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        時(shí)間:2022-03-18 10:40:27 課文大全 我要投稿

        漁夫的故事課文的原文

          《漁夫得故事》節(jié)選自《天方夜譚》,(又名《一千零一夜》,也叫《阿拉伯之夜》)它是一部阿拉伯得民間故事集,世界著名得文學(xué)作品之一!稘O夫得故事》極其生動(dòng)地?cái)⑹隽藵O夫打魚,遇見魔鬼,最后戰(zhàn)勝魔鬼得經(jīng)過。下面是漁夫得故事課文原文,請(qǐng)參考!

        漁夫的故事課文的原文

          漁夫的故事課文的原文1

          從前有一個(gè)漁夫,家里很窮。他每天早上到海邊去捕魚,但是他自己立下一條規(guī)矩,每天至多撒四次網(wǎng)。

          有一天早上,撒了三次網(wǎng),什么都沒撈著,他很不高興。第四次把網(wǎng)拉攏來得時(shí)候,他覺得太重了,簡(jiǎn)直拉不動(dòng)。他就脫了衣服跳下水去,把網(wǎng)拖上岸來。打開網(wǎng)一看,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)膽形得黃銅瓶,瓶口用錫封著,錫上蓋著所羅門得印。

          漁夫一見,笑逐顏開:我把這瓶子帶到市上去,可以賣它十塊金幣。他抱著膽瓶搖了一搖,覺得很重,里面似乎塞滿了東西。他自言自語:這個(gè)瓶里到底裝得什么東西?我要打開來看個(gè)清楚,再拿去賣。他就從腰帶上拔出小刀,撬去瓶口上得錫封,然后搖搖瓶子,想把里面得東西倒出來,但是什么東西也沒有。他覺得非常奇怪。

          隔一會(huì)兒,瓶里冒出一股青煙,飄飄蕩蕩地升到空中,繼而彌漫在大地上,逐漸凝成一團(tuán),最后變成個(gè)巨大得魔鬼,披頭散發(fā),高高地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。

          漁夫一看見這可怕得魔鬼,呆呆地不知如何應(yīng)付。一會(huì)兒,他聽見魔鬼叫道:所羅門啊,別殺我,以后我不敢再違背您得命令了!

          魔鬼!漁夫說道,所羅門已經(jīng)死了1800年了。你是怎么鉆到這個(gè)瓶子里得呢?

          魔鬼說:漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!

          我犯了什么罪?漁夫問道,我把你從海里撈上來,又把你從膽瓶里放出來,救了你得命,你為什么要?dú)⑽遥?/p>

          魔鬼答道:你聽一聽我得故事就明白了。

          說吧,漁夫說,簡(jiǎn)單些。

          你要知道,魔鬼說,我是個(gè)無惡不作得兇神,曾經(jīng)跟所羅門作對(duì),他派人把我捉去,裝在這個(gè)膽瓶里,用錫封嚴(yán)了,又蓋上印,投到海里。我在海里呆著,在第一個(gè)世紀(jì)里,我常常想:誰要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我,我一定報(bào)答他,使他終身享受榮華富貴。100年過去了,可是沒有人來解救我。第二個(gè)世紀(jì)開始得時(shí)候,我說:誰要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我,我一定報(bào)答他,把全世界得寶庫都指點(diǎn)給他。可是沒有人來解救我。第三個(gè)世紀(jì)開始得時(shí)候,我說:誰要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我,我一定報(bào)答他,滿足他得三種愿望?墒钦^了400年,始終沒有人來解救我。于是我非常生氣,我說:從今以后,誰要是來解救我,我一定要?dú)⑺浪,不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死。漁夫,現(xiàn)在你解救了我,所以我叫你選擇你得死法。

          漁夫叫道:好倒霉啊,碰上我來解救你!是我救了你得命!

          正因?yàn)槟憔攘宋,我才要(dú)⒛惆。?/p>

          好心對(duì)待你,你卻要?dú)⑽!老話確實(shí)講得不錯(cuò),這真是恩將仇報(bào)了!

          別再唆了,魔鬼說道,反正你是非死不可得。

          這時(shí)候漁夫想道:他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂得人。我得智慧一定能壓制他得妖氣。于是對(duì)魔鬼說:你決心要?dú)⑽覇幔?/p>

          不錯(cuò)。

          憑著神得名字起誓,我要問你一件事,你必須說實(shí)話。

          可以,魔鬼說,問吧,要簡(jiǎn)短些。

          你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎?可是照道理說,這個(gè)膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大得整個(gè)身體呀?

          你不相信我住在這個(gè)膽瓶里嗎?

          我沒有親眼看見,絕對(duì)不能相信。

          這時(shí)候,魔鬼搖身一變,變成一團(tuán)青煙,逐漸縮成一縷,慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。漁夫見青煙全進(jìn)了膽瓶,就立刻拾起蓋印得錫封,把瓶口封上,然后學(xué)著魔鬼得口吻大聲說:告訴我吧,魔鬼,你希望怎樣死?現(xiàn)在我決心把你投到海里去。

          魔鬼聽了漁夫得話,就說:漁夫,剛才我是跟你開玩笑得。

          下流無恥得魔鬼,你這是說謊呀!漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊,準(zhǔn)備扔到海里去,一邊說,我要把你投到海里,你說你在海里已經(jīng)住過1800年,這一回我非叫你在海里住一輩子不可。我知道你是壞透了得。我不僅要把你投到海里,還要把你怎樣對(duì)待我得事告訴世人,叫大家當(dāng)心,撈著你就立刻把你投回海里去,讓你永遠(yuǎn)留在海里!

          漁夫的故事課文的原文2

          講《漁夫和金魚的故事》時(shí)候,課堂上發(fā)生的一場(chǎng)爭(zhēng)論。

          《漁夫和金魚的故事》是一首我國家喻戶曉的童話詩,在教材中是一篇閱讀課。在閱讀提示中,有這樣一個(gè)問題:“你喜歡故事中的誰?不喜歡誰?為什么?”在課堂上,同學(xué)們圍繞這個(gè)問題展開了激烈的爭(zhēng)論。

          讓人感到意外的是,大部分同學(xué)喜歡忠實(shí)善良的漁夫,不喜歡貪心不足的老太婆。而有幾個(gè)同學(xué)卻一反常態(tài)的提出喜歡“我喜歡老太婆,不喜歡漁夫”的言論。

          他們認(rèn)為:文章的中心是在贊揚(yáng)漁夫的忠厚善良,但是他這種忠厚善良近乎于懦弱和無能,一味地聽老太婆的指使,機(jī)械地完成老太婆教給的所有任務(wù),明知是老太婆貪得無厭,還把她的話當(dāng)作圣旨去執(zhí)行,在辦事的過程中不假思索,不動(dòng)腦筋,對(duì)于老太婆的錯(cuò)誤行徑非但沒有及時(shí)的制止,而且還象執(zhí)行公務(wù)一樣敢怒而不敢言,他的聽話成了對(duì)老太婆的縱容,最終連一個(gè)金魚要報(bào)答他的木盆也沒有得到,這樣的忠厚善良難道還值得我們?nèi)ハ矚g他,欣賞他,效仿他嗎?

          再說老太婆,她的兇狠、貪心不足,當(dāng)然是可惡的,可是她“搶抓機(jī)遇上臺(tái)階”也挺值得欣賞。她抓住了漁夫的忠厚善良、聽話的特點(diǎn)和金魚報(bào)答救命之恩心切機(jī)會(huì),使生活一次又一次得到改善,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。只不過她沒有很好的認(rèn)識(shí)自我,若不是她太不知足了,要當(dāng)海上的女霸王,激怒金魚,她就是永遠(yuǎn)富貴的女皇。如果老太婆能改變一下自己生活的態(tài)度,與漁夫和睦相處,一道在生活稍微得到改善的基礎(chǔ)上共同創(chuàng)造美好未來,就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果了。用現(xiàn)在的眼光去審視老太婆的.言行,也有一定的可取之處。

          聽了個(gè)別同學(xué)的爭(zhēng)論與分析,我首先肯定了他們的觀點(diǎn),覺得孩子與眾不同的觀點(diǎn)映射出了他們高度的分辨力和與時(shí)俱進(jìn)的思維力,能用現(xiàn)在的眼光去看事物了?此埔饬现,卻在情理之中。也確實(shí),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們不能用不變的眼光看發(fā)展中的事物!雖然學(xué)生的回答與教材的本意有所出入,但是這種同中有異應(yīng)該

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