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      2. 老人與海讀后感

        時(shí)間:2024-11-07 18:12:58 老人與海 我要投稿

        老人與海讀后感13篇(優(yōu)選)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        老人與海讀后感13篇(優(yōu)選)

          老人與海讀后感 篇1

          海,一個(gè)自古就有的名字。人類(lèi)對(duì)大海的向往,從誕生起就從未停止過(guò)。它似乎有一種魔力,吸引著我們。

          在《老人與!分。大海被描寫(xiě)成是驚險(xiǎn)的,也是美麗的。大海在夜幕之下,呈現(xiàn)誘人的顏色。點(diǎn)點(diǎn)的星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘夢(mèng)境。

          文中的主人公,桑提亞哥,是一個(gè)年過(guò)60的老人?伤孕枰獮榱松畛龊2遏~(yú)。可上天就是那么不公,使他連續(xù)出海84天一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,連和他一起捕魚(yú)的小男孩兒,也被他的父母叫到了別的船上去。但他的眼睛里卻沒(méi)有露出一絲遺憾,而是永遠(yuǎn)的愉悅與自信,像海水一樣的藍(lán)。而他的自信絕對(duì)就是自信,是不與環(huán)境變化而變化的,是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學(xué)中,即使運(yùn)氣背到了極點(diǎn),也依舊保持自信。這個(gè)可憐又孤獨(dú)的.老漁夫呀!已經(jīng)不再是年輕時(shí)的硬漢了,生活的悲劇也降臨到了他的身上。

          可就是他的那一份自信支撐著他。在第85天的時(shí)候。他冒險(xiǎn)去了從未去過(guò)的深海捕魚(yú)。他抓到了一條大馬林魚(yú),用時(shí)三天才殺死了它。而且回來(lái)的途中又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,用魚(yú)叉,船槳,小刀反擊。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了海港。而他的那條馬林魚(yú),也僅僅剩下了巨大的白骨架。碰巧被遇到的游客誤認(rèn)為是白鯊的骨架,在人們感到驚奇之時(shí),老人卻只是默默地回到了他的小屋,疲憊地睡了覺(jué)。

          我不知道老人是什么樣的心態(tài)去堅(jiān)持了三天沒(méi)有放手,又如何在筋疲力盡的時(shí)候選擇與鯊魚(yú)搏斗。我想這就是大海的魅力吧。老人經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)在他年輕當(dāng)水手的時(shí)候,在非洲金色的沙灘上,有一群獅子在玩耍。那金燦燦的陽(yáng)光,照在了獅子身上,也照在了老人的心里。

          你可以把我毀滅,但是永遠(yuǎn)不能把我打垮。在作者的筆下,老人并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者。他沒(méi)有因?yàn)轳R林魚(yú)的拖拽而放棄,也沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇得連忙就跑,而是勇敢的面對(duì)這一切,與馬林魚(yú)比力氣,與鯊魚(yú)博弈,雖然到最后還是一無(wú)所獲。但卻得到了人生更大的財(cái)富。

          在人生中,我們會(huì)遇到很多的困難與挫折。在這個(gè)旅途中,哪會(huì)少的了失敗。人總會(huì)摔倒,只是看你能否重新爬起,是否還有勇氣去面對(duì)。正如文中的老人一樣,經(jīng)歷風(fēng)浪與鯊魚(yú)搏斗。只要你有一顆頑強(qiáng)的心在拼搏,那么成功就是在向你招手。

          老人與海讀后感 篇2

          重溫了一遍《老人與!罚教砹藥追指锌,對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。

          整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。

          老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。

          交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn),老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。

          他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。

          正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了。現(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢?

          老漁民的`所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?

          雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn),還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量,令明者震撼!

          “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!

          老人與海讀后感 篇3

          一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

          這句話(huà)來(lái)自海明威的《老人與!贰_@本書(shū)主要講述了一個(gè)經(jīng)常去海上打魚(yú)的老人,有一次去海上打魚(yú)時(shí)打到了一條比船還大的魚(yú),后來(lái)一群鯊魚(yú)跟了過(guò)來(lái),老人想盡方法與鯊魚(yú)搏斗,搏斗的結(jié)果魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃了,魚(yú)骨架歸老人所有。

          作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)增強(qiáng)少年兒童文化自信,從小培養(yǎng)少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的樸素感情,讀讀過(guò)的書(shū)!独先伺c!肪褪窃(jīng)讀過(guò)的很多書(shū)中的一本。

          讀了《老人與海》這本書(shū),我感受到了老人勇于跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)堅(jiān)持不懈的精神,他讓我想到了歷史上著名的地理學(xué)家徐霞客。徐霞客走遍了我國(guó)的大江南北,堅(jiān)持不懈地寫(xiě)成了《徐霞客游記》這本書(shū),全書(shū)六十萬(wàn)余字,被稱(chēng)為“千古奇書(shū)”。他真是一個(gè)十分有毅力的人啊!那時(shí)雖只有馬車(chē)和驢車(chē)這幾種牲畜交通工具,但徐霞客大部分時(shí)間都是步行的。他盤(pán)纏不寬裕,為了節(jié)省開(kāi)支,他只能風(fēng)餐露宿,天為被,地為床。無(wú)論是上雪山,還是下盆地,他基本上都是靠自己的.腳。既使是在這樣惡劣的條件下,他還在旅途中寫(xiě)出了一本六十余萬(wàn)字的書(shū)。

          我們都應(yīng)向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊(duì)員,人人都應(yīng)積極參加各種比賽活動(dòng),努力拼搏的同時(shí)為學(xué)校增光添彩,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。拿我自己來(lái)說(shuō),在學(xué)校里,我也會(huì)遇到一些困難。比如:爸爸、媽媽、老師都說(shuō)我字寫(xiě)得不好,要我練字。于是,我堅(jiān)持每天練字,努力把字寫(xiě)的更工整,更好,一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于與困難作斗爭(zhēng)的精神,每天堅(jiān)持練字,使字寫(xiě)得更好、更端正、更清楚,讓自己更優(yōu)秀。

          我知道了這些道理,猜想當(dāng)時(shí)一定知道的不止這些吧,我們要爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,不畏險(xiǎn)阻,砥礪前行。

          老人與海讀后感 篇4

          這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú).有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.

          在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房&&經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn).魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的`不幸.是。‘(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

          老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話(huà):一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失敗是成功之母.曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到

          無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次,也就是  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:你若失去了金錢(qián)你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)你就失掉了許多;你若失去了勇氣你就把一切都失去了.

          現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

          老人與海讀后感 篇5

          讀了這篇[老人與海]的故事,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚(yú),在海上迷失了方向,查找回家的路。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終抓到了一條比他的船還要大的魚(yú),那時(shí)已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天,饑渴難熬?墒沁@時(shí)候幾條鯊魚(yú)來(lái)吃那條魚(yú),在老漁夫堅(jiān)韌抵抗一下,鯊魚(yú)都灰溜溜的逃走了?墒抢蠞O夫捕上來(lái)的魚(yú)全被吃光了,只剩下這條魚(yú)的'骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態(tài)很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅(jiān)持不懈地努力下,最終找到了回家的路。這個(gè)故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰(zhàn)勝艱難,要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我平時(shí)遇到一些艱難,就會(huì)著急膽怯慌張,甚至有時(shí)候還想放棄。但是我此刻讀過(guò)[老人與海]的故事以后,我覺(jué)得自己不應(yīng)該再這樣了。究竟老人在海上漂泊了這么久,都沒(méi)有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的艱難,還有什么理由放棄呢?

          這個(gè)故事讓我想起今天播放的冬奧會(huì),中國(guó)隊(duì)進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時(shí)候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時(shí),武大靖開(kāi)始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時(shí)候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來(lái)加拿大的選手和另外一位選手,進(jìn)行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國(guó)對(duì)的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒(méi)有影響到他的動(dòng)力,最后還是成功晉級(jí)到?jīng)Q賽?墒菦Q賽中居然有兩名韓國(guó)隊(duì)的選手,武大靖就等于要打敗兩個(gè)韓國(guó)選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優(yōu)勢(shì)一直搶到第一的優(yōu)勢(shì),還用39秒多一些的成績(jī)打破世界紀(jì)錄,取得了冬奧會(huì)短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國(guó)隊(duì)添上了第一枚冬奧會(huì)的金牌。

          武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強(qiáng)敵,取得金牌。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國(guó)揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績(jī),是多么的不簡(jiǎn)單呀。背后付出了多少的汗水!真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊。

          讀了[老人與海],看了武大靖為國(guó)勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā)。惟獨(dú)堅(jiān)持不懈,惟獨(dú)奮斗,惟獨(dú)努力才會(huì)成功。

          老人與海讀后感 篇6

          在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可以輕言放棄!独先伺c海》中的桑提阿果老爺爺就形象詮釋了這種永不言敗的精神。

          沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗辭藻,僅僅以最樸素的語(yǔ)言,逐步細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)垠的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角----一位飽經(jīng)風(fēng)霜的卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)人。海明威用親切的口吻稱(chēng)呼他,老頭!耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先苏f(shuō)這句話(huà)時(shí),藍(lán)色的眸子里透出一種堅(jiān)忍不拔的意志。海是多變的。年輕的漁民喜歡用“他”來(lái)稱(chēng)呼大海,他們把大海說(shuō)成是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,甚至是個(gè)敵人;然而老人心中,?偸恰八,只不過(guò)是個(gè)天生任性的女子,這是對(duì)海的喜愛(ài)。一條船,一個(gè)老人,就這么簡(jiǎn)單的出發(fā)了。一片浩瀚的大海,一批又一批鯊魚(yú)將老人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕捉到的大魚(yú)逐漸蠶食至盡。老人不甘心,每次都與鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗。最后,老人帶著一身傷,疲憊地空手而歸。但是,十八英尺的大魚(yú)的魚(yú)骨,讓所有的漁民和店家大為驚訝。這是老人自己爭(zhēng)取來(lái)的`大禮,盡管被可惡貪婪的鯊魚(yú)吞掉,但老人卻從未想過(guò)放棄。他沒(méi)有想,就讓鯊魚(yú)吃吧,而是利用一切,魚(yú)叉、小刀、短棍,進(jìn)行著搏斗!爸灰疫有一口氣,就要和它們拼個(gè)你死我活。”老人這張永不言敗的精神,難道不是海明威所想要表達(dá)的主旨嗎?

          輕言失敗者,必成不了大器。真正的成功者往往在最緊要關(guān)頭都不會(huì)說(shuō)放棄,因?yàn)檎f(shuō)了失敗相當(dāng)于承認(rèn)了自己的未盡全力。失敗算不了什么,失敗乃成功之母。再困難,咬咬牙,說(shuō),我能行,挺過(guò)來(lái)之后的喜悅是難以言喻的。努力了,就算沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,但是其中的滋味,只有自己懂。成大器者從不為自己的失敗找理由,也永不言敗。

          好的書(shū)不需要大張旗鼓的宣傳。世俗的評(píng)論無(wú)法掩蓋一本好書(shū)的耀眼光芒。所有的作者都希望自己的讀者能領(lǐng)略自己思想的精髓。但,領(lǐng)略的深度,看你的。

          老人與海讀后感 篇7

          暑假,來(lái)到美國(guó)佛羅里達(dá)半島的海岸邊,走進(jìn)那座木質(zhì)的古樸的小樓,走進(jìn)美國(guó)著名作家海明威的故居,敬意油然而生。一直以來(lái),《老人與!飞钌畹匚摇=裉,與海明威邂逅在他的故居,心里更有一番別樣的情感。

          第一次讀《老人與海》是在暑假,攜一本書(shū)做伴侶,到北戴河旅游,我挑選了《老人與!,坐在遼闊的大海邊讀得入情入境。這本書(shū)講了古巴的一個(gè)老漁夫,名叫桑提亞哥。他獨(dú)自出海打魚(yú),但兩月有余,卻一無(wú)所獲,被別人看作失敗者。可是老人堅(jiān)持不懈,終于有一天,他釣到了一條無(wú)比巨大的魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)、也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。這條魚(yú)力大無(wú)窮,拖著老人的小船,在海上整整漂流了兩天兩夜,老人經(jīng)歷了難以想象的艱難考驗(yàn)。終于,老人把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而,又遇上了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的搏斗,結(jié)果大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。最后,老人拖回家的只剩下光禿禿的魚(yú)骨架和自己一身的傷痕!叭四鼙粴,卻不能被打敗。”《老人與!飞钌畹卮騽(dòng)了我的心。

          《老人與!分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕,卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”是的',人的身體和能力都是有極限的,但是,人的信心和勇氣是無(wú)限的。

          記得我剛剛學(xué)習(xí)打羽毛球,若大的球場(chǎng),超大的運(yùn)動(dòng)量,跑來(lái)跑去,把我累得汗流浹背。每此訓(xùn)練結(jié)束,我都爛得像一灘泥。學(xué)校組織羽毛球比賽,我連參加的勇氣都沒(méi)有。難道我的極限就是如此嗎?心里有點(diǎn)兒不服。我忽然想起《老人與海》中的名言:“人能被毀滅,卻不能被打敗!鳖D時(shí)力量倍增。我鼓勵(lì)自己:“世上無(wú)難事,只有肯登攀!眻(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就能超越極限!終于,功夫不負(fù)有心人。我刻苦訓(xùn)練,鍥而不舍,成功了!“人生能有幾回搏?”人不是為失敗而生的。成功永遠(yuǎn)屬于勇于奮斗、堅(jiān)持不懈的人!

          《老人與!愤@本書(shū),給了我面對(duì)生活的勇氣和信心。主人公桑提亞哥老人,使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服。站在海明威的書(shū)房,看到《老人與海》獲得的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)證書(shū),一種從未有過(guò)的敬畏感,在我的心中升騰著、升騰著……

          老人與海讀后感 篇8

          這本書(shū)是著名作家海明威的作品,講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志的故事。

          看了這本書(shū)我的心久久不能平靜,這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個(gè)道理:做人不能為任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

          每當(dāng)我讀到老爺爺跟鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)的時(shí)候,我的心里都十分緊張?墒抢蠣敔攨s總是保持著樂(lè)觀(guān)的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由的想起自己。每當(dāng)我遇到困難是,我總是覺(jué)得很煩,想要逃避。再看看人家老爺爺,不管遇到任何困難都毫不退縮,勇敢的去面對(duì)。

          做人就是不能貪生怕死,不管遇到了多大的'困難都要去坦然面對(duì),俗話(huà)說(shuō)“人定勝天”,只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窬鸵欢芙鉀Q困難。

          通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他而落淚。

          這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以結(jié)束。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。但只要有桑提亞哥那頑強(qiáng)、永不放棄的精神就一定可以取得好成績(jī)。

          老人與海讀后感 篇9

          《老人與!肥呛C魍钪淖髌分,他以此書(shū)展示了人生中面臨死亡極限時(shí)的恐懼和掙扎,同時(shí)也展現(xiàn)了巨大的勇氣和動(dòng)力。小說(shuō)中貫穿始終的主題是“不畏懼、不放棄”,通過(guò)講述一個(gè)奮斗的故事和贊美生命的價(jià)值,向我們傳遞了重要的人生觀(guān)念——要尊重生命,并永不放棄。這本書(shū)深刻地教導(dǎo)我們?nèi)松牡览怼?/p>

          故事講述的是:年邁的漁夫一直運(yùn)氣不佳,已經(jīng)過(guò)去了84天都沒(méi)有釣到魚(yú)。然而,在第85天,他仍然決定堅(jiān)持,獨(dú)自劃著小船出海。這一次,他終于捕獲了一條巨大的18英尺長(zhǎng)的魚(yú)。大魚(yú)奮力掙扎,與老漁夫斗爭(zhēng)了幾天幾夜,使得老漁夫的手和背都受了傷。但是老漁夫毫不退縮,勇敢地堅(jiān)持下去,最終戰(zhàn)勝了這條大魚(yú)。在回程的路上,老漁夫又遭遇了一群鯊魚(yú)的襲擊。他用魚(yú)叉和船槳與鯊魚(yú)搏斗,最終成功驅(qū)趕了它們。筋疲力盡的老漁夫拖著疲憊的身體回到家中,雖然只帶回了一副空洞的魚(yú)骨架,但他心中卻充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和自豪感。

          《老人與!分欣蠞O夫的故事,一次又一次打動(dòng)了我,讓我反復(fù)地深思。

          讀《老人與!,它讓我懂得了什么是尊重生命。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在“鯊魚(yú)”的牙齒里學(xué)會(huì)了搏斗,在命運(yùn)的戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

          讀《老人與!罚屛叶昧耸裁词菉^斗。在未來(lái)的道路上,任何美好的成功,都需要付出艱辛的汗水,不努力就不能捕獲那條“大魚(yú)”;雖然努力可能不會(huì)成功,到最后我可能帶回的只是一付“魚(yú)的'骨架”,但那也是一種勝利。

          讀《老人與!愤@本書(shū),我對(duì)永不放棄有了更深刻的理解。在人生的旅途中,前進(jìn)的道路可能會(huì)布滿(mǎn)困難和挑戰(zhàn),我需要勇敢地去探索和繼續(xù)前行;雖然可能會(huì)遇到許多阻礙,但我要學(xué)會(huì)勇往直前,毫不退縮;也許我會(huì)遭遇一連串的挫折和失敗,但我不能輕易放棄。就像書(shū)中的老漁夫一樣,我要堅(jiān)持奮斗,不斷追求進(jìn)步,永不止步。

          《老人與!返墓适律钌畹赜≡谖业哪X海里,“尊重生命,永不放棄”的聲音將永遠(yuǎn)響在我的耳邊。

          老人與海讀后感 篇10

          今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰N覛J佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他讓我明白,一個(gè)人必須有毅力才能成功。

          這部小說(shuō)描述了一位年近60歲的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的與魚(yú)打交道,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚(yú),比他的漁船好幾倍。雖然他知道很難贏(yíng),但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái),由于大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味,幾群鯊魚(yú)搶食,但老人還是不愿意放棄。最后,他突出重圍,把大魚(yú)帶回漁港,這讓其他漁民佩服不已。

          當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”我欽佩老漁夫,因?yàn)樗蛄艘恍~(yú),但他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)?纯次覀,通常遇到一點(diǎn)困難,我們都抱怨。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該像老人一樣雄心勃勃,追求更好、更大的目標(biāo)。

          當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速?lài)@小漁船游動(dòng),纜繩纏繞在桅桿上,老人右手舉起鋼叉,在跳出水面的那一刻,盡力扔到心里,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”,我的心像一塊大石頭一樣落在地上。我非常欽佩老人不畏懼、不懈的精神。雖然我知道對(duì)手很強(qiáng),但他沒(méi)有退縮,而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神,老漁夫才贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,才能取得成功。

          當(dāng)他讀到一群鯊魚(yú)聞到大魚(yú)的血腥味時(shí),他競(jìng)相游泳搶食物。老人的左手正好抽筋了。他只能用右手,用木棍、劍嘴和其他可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),最后趕走了鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的'肉已經(jīng)吃了一半以上,老人還在有趣地批評(píng)左手“該工作的時(shí)候休息”,這讓我對(duì)老人樂(lè)觀(guān)的精神印象深刻。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

          最后,小說(shuō)再次描述了這條魚(yú)的巨大,表明老漁夫克服了非凡的困難。

          這部小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁民不怕困難和危險(xiǎn)的精神。我們也應(yīng)該像他一樣,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極,堅(jiān)持做任何事情,面對(duì)困難,不能放棄一半。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

          老人與海讀后感 篇11

          有一幅意境唯美的畫(huà):一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

          一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與海》所帶給我的.震撼!  独先伺c!访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚(yú),而且獨(dú)自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,向大海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿(mǎn)活力,那樣陽(yáng)光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。

          雖然老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。只要是人就都會(huì)有缺陷,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它,這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

          人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現(xiàn)中,讓我領(lǐng)悟到不管成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)敬重。因?yàn),他帶給我們的是人類(lèi)最為尊高的、永不言敗的精神。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎戰(zhàn),勝利將永遠(yuǎn)屬于我們!

          “人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!有志者事竟成!讓我們滿(mǎn)懷信心的上路。

          老人與海讀后感 篇12

          輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海……

          《老人與!穼(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊?上攵@需要多大的勇氣和意志!

          老人這種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄!崩先四菆(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競(jìng)成”。

          “一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話(huà)襯托出了老漁夫的'勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),要有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。每每?dāng)我讀起《老人與海》時(shí),想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

          我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

          老人與海讀后感 篇13

          這段時(shí)刻,我讀了一本十分搞笑的書(shū)——日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)主要講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

          小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),在小林老師的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜愛(ài)的孩子。

          小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真、活潑、善良、機(jī)靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多個(gè)性的想法,也會(huì)做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書(shū)中的'“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜愛(ài)往下方看一看,這一次,小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢(qián)包掉了進(jìn)去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長(zhǎng)看見(jiàn)這個(gè)情景,問(wèn)明原因后就像平時(shí)散步一樣走開(kāi)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)又走來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)小豆豆找到了沒(méi)有,還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的句子 讀到那里,我情不自禁地想:“小林校長(zhǎng)真是一個(gè)了不起的校長(zhǎng)啊!

          他看到小豆豆做這樣的事情,不僅僅沒(méi)有批評(píng)她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對(duì)自己所做的事情負(fù)職責(zé)!睍(shū)中的小林校長(zhǎng)還是一個(gè)明白孩子、熱愛(ài)孩子的人,他對(duì)小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情,都能寬容以待。

          我真期望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。正因巴學(xué)園是一個(gè)快樂(lè)、自由的學(xué)校,教室是一輛輛舊電車(chē),在那里,想上什么課就能夠上什么課,還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后,便能夠去散步、做實(shí)驗(yàn)、到圖書(shū)室看書(shū)……能夠盡情地玩耍,同學(xué)之間是那么的親近、團(tuán)結(jié)。

          在之后,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學(xué)園被美軍飛機(jī)投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學(xué)園也消失了?吹竭@兒,我的情緒無(wú)比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車(chē)教室,他們最?lèi)?ài)的圖書(shū)館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

          我很喜愛(ài)《窗邊的小豆豆》這本書(shū),期望自己能和小豆豆一樣,在一個(gè)快樂(lè)、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。

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