòng)魄,讓我在為大魚(yú)的頑強(qiáng)反抗感嘆的同時(shí)更為老人捏了把汗。從來(lái)沒(méi)有任何事情會(huì)一帆風(fēng)順,我是只有迎難而上,面對(duì)問(wèn)題,才能解決困難,關(guān)鍵時(shí)刻,只有靠自己,只能自己一個(gè)人去面對(duì),這也是我們長(zhǎng)大過(guò)程的必經(jīng)階段。
在疲憊至極的老人想喘口氣的時(shí)候,卻遇上了一條鯊魚(yú)。接著又來(lái)了兩條、三條……成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)將老人好不容易捕獲的大魚(yú)化作一堆白骨。看到這里,我真為老人感到痛惜,他真的很可憐,辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣沒(méi)了,但我覺(jué)得他卻是真正的英雄。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現(xiàn)在,在這樣幸福的日子里,我卻經(jīng)常不斷的抱怨,面對(duì)學(xué)習(xí)不夠努力,對(duì)大人的教導(dǎo),總是有許多不滿,有時(shí)還感到很厭煩,遇到一點(diǎn)困難就想放棄,這是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待。以后,我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神,認(rèn)真對(duì)待每一件事,無(wú)論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對(duì),機(jī)智解決,堅(jiān)決不放棄,只有認(rèn)真去做了,即使遭受到挫折,也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
《老人與!纷x書(shū)心得 14
《老人與!分饕v述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥,在整整八十四天里他獨(dú)自出海但都一無(wú)所獲,倔強(qiáng)的他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。這天他又出海了,經(jīng)過(guò)艱難的捉捕,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚(yú)。但是,在返航的途中,他不幸與一大群鯊魚(yú)相遇了,雖然奮力抗?fàn),鯊魚(yú)還是吃掉了大馬林魚(yú)身上所有的肉,老人最后帶回的是一副巨大的魚(yú)骨架。
本書(shū)用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚(yú)做激烈斗爭(zhēng)的情景,從中突顯出老人頑強(qiáng)不屈的崇高精神。我認(rèn)為,大馬林魚(yú)是一種象征,它象征著困苦的的人生,老人不畏艱險(xiǎn)和它殊死搏斗,成功地捕獲了大馬林魚(yú),老人贏了;同樣,鯊魚(yú)也是一種象征,它象征著莫測(cè)的命運(yùn),老人也同樣和它作了頑強(qiáng)的抗?fàn),但魚(yú)肉還是被鯊魚(yú)吃光,老人輸了。
讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒之下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威在書(shū)中說(shuō)過(guò)——一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的',你盡可以消滅他,可就是打不敗他。在我看來(lái),失敗就如一首歌,雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心,但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶曉的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他為了給人類帶來(lái)光明,做了一千五百次實(shí)驗(yàn),都沒(méi)有找到做電燈燈絲的合適材料。盡管失敗了這么多次,他都沒(méi)有選擇放棄,毅然選擇繼續(xù)試驗(yàn),并最終取得了巨大成功。
漫漫人生路,并不都是一馬平川,荊棘、陷阱隨時(shí)都會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,甚至讓我們迷失方向,但只要我們堅(jiān)定必勝的信念,踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持走下去,哪怕到不了終點(diǎn),也會(huì)感到欣慰,F(xiàn)在的我們正處于學(xué)生時(shí)代,獲取知識(shí)是這個(gè)階段的首要任務(wù),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會(huì)遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況,千萬(wàn)不能情緒低落,垂頭喪氣,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念,沉著面對(duì)。相信一分耕耘一分收獲,相信成功就在不遠(yuǎn)的前面。抬起頭,挺起胸,伴著失敗的歌聲前行……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。既然失敗都來(lái)了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),總有一天勝利會(huì)向你招手。
《老人與!纷x書(shū)心得 15
老人駕著船出海,帶回來(lái)的卻是一副大的不可思議的魚(yú)骨。在海明威的《老人與!分,我讀到了一個(gè)英雄的故事。
在這本書(shū)里,只有一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。在我看來(lái),再?zèng)]有什么故事能比這樣的故事更動(dòng)人,再?zèng)]有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會(huì)有所謂“命運(yùn)”,但是我相信對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),“限度”總是存在的。再聰明再?gòu)?qiáng)悍的人,能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無(wú)能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚(yú)來(lái)咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的限度,仿佛是命運(yùn)在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。
可是老人沒(méi)有沮喪,沒(méi)有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚(yú),如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚(yú)也是魚(yú)中的英雄。魚(yú)把他拖到海上去,把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場(chǎng)魚(yú)與人的惡戰(zhàn)中,魚(yú)也有獲勝的機(jī)會(huì)。魚(yú)在水下堅(jiān)持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應(yīng)付,它用苦刑來(lái)折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時(shí),只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有選擇這樣做,甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚(yú)當(dāng)做一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚(yú)回家去,鯊魚(yú)在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來(lái)襲的鯊魚(yú),但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當(dāng)?shù)蹲佑终蹟嗟臅r(shí)候,似乎這場(chǎng)戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,他又遇到了他的限度,他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗:當(dāng)夜幕降臨,更多的鯊魚(yú)包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚(yú)搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值,直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義的時(shí)候他才住手。
老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們?cè)鯓涌创@場(chǎng)斗爭(zhēng)呢?
有人說(shuō)老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。
什么叫失敗?也許是說(shuō),人做一件事情,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的,就是失敗。
但是,那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的`人,那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會(huì)天天有魚(yú)來(lái)咬他的鉤,于是他常常失敗,一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗,一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降伏的,或者說(shuō),他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)。
而老人沒(méi)有向他的限度屈服,沒(méi)有放棄斗爭(zhēng),而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的,但是當(dāng)人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個(gè)限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類只有在與限度的不斷斗爭(zhēng)中才能不斷成長(zhǎng),他們把飛船送上太空,他們也用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚(yú)……而那些永遠(yuǎn)不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與海》講述了一個(gè)老漁夫的故事,講述了一個(gè)人類與限度抗?fàn)幍墓适,我佩服老人的勇氣,也佩服?xiě)出這個(gè)故事的海明威。
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