- 相關(guān)推薦
課文《云南的歌會(huì)》中的重點(diǎn)句子分析
１、在“歌會(huì)”的大標(biāo)題下，描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景，三個(gè)場(chǎng)合在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。三個(gè)場(chǎng)合一寫唱歌人，一寫唱歌的環(huán)境，一寫唱歌的場(chǎng)面。
“山野對(duì)歌”主要寫唱歌人，對(duì)演唱者不惜濃墨重彩，工筆描繪，烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的情景。
“山路漫歌”則著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境，而在這樣美好環(huán)境中長(zhǎng)大的女孩兒，自然是歌聲動(dòng)人、情韻動(dòng)人。這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌。
“村寨傳歌”更是盛況空前。寫場(chǎng)面，有全局描繪，有細(xì)部刻畫，宛若電影畫面中的全景與特寫。
�。病ⅰ俺亩嗍乔楦璩旰�，卻有種種不同方式�！薄岸唷弊衷谖闹惺欠窨捎锌蔁o？“種種不同方式”具體指的是什么？
“多是情歌酬和”說的是云南對(duì)歌以情歌為主，但仍有其它內(nèi)容。在下文其實(shí)就有照應(yīng)——“也唱其他故事”。因?yàn)�，此處一個(gè)“多”字下得準(zhǔn)確精當(dāng)，無可更易。
“種種不同方式”有總領(lǐng)作用，具體包含以下幾種對(duì)歌方式：見景生情，即物起興；提問；互嘲互贊。
【課文《云南的歌會(huì)》中的重點(diǎn)句子分析】相關(guān)文章：
《云南的歌會(huì)》閱讀答案04-06
課文荷花的句子分析02-25
課文《離騷》分析11-16
語(yǔ)文課文《畫楊桃》重點(diǎn)句子解析04-24
課文《社戲》結(jié)構(gòu)分析02-21
社戲課文原文及分析02-24
牧場(chǎng)之國(guó)課文分析04-20
課文《貓》教材分析03-30
《刷子李》課文分析04-12
小說項(xiàng)鏈課文分析04-20