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      2. 老人與海高中讀后感

        時(shí)間:2024-11-15 10:03:43 老人與海 我要投稿

        (熱門(mén))老人與海高中讀后感15篇

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的老人與海高中讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門(mén))老人與海高中讀后感15篇

        老人與海高中讀后感1

          《老人與海》講述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊,兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。

          讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動(dòng)著我的.心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn),永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。

          人類(lèi)很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;

          但是人類(lèi)又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺(jué)得害怕并不丟人,感覺(jué)恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。

          人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

          希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚(yú);

          但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;

          也愿我們?cè)谌松魍局,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!

          人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明———即使失敗,也要成為一名英雄!

        老人與海高中讀后感2

          《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)是海明威最著名的作品之一。

          整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩,老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。

          交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn),老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的'極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。

          他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像!八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。

          正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了。現(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢?

          老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?

          雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的'偉岸和捕魚(yú)者的力量,令明者震撼!

          “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!

          自從我讀《老人與!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

        老人與海高中讀后感3

          “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是是不能被打敗。這兩句話(huà)完美地體現(xiàn)了作者的思想。

          書(shū)中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,也沒(méi)有武器,老人還是把馬林魚(yú)殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí),只剩下一副魚(yú)骨頭了。

          這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人盡管失敗了,但是那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但是因那次的勝利,我改變了自己。

          一次手抄報(bào)的班級(jí)比賽,我認(rèn)為自己做的.手抄報(bào)不大好看,所以就沒(méi)有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景,大家紛紛使出“激把法”讓我參加。“你畫(huà)畫(huà)比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對(duì)啊,參加吧,你肯定可以得獎(jiǎng)的!”他們的“激把法”奏效了。盡管抱著很小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jī),出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。

          墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無(wú)論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。

          老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。因?yàn),他并沒(méi)有在命運(yùn)面前“跪下”,無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者,但是更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。

        老人與海高中讀后感4

          “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!薄叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話(huà)完美地體現(xiàn)了作者的思想。

          書(shū)中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的.手已經(jīng)抽筋,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,也沒(méi)有武器,老人還是把馬林魚(yú)殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局校獾搅缩忯~(yú)的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí),只剩下一副魚(yú)骨頭了。

          這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,它的信心與希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。

          一次手抄報(bào)的班級(jí)比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報(bào)不大好看,所以就沒(méi)有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加!澳惝(huà)畫(huà)比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對(duì)啊,參加吧,你肯定可以得獎(jiǎng)的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著非常小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jī),出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。

          墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它與老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無(wú)論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。

          老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋](méi)有在命運(yùn)面前“跪下”,無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力與智慧進(jìn)行了與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者,但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。

        老人與海高中讀后感5

          翻開(kāi)《老人與海》的扉頁(yè),上面寫(xiě)著這樣一句話(huà):一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。正是這句堅(jiān)毅的話(huà)帶我走進(jìn)了老漁夫公圣地亞哥的世界,它講述了一個(gè)發(fā)生在古巴首都哈瓦那的故事:老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,在第85天的時(shí)候,圣地亞哥啟程去了遠(yuǎn)海。在那兒,一條大馬林魚(yú)上鉤了,他與它周旋了兩天兩夜,終于,他成功了?稍谧钇D難的時(shí)刻過(guò)去了之后,他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人在饑餓的鯊魚(yú)群里寧死保衛(wèi)自己的成果,造就了一個(gè)不敗的神話(huà),深深地震撼了我。

          老漁夫圣地亞哥的那種不服輸?shù)木裨跁?shū)中體現(xiàn)得淋漓盡致,在書(shū)中的結(jié)尾,圣地亞哥說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶深刻:“只要我沒(méi)死,我就不會(huì)放棄。”這個(gè)平凡的漁夫,和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的漁夫一樣平凡,然而,他又和別的漁夫不一樣,他身上有一樣?xùn)|西在閃光,是什么東西呢?是永不服輸?shù)木瘢菆?jiān)韌不拔的毅力!那么,圣地亞哥是失敗了還是成功了呢?從物質(zhì)的角度上講,他是失敗者,因?yàn)樗麃G失了魚(yú)叉、刀子、大馬林魚(yú)所有的'肉,連漿把也斷了,可以算得上是一敗涂地,但如果是從精神的角度上來(lái)講的話(huà),那情況就完全不一樣了,圣地亞哥是一個(gè)成功者,他不僅戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),還打死了許多試圖侵略他勞動(dòng)成果的鯊魚(yú),可謂是戰(zhàn)果輝煌,并且他還帶回了大馬林魚(yú)的骨頭,光榮地回到了家。

          老漁夫圣地亞哥教會(huì)了我遇事不應(yīng)該輕易放棄,不輕易向困難低頭,你沒(méi)有嘗試過(guò)怎么會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功呢,只有像個(gè)戰(zhàn)士一樣經(jīng)過(guò)堅(jiān)毅不拔地去爭(zhēng)取過(guò),成功固然可喜,哪怕失敗了,對(duì)自己也是一種歷練,不會(huì)讓自己留下遺憾。

          回想生活中的自己,缺的不就是圣地亞哥的這種堅(jiān)毅的精神么,如果圣地亞哥在84次的無(wú)所獲之后放棄了,那么也就沒(méi)有了第85次的大馬林魚(yú);如果圣地亞哥在遇到鯊魚(yú)襲擊時(shí)沒(méi)有勇敢地戰(zhàn)斗,那么可能他已經(jīng)葬身在鯊魚(yú)肚子里,而不是擊退鯊魚(yú)群,帶著大馬林魚(yú)骨回家了,如果……生活中你不可能永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者,也不會(huì)是永遠(yuǎn)是弱者,我們不能在遇到困難和挫折時(shí)輕言放棄,要學(xué)習(xí)老漁夫的堅(jiān)毅的精神不屈服,不放棄,還是那句話(huà):一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。在困難面前,永不言敗,用自己的努力成為精神世界的強(qiáng)者!

        老人與海高中讀后感6

          茫茫大海,波濤洶涌,翻滾著浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補(bǔ)著一張破麻布做的帆。他已經(jīng)八十四沒(méi)捕到任何東西了,但他今天依舊出海,愿上帝慈悲?蓱z的老漁人,經(jīng)九九八十一難,一條大馬林魚(yú)總算捕了上來(lái),可誰(shuí)知驚喜后,是更大的風(fēng)波。馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。

          或許,漁人的努力沒(méi)有得到回報(bào),但是正如那句話(huà):一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚(yú)失敗了,但他沒(méi)有失掉精神。“它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)!辈环艞墸徽J(rèn)輸,這才是《老人與!沸镜牡览怼

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個(gè)道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進(jìn)士,只落個(gè)小小的濰縣縣令!罢l(shuí)知“一入‘官場(chǎng)’深似海,從此‘縣令’成路人!惫賵(chǎng)的黑暗,讓他辭官!耙詺q饑為民請(qǐng)賑,忤大吏,遂乞病歸!

          但他從不低頭,從未茍且,以詩(shī)泄憤,留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來(lái)一艘船,大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”,而我們的小鄭同學(xué)氣勢(shì)不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。

          兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開(kāi)路,不料鄭同學(xué)立即就問(wèn):“你有什么神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什么要給你讓路呢?”立即讓那位官人無(wú)言以對(duì),后他打聽(tīng)此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的`派了一個(gè)人去討他的字畫(huà)。

          而鄭板橋聽(tīng)說(shuō)此人是用錢(qián)買(mǎi)了個(gè)縣令,正要上任。這個(gè)人名叫姚有財(cái),家中有錢(qián),除了吃喝嫖賭,沒(méi)有別的本事。心生一計(jì),想借機(jī)羞辱他一番,所以佯裝答應(yīng),手書(shū)一詩(shī)相贈(zèng)。

          “有錢(qián)難買(mǎi)竹一根,財(cái)多不得綠花盆,缺枝少葉沒(méi)多筍,德少休要充斯文!备愕梦覀円ν瑢W(xué)更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅(jiān)持精神上的勝利,不追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。

          老人還在補(bǔ)這那舊帆,竹子依然挺立在風(fēng)雨中?耧L(fēng)呼嘯,“任爾東西南北風(fēng)”;電閃雷鳴,“挺然相斗一千場(chǎng)!

        老人與海高中讀后感7

          冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀C魍?/p>

          一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁到了自己的.船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的!彼@樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢罱K,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但是他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

          讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他盡管失敗了,但是在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但是無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì)準(zhǔn)備“出海”么?再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

        老人與海高中讀后感8

          美國(guó)知名作家海明威的《老人與!穾缀跏羌矣鲬(hù)曉,這篇情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣的中篇小說(shuō),值得一讀再讀,一品再品。

          前些日子,拿出中英文對(duì)照版的《老人與!,想慢慢感受一下英文版的描述,可隨著情節(jié)的不斷深入,我忍不住改讀了熟悉的母語(yǔ)版,用了幾個(gè)小時(shí),再次一口氣復(fù)習(xí)了作品的精彩。

          同一本書(shū),在不同的年齡、不同的心境下閱讀,總是會(huì)有不同的收獲。

          直觀來(lái)看,《老人與海》是一部悲劇,但其本質(zhì)上確是一部滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的樂(lè)觀、賦能的好書(shū),鼓舞著讀者的斗志。

          海明威愛(ài)喝酒,《老人與!肪拖褚槐瓭庥舻木疲渲械奈兜兰(xì)膩、豐富、立體,從入口的絲滑,到高潮時(shí)的濃烈,再到細(xì)品之后的回味,讓人們愛(ài)不釋手。

          書(shū)中的'故事很簡(jiǎn)單,講述了經(jīng)驗(yàn)豐富、單純質(zhì)樸的老漁夫在經(jīng)歷了連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),并受到周遭人質(zhì)疑的情況下,不言放棄,勇敢地面對(duì)著挑戰(zhàn)。

          純粹的捕魚(yú)線索中,海上的明月與星光、飛魚(yú)與海鳥(niǎo)......將我們帶入深邃的大海中。捕魚(yú)的過(guò)程被描寫(xiě)得絲絲入扣、老人與大魚(yú)之間的對(duì)抗與博弈將讀者的心緊緊抓住,我們時(shí)而被老人的硬漢氣質(zhì)折服,時(shí)而被老人的細(xì)膩柔情感動(dòng),也會(huì)被老人贊賞對(duì)手的心態(tài)而敬佩。

          幾晝夜拉鋸式的捕魚(yú)過(guò)程震撼人心,而其后與聞著血腥味追逐而來(lái)的多群鯊魚(yú)間的搏斗更是動(dòng)人心弦。

          整片小說(shuō)的節(jié)奏就像海上的風(fēng)浪,在律動(dòng)中迎接著一次次的暴風(fēng)雨。

          當(dāng)一切看似結(jié)束,那條被捕來(lái)的大魚(yú)已經(jīng)成為沙灘上一副巨大的白色骨架,老人又與他的年輕朋友談?wù)撈鹦碌牟遏~(yú)計(jì)劃。

          海明威在《老人與!分,描述的這位老人是個(gè)不屈不撓的硬漢,他有著精彩輝煌的過(guò)往,他不會(huì)在衰老中放棄,不會(huì)屈服于霉運(yùn),他毫不猶豫地選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,老人在不斷追求卓越中展現(xiàn)給我們?nèi)祟?lèi)貴的自信。

          這何嘗不是海明威自己靈魂的寫(xiě)照呢?

        老人與海高中讀后感9

          他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我輕輕地合上書(shū)本,細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話(huà),內(nèi)心猶如洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。

          初讀海明威先生寫(xiě)的《老人與海》,故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,接連出海八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條他有生以來(lái)見(jiàn)到的最大的馬林魚(yú)——它足足大過(guò)自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于將大魚(yú)捕獲,綁在船邊。但是在歸途中,因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味,遭到鯊魚(yú)群的瘋狂襲擊,老人在疲憊不堪中卻仍然不愿放棄,在缺水、少食、受傷的情況下與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死搏斗,硬是擊退了鯊魚(yú)群,即使最后回到海港時(shí),綁在船邊的大馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說(shuō),塑造的就是這樣一個(gè)“硬漢”形象。

          再品小說(shuō):在茫茫大海上,一個(gè)年邁的老人苦等八十四天無(wú)魚(yú)上鉤卻仍然不放棄,這是一種堅(jiān)持到底的相信;面對(duì)比自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚(yú)不妥協(xié),這是明知不可為而為之的勇氣;面對(duì)為了搶食瘋狂進(jìn)攻的鯊魚(yú)群毫不膽怯,奮起斗爭(zhēng),這是一種決不退縮、永不屈服的精神。小說(shuō)中的老漁夫是精神世界里的強(qiáng)者,是真正的勝利者,是一個(gè)英雄!

          回想起自己初學(xué)游泳時(shí),我一直只敢在淺水區(qū)游,對(duì)于深水區(qū)不敢嘗試,總是畏難而怯,沒(méi)有信心和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)比《老人與!分械睦先,我慚愧不已,他的這種自信、自強(qiáng)的精神正是我所缺少的。困難和挫折每個(gè)人都會(huì)遇到,面對(duì)困難,我們要鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,百折不撓。我想這就是這本書(shū)帶給我們的啟發(fā)意義。

          “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡奈膲藿臭斞赶壬,是英雄;中國(guó)太空第一人的宇航員楊利偉,是英雄;“中國(guó)天眼之父”南仁東教授,是英雄;四川九寨溝地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不知名的武警戰(zhàn)士,是英雄……事實(shí)證明,我們是英雄輩出的國(guó)度,不同的年代,不同的行業(yè),我們的'國(guó)家從來(lái)不缺少英雄,他們的內(nèi)心都有著堅(jiān)定的信念,都是遇到困難迎難而上的英雄,都有著鍥而不舍的精神,他們是中國(guó)的脊梁,是真正的勇士,是新時(shí)代的我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          《老人與!访看纹纷x都讓我感觸極深。同學(xué)們,如果你也想成為勇者,就與我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。

        老人與海高中讀后感10

          從小學(xué)開(kāi)始,我便喜歡看馳名世界的美國(guó)作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與!纺獙倭恕

          《老人與!返墓适率趾(jiǎn)單:老人圣地亞歌在連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú),可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗……當(dāng)他回到海港時(shí),那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架!

          故事的結(jié)局是哀傷的,那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y(jié)局,但我并不覺(jué)得老人有任何的悲傷。

          老人在捕獲馬林魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望,從沒(méi)有放棄過(guò)一次機(jī)會(huì),沒(méi)有半句怨言,心中只朝著那一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的.結(jié)局是失敗的,但他在這一搏斗的過(guò)程,卻得到了無(wú)數(shù)的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣……

          可以說(shuō),老人最終是失敗了,但在這一過(guò)程中,他獲得的比失去的更多。

          所以呀,因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)就輕生的學(xué)生們、因?yàn)樯馐《员┳詶壍纳倘藗、因(yàn)檎也坏焦ぷ鞫倚膯室舛愿事浜蟮亩际腥藗,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了!

          你們?yōu)楹尾患?xì)心想想,為了達(dá)到你心目中的某一理想或目標(biāo),你們拼搏進(jìn)取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風(fēng)發(fā)!在你們追求的過(guò)程中,你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運(yùn)用多少的智慧!那么,試問(wèn),你們又何曾失敗過(guò)呢?你們已經(jīng)贏得了過(guò)程,那比成功還要輝煌的過(guò)程!

          人們啊,不要過(guò)于執(zhí)著結(jié)果了!結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已,過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀!讓我們和《老人與!分械睦先艘粯,不論結(jié)果怎樣,讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏,為過(guò)程而努力,為過(guò)程而奮斗吧!

          享受過(guò)程,才是生活的真諦!

        老人與海高中讀后感11

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)的人,最多只能是一個(gè)“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人提高修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感的重要途徑!独先伺c海》,就給我留下了深刻的印象。

          這本書(shū)是一位美國(guó)作家—海明威的著作!独先伺c海》的故事內(nèi)容就如書(shū)名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初還有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過(guò)了天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另外一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交到好運(yùn)。第8天,老人一清早就把船劃出非常遠(yuǎn),他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了2天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的`爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

          “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是海明威要表達(dá)的思想。作者通過(guò)圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對(duì)艱險(xiǎn)困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)習(xí)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。

          在我看來(lái),圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心!即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者!生活中這樣的人也是數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          小說(shuō)是小說(shuō),生活是生活,我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海,不服輸?shù)睾王忯~(yú)搏斗,但我們可以在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著它,負(fù)著傷,繼續(xù)前行,同時(shí)等待天空中的云霧撥開(kāi)。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是非常想認(rèn)識(shí)圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚(yú)搏斗呢?那就讓我們一起翻開(kāi)《老人與海》吧!

        老人與海高中讀后感12

          “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

          一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后,終于有一條大魚(yú)上鉤了,但魚(yú)卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開(kāi)了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚(yú)一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退?蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來(lái)沒(méi)有被放松過(guò)。終于,魚(yú)筋疲力盡,浮出了水面?墒抢蠞O夫還來(lái)不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中,引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú),對(duì)漁夫的戰(zhàn)利品

          發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

          盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn),?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。

          雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式,他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設(shè)備,靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚(yú)手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段,將魚(yú)看做對(duì)手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對(duì)金槍魚(yú)中的雌魚(yú)是,看到雄魚(yú)一直陪伴著雌魚(yú)而感到傷心難過(guò),甚至還請(qǐng)求雌魚(yú)的`原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí),他將魚(yú)看做朋友和對(duì)手,不停的和魚(yú)聊天,還想象著魚(yú)的感受。

          讀完《老人與!,我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚(yú),三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì)消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里,他們面對(duì)著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。

          一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

          

        老人與海高中讀后感13

          “不過(guò)我得記住一點(diǎn),人不是為失敗而生的!彼f(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話(huà),二十世紀(jì)最的小說(shuō)家——海明威。一本《老人與!,拉開(kāi)了我的閱讀序幕,讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū),了解并學(xué)習(xí)更多的人生哲理,在成長(zhǎng)的路上追尋更好的自己。

          很多人在評(píng)價(jià)《老人與!愤@本書(shū)時(shí),都認(rèn)為它寫(xiě)的是一位老人,實(shí)際上展現(xiàn)的卻是整個(gè)世界,《老人與!方o我的印象。不僅僅是大量?jī)?yōu)美的景物,更讓我學(xué)會(huì)很多有關(guān)生命的意義。

          文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人,在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后,他仍不肯認(rèn)輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海,終于在第八十五天釣到長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),可是老人遇到返航的重重困難,先是大馬林魚(yú)的掙扎,后又與鯊魚(yú)搏斗。面對(duì)艱難,圣地亞哥沒(méi)有放棄他對(duì)生活的希望,他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光,自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō):“等待也是種信念,海的愛(ài)太深,時(shí)間太淺,秋天的夜凋零在浸天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。”他堅(jiān)持,他等待,他不放棄,最終,老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運(yùn)。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭,回到家躺在床上,從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。

          老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭(zhēng),先后打敗了鯨鯊,星鯊,成群的鯊魚(yú),可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年,我們也應(yīng)該有堅(jiān)韌不拔的'品格,努力去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功,努力后不一定能獲得,但自己盡力之后,仍舊會(huì)十分釋然。

          面對(duì)生老病死,我們應(yīng)該放寬心態(tài)。老人是孤獨(dú)的,成長(zhǎng)也是孤獨(dú)的。可是老人勇于與大海拼搏,與人生作斗爭(zhēng)。圣地亞哥讓我明白:生活中會(huì)遭受很多挫折,很多荊棘,但如果你被負(fù)面情緒影響,那么就會(huì)失去很多面對(duì)生活的勇氣,也會(huì)錯(cuò)失很多美好的風(fēng)景。積極面對(duì)生活,永不退縮,才是我們應(yīng)該做的。

          人生的道路是艱難而曲折的,它總是伴隨著許許多多的荊棘,如果我們保持一顆自信的心與困境搏斗,那么你就是真正的強(qiáng)者。你可以被它毀滅,但一定不能被他打敗。

        老人與海高中讀后感14

          冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是由于它只有八分之一在水面上——海明威

          一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢罱K,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的'軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

          讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因能不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì)準(zhǔn)備“出海”么?再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,由于一個(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

        老人與海高中讀后感15

          記得曾背過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!。但在當(dāng)時(shí),對(duì)于一個(gè)8、9歲的孩童而言,這只是一句由29個(gè)漢字組成的名人名言罷了。直到現(xiàn)在,當(dāng)我再一次從書(shū)架中抽出那一本嶄新的《老人與!,穿越至20世紀(jì)中葉的古巴時(shí),才稍稍體會(huì)到了這句名言背后的沉重寓意。

          《老人與!分v述的故事,并不復(fù)雜。一位名叫圣地亞哥的老漁夫在84次失望后仍未放棄希望,在第85天釣出了一條巨型的馬林魚(yú)。為了殺死大馬林魚(yú),圣地亞哥與大馬林魚(yú)搏斗整整兩天兩夜,卻難逃命運(yùn)——大馬林魚(yú)的尸體不斷吸引著鯊魚(yú),逼迫著圣地亞哥與鯊魚(yú)群展開(kāi)搏斗。最終,圣地亞哥帶著魚(yú)骨回鄉(xiāng)。

          我佩服圣地亞哥,佩服他不懼孤獨(dú),不懼黑暗,敢賭上自己所有的希望與勇氣,與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗,不斷挑戰(zhàn)著人類(lèi)的極限。他用事實(shí)告訴我們:平凡的人也可以創(chuàng)造奇跡;又或者是沒(méi)有所謂的平凡與不平凡,每個(gè)人都能創(chuàng)造屬于他們自己的奇跡……

          這位老漁夫似乎只存在于《老人與!愤@樣的.小說(shuō)中。這又讓我聯(lián)想到了最近看過(guò)的一部電影《神秘巨星》,在其中,也有這樣類(lèi)似的一位女孩,在與自己似乎無(wú)法改變的命運(yùn)做斗爭(zhēng)。

          她就是主角尹希婭。

          尹希婭有委婉動(dòng)聽(tīng)的歌喉,超出常人的作曲天賦和一個(gè)面對(duì)困難永不退縮、熱愛(ài)音樂(lè)的誠(chéng)摯的心。可惜是命運(yùn)的不公,她出生在一個(gè)女性地位極其低下的國(guó)家。她沒(méi)有美好的家庭和幸福的童年,時(shí)常會(huì)親眼看見(jiàn)母親被父親打罵,卻除了不斷地流淚之外,無(wú)法做任何事。對(duì)父親言聽(tīng)計(jì)從,在學(xué)校畢業(yè)后就嫁人,結(jié)婚生子,照顧孩子,被丈夫責(zé)罵……這是一個(gè)印度平民家庭的女孩既定的命運(yùn)。這是無(wú)法改變的事實(shí)。

          不,這不是!

          尹希婭用自己的歌聲和強(qiáng)大的心靈向我們吶喊,向世界吶喊。她用自己的實(shí)力證明,平凡不是一個(gè)女孩子絕對(duì)的命運(yùn)。

          漁業(yè)是如此,歌唱是如此,學(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)我還在一遍遍空想著“今天開(kāi)始我要努力”這類(lèi)的空話(huà)時(shí),別人卻早開(kāi)始列出了密密麻麻的行動(dòng)計(jì)劃,用實(shí)踐證明自己了。優(yōu)秀隊(duì)員不僅僅是停留在稱(chēng)號(hào)和名譽(yù)上。世界上沒(méi)有既定的命運(yùn),我們僅需知道,自己的未來(lái)始終掌握在自己的掌心就好。

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