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李白《將進酒》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計
引導(dǎo)語:李白的《將進酒》約寫于天寶十一年,當時他與朋友岑勛在元丹丘的穎陽山居喝酒,因感嘆時光流逝,自己功業(yè)無成,“抱用世之才而不遇合”,悲憤填膺,在酒酣胸膽開張之時,借《將進酒》之調(diào),吟出此千古絕唱,下文是相關(guān)的教學(xué)設(shè)計資料,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
李白《將進酒》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計篇1:
教學(xué)目標:
、倮斫饫畎自娭械恼嬲楦泻退囆g(shù)特色
②熟背全詩
教學(xué)重點:理解李白這首詩的特色和技巧
教學(xué)難點:深入理解李白在詩中的情感
教學(xué)方法:誦讀法、討論法、比較賞析法
課時安排:一課時
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
約作于天寶十一載(752),此時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。此時,詩人與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客,三人嘗登高飲宴(《酬岑勛見尋就元丹丘對酒相待以詩見招》:“不以千里遙,命駕來相招。中逢元丹丘,登嶺宴碧霄。對酒忽思我,長嘯臨清飆。”)。人生快事莫若置酒會友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”(蕭士赟)之際,于是滿腔不合時宜借酒興詩情,來了一次淋漓盡致的發(fā)抒。《將進酒》,樂府舊題,內(nèi)容多寫飲酒放歌時的情感。
二、評講:
(一)誦讀全詩:
1.詩中一會兒“高堂明鏡悲白發(fā)”“與爾同銷萬古愁”,一會兒又“人生得意須盡歡”“烹羊宰牛且為樂”,到底是“悲愁”還是“歡樂”?
全篇大起大落,詩情忽翕忽張,由悲轉(zhuǎn)喜、轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)激憤、再轉(zhuǎn)狂放,最后歸結(jié)于“萬古愁”回應(yīng)篇首,如大河奔流,縱橫捭闔,力能扛鼎。于豪放不羈之中深蘊情才不遇、時光易逝之深沉悲哀。所以讀的時候要于狂飲縱歌之中把握好詩人深沉的愁緒。
2.“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”感慨時光流逝,應(yīng)該用什么語調(diào)來讀?深沉悲愴,但“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!”有氣勢。
3.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我才必有用,黃金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停!”應(yīng)該怎樣讀?
這幾句是李白自信、狂放的體現(xiàn),于深沉的悲緒中洋溢著暫時的歡樂,應(yīng)讀得充滿喜悅,而且是稍帶夸張的喜悅。其中“岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停!”四個三字句,酒酣之時,喜悅之至,短句疊用,喜悅之情溢于言表,要讀得充滿喜悅之情,節(jié)奏要快,聲音有力。
4.“與君歌一曲,請君為我傾耳聽!鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒!”后兩句是全詩的中心句,也是李白在詩中表明志向的主旨句,該怎樣去讀?
“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒!”是明志的主旨句,表達了蔑視榮華富貴的高潔志向,也滿懷著懷才不遇的悲情,因而前句要斬釘截鐵,后句要深沉悲愴。
5.“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌!”如何讀?
這幾句又恢復(fù)了詩人的狷狂和豪放,要讀出狂放的情感來。
6.最后“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!”收束全文,大家討論該怎樣讀才能充分地表現(xiàn)出詩人的情感?
“與爾同銷萬古愁”與狂放轉(zhuǎn)入深沉的悲哀,應(yīng)悲愴深沉。
(二)通讀全詩,描畫出詩人情感的變化曲線圖。
時光易逝→自信狂放→志向高潔→古來圣賢→同銷萬古愁
(悲壯)→(喜悅)→(決絕)→(狂放)→(悲愴)
(三)賞析詩句:
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!
君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
1.用長句開篇,有挾天風(fēng)海雨而來之勢,詩人是怎樣營造這種氣勢的?
選擇“黃河水”和“海”兩個意象,用“天上來”和“奔流”兩詞修飾,運用夸張的手法,我們營造了一幅黃河之水從天而降,一瀉千里,東走大海的雄渾壯闊的畫面,有挾天風(fēng)海雨而來之勢。
2.結(jié)合第3和第4句來看,作者寫黃河之水,目的何在?運用什么藝術(shù)手法?
表現(xiàn)時間像生命的流逝如同黃河之水一樣,勢不可擋地一去不復(fù)回,作者是借用此意象表達時如白駒過隙的感慨。運用了起興的手法(先言他物以引起所詠之物)。
3.“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”詩人選用了“明鏡”這一意象來寫人生苦短之意,你認為寫得如何?
運用夸張的手法,將“朝”與“暮”、“青絲”與“雪”對比,極寫人生易老之感慨,極寫了人生苦短,很有沖擊力。而且也蘊含著詩人渴望建功立業(yè)但又才美不得用的渴望與失望。
4.賞析“悲”字的表現(xiàn)力。
運用擬人的手法,似乎“高堂明鏡”看到詩人無為而老的樣子,也不禁悲從中來,物猶如此,人何以堪,深化了人生苦短、老大無成的深沉愁緒。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
1.詩人所說的“人生得意”,你是如何理解的?
并沒有得意,有的是失望與憤慨。這種“得意”并不是作者才能為國所用,自己建立不朽的功業(yè),而是與處境類似的三兩知已千里相聚。詩人之所以盡歡,并不是真正的`“盡歡”,而是無力改變不被任用現(xiàn)狀的豪放之語,這也反映出李白狂放的性格。
2.“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”對我們有什么啟示?
李白從貌似消極的現(xiàn)象中露出了深藏其內(nèi)的一種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質(zhì)內(nèi)容來。這又是一個高度自信的驚人之句(啟示可以自由發(fā)揮,不拘一格,但要言之成理)
3.賞析詩人筵席描寫。
一是體現(xiàn)豐盛,二是體現(xiàn)熱烈,三是體現(xiàn)“酣暢快樂”,運用夸張的手法,活脫脫地為我們塑造了一位狂放的李白。但“且”字還是帶出來了悲愁,只是暫時忘卻了不得志。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停!
與君歌一曲,請君為我傾耳聽!
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒!
1.賞析短句的表達效果。
詩人那眼花耳熱的醉態(tài)躍然紙上,恍然使人如聞其高聲勸酒:“岑夫了,丹丘生,將進酒,杯莫停!”幾個短句忽然加入,不但使詩歌節(jié)奏富于變化,而且寫來逼肖席上聲口,“忘形到爾汝”。
2.如何理解“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒!”所包含的感情?
由狂放轉(zhuǎn)而為憤激。以“我”天生有用之才,本當位至卿相,飛黃騰達,然而“大道如青天,獨不得出”(《行路難》)。說富貴“不足貴”,乃出于憤慨。以下“古來圣賢皆寂寞”二句亦屬憤語。
古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
1.詩人說到“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”時,為什么單舉曹植為例?
陳王”與酒聯(lián)系較多。再者,“陳王”曹植于丕、叡兩朝備受猜忌,有志難展,亦激起詩人的同情。詩情所以悲而不傷,悲而能壯,即根源于此。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌!
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!
1.賞析“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!”的結(jié)尾藝術(shù)。
A詩情再入狂放,而且愈來愈狂。B結(jié)尾之妙,不僅在于“呼兒”“與爾”,口氣甚大;而且具有一種作者一時可能覺察不到的將賓作主的任誕情態(tài)。浪漫色彩極濃?烊丝煺Z,非不拘形跡的豪邁知交斷不能出此。C情猶未已,詩已告終,突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”,與開篇之“悲”關(guān)合,而“萬古愁”的含義更其深沉。這“白云從空,隨風(fēng)變滅”的結(jié)尾,顯見詩人奔涌跌宕的
感情激流。通觀全篇,真是大起大落,非如椽巨筆不辦。
三、課堂小結(jié):
《將進酒》情極悲憤而作狂放,語極豪縱而又沉著。與夸張手法不無關(guān)系,比如詩中屢用巨額數(shù)目字(“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“萬古愁”等等)表現(xiàn)豪邁詩情,同時,又不給人空洞浮夸感,其根源就在于它那充實深厚的內(nèi)在感情,那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒。此外,全篇大起大落,詩情忽翕忽張,由悲轉(zhuǎn)樂、轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放、最后結(jié)穴于 “萬古愁”,回應(yīng)篇首,如大河奔流,有氣勢,亦有曲折,縱橫捭闔!短圃妱e裁》謂“讀李詩者于雄快之中,得其深遠宕逸之神,才是謫仙人面目”,此篇足以當之。
四、布置作業(yè):
1.賞析短句的表達效果。
詩人那眼花耳熱的醉態(tài)躍然紙上,恍然使人如聞其高聲勸酒:“岑夫了,丹丘生,將進酒,杯莫停!”幾個短句忽然加入,不但使詩歌節(jié)奏富于變化,而且寫來逼肖席上聲口,“忘形到爾汝”。
2.如何理解“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒!”所包含的感情?
由狂放轉(zhuǎn)而為憤激。以“我”天生有用之才,本當位至卿相,飛黃騰達,然而“大道如青天,我獨不得出”(《行路難》)。說富貴“不足貴”,乃出于憤慨。以下“古來圣賢皆寂寞”二句亦屬憤語。
五、板書設(shè)計:
將進酒
時光易逝→自信狂放→志向高潔→古來圣賢→同銷萬古愁
(悲壯)→(喜悅)→(決絕)→(狂放)→(悲愴)
李白《將進酒》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計篇2:
學(xué)習(xí)目標:
1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容;
2、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。
3、深刻理解作品蘊含的情感。
學(xué)習(xí)重、難點:
1. 誦讀詩歌
2.領(lǐng)悟詩人“狂歌痛飲”豪放外表下的憤激之情。
學(xué)習(xí)課時:一課時
賞析學(xué)案
1、詩的開頭“黃河”與“人生”之間有什么聯(lián)系?這四句在文中有什么作用?
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。” 兩句用的是古代民歌中的比興手法。李白和朋友開懷暢飲的潁陽里黃河不遠,所以從黃河起興。這二句極言黃河源頭之高,似乎從天而降,東入大海,勢不可回。詩人寫黃河,頗能夠顯示它的宏偉氣魄和浩大聲勢基調(diào)是壯。盡管也寫出了黃河的氣魄之大,但有“不復(fù)回”之嘆,基調(diào)卻是悲。緊接著帶出對人生易老、光陰易逝的感慨。這前后二句,既是比喻——以河水一去不復(fù)返比喻青春難再,又用反襯——以黃河的偉大永恒反襯人生渺小,因而切四句令人頓生悲意。這四句天地人生都說到了,境界闊大,極有氣勢。前二句從空間上放大,后二句從時間上壓縮,開篇即給人橫空出世之感。
2、.開篇的兩個長句傳達出詩人一種怎樣的情感?為什么全詩要從奔涌不息的黃河寫起?
長句開篇,起勢突兀,用一去不返的流水來悲嘆人生短暫、易逝。開篇兩句氣勢恢宏,境界闊大,流露出一種極有氣勢的感傷。
3、當時李白已是兩鬢染霜,政治上極其失意浪跡江湖,然而他卻說“人生得意須盡歡”、 “天生我材必有用”。我們應(yīng)如理解這種思想感情?
明確:人生”以下六句寫“歡”“樂”。詩人年華老去,政治上極度失意,整日窮愁并非其本性,既然此處失意,就另外去尋找寄托。在這里,詩人以為朋友聚會是人生快事,不如今朝有酒今朝醉,及時行樂。這里有一定的消沉。但并不完全消沉,對政治未完全絕望——“天生我才必有用”!算是對未來的一個期許。這種矛盾的'協(xié)調(diào)方式與《行路難》如出一轍。這種詩情體現(xiàn)了詩人的曠達豪放,實際上也是他憤激中的無奈與自我安慰。既是他人生價值的鏗鏘宣言,同時也是他抑郁情緒的快意釋放。
4、. 如何理解“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”?其中哪兩個字最有表現(xiàn)力?
詩人雖有不平之氣,但并不消沉,雖懷才不遇但仍渴望建功立業(yè),渴望有所作為。
其中“必”、“還”最具表現(xiàn)力,充分表達了李白的樂觀自信,他深信自己的才能總有施展的時候。
5、、李白在丹丘家做客,為何反客為主,舉杯勸酒?(品味詩人灑脫狂放不羈性格在文中的體現(xiàn)。)
明確:李白與丹丘是知交好友,關(guān)系密切隨意。而詩人天性灑脫狂放不羈,加之上興之所至。
6、.“岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停”幾個短句在表達感情上有何作用?
這四個短句的加入,不但使詩歌節(jié)奏富于變化,而且寫來逼肖酒席上的聲音口吻,表現(xiàn)作者酒酣之際的狂放之情。
7、、李白為什么要狂喝痛飲?(原文中找句子) 與爾同銷萬古愁.
8、.怎樣理解“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒”一句?作者為什么要“長醉不用醒”?
這首詩大約作于安史之亂前四五年光景,當時官場黑暗,豪門貴族只顧尋歡作樂,不以國事為念,社會腐敗到了無以復(fù)加的地步。詩人對此極為不滿,所以才說“鐘鼓饌玉不足貴”,實際上是對當權(quán)者和豪門貴族的否定;但他又無力改變這種狀況,只能用消極的辦法進行反抗,因而又寫道:“但愿長醉不復(fù)醒。”
9、詩人要“但愿長醉不愿醒”,用古人的酒杯,澆自己的塊壘。說到“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”時,為什么單舉曹植為例?
曹植才華橫溢,志向遠大,但由于“任性而行,飲酒不節(jié)”最終沒有得到父親曹操的重用,又遭兄、侄猜忌,終不得用。李白初入長安,抱濟世之志,卻為小人排擠,最后落個“賜金還山”的下場。李白欽佩曹植的才干,同情他的遭遇,借以自況,抒發(fā)自己不得志的滿腔郁憤。
10、如何理解詩末“萬古愁”?
明確:詩已告終,突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”,與開篇之“悲”關(guān)合,而“萬古愁”的含義更其深沉。詩人嘆“古來圣賢皆寂寞”,又為陳思王曹植的遭遇抱不平,都表了愁的深廣用歷史的眼光看,“抱利器而無所施”的賢能之士古代有,今日有,將來也一定有-----這樣的愁情唯“萬古愁”一才可當之。
11、李白的愁懷在詩中具體表現(xiàn)為怎樣的情感變化過程?
悲壯——歡樂——狂放——憤恨——癲狂——愁苦
12、你能簡單總結(jié)一下這首詩感情的起伏變化嗎?
明確:詩的開頭悲嘆人生短促,轉(zhuǎn)眼即是百年。接著因悲尋歡,想要痛飲一場。然后轉(zhuǎn)入正題,聯(lián)系自己遭遇,借酒抒發(fā)憤世嫉俗之情。結(jié)尾變得狂放,要將這種種復(fù)雜的心緒統(tǒng)一為“萬古愁”,一同消除、忘卻。
13、這首詩的基調(diào)是什么?試結(jié)合詩人感情發(fā)展的脈絡(luò)做一點具體分析。
第一問答案:憤激。
第二問答案要點:詩的開頭悲嘆人生短促,轉(zhuǎn)眼即是百年;接著因悲而生尋歡之意,準備痛飲一場;然后轉(zhuǎn)入正題,借酒抒發(fā)其憤世嫉俗之情;到結(jié)尾更將這種種復(fù)雜的心緒統(tǒng)一為“萬古愁”,使抒情達到了高潮點。
14、李白的詩歌風(fēng)格一向是豪邁不羈的,你認為這首詩和他的一貫風(fēng)格有區(qū)別嗎?
明確:這首詩有豪放之情,但又不只于豪放之情。這首詩中詩人的感情變化極快。
15、如何理解詩中的典故作用? 以曹植自比
16、全詩多處使用夸張的手法,請找出并試做分析。
“一飲三百杯” 表現(xiàn)豪飲,“斗酒十千”表現(xiàn)酒價的昂貴,“萬古愁”表現(xiàn)愁的深廣,“黃河之水天上來”表現(xiàn)黃河源頭之高,“朝如青絲暮成雪”極言人生短暫,這些夸張句有力的說明了詩人豪放的性格,也表現(xiàn)了他豪放飄逸的詩風(fēng)。
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