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      2. 初一語文《河中石獸》鄂教版同步訓練有答案

        時間:2024-08-18 22:30:06 河中石獸 我要投稿
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        初一語文《河中石獸》鄂教版同步訓練(有答案)

          引導語:《河中石獸》是紀昀的《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》,主要內(nèi)容是石獸掉入河里,因為水的沖力和石獸自身重量等原因,所以尋找石獸要從它掉入處的上游去找。下面是小編整理的初一語文《河中石獸》鄂教版同步訓練,歡迎大家閱讀!

        初一語文《河中石獸》鄂教版同步訓練(有答案)

          初一語文《河中石獸》鄂教版同步訓練(有答案)

          第一部分:

          1、本文選自 ,作者       是    人。

          2、給下列加點字注音:

          棹小舟(  ) 曳鐵鈀(  ) 湮(  ) 嚙(  ) 溯流(  ) 臆斷(  )

          3、 閱讀理解全文后填空。

          對于河中石獸的位置,寺僧判斷其在 ,依據(jù)是 ;講學家判斷其在 ,理由是 ;老水兵則判斷其在 ,是因為 。

          4、解釋下列句子中的詞語:

         、砰喪鄽q,僧募金重修(閱: )

         、畦䲠(shù)小舟,曳鐵鈀(棹: 曳: )

          ⑶湮于沙上(湮: )

         、缺赜谑掠巼碁榭惭(嚙: )

         、扇粍t天下之事,但知其一(但: )

          5、理解下列句子中“為”的不同含義:

          ⑴豈能為暴漲攜之去?( )

          ⑵眾服為確論( )

         、潜赜谑掠巼碁榭惭( )

          6、對下列句子翻譯不當?shù)囊豁検?(  )

          A.尋十余里,無跡。(尋找了十多里,也沒有石獸的蹤跡。)

          B.眾服為確論。(眾人佩服他的話,認為是正確的判斷。)

          C.如其言,果得于數(shù)里外。(按照老水手的說法去找,果然找到石獸在幾里外的上游。)

          D.竟不可得。(居然沒有找到。)

          7、翻譯下列句子。

         、艩栞叢荒芫课锢,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?

          ⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

         、侨粍t天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

          第二部分:

          (一)

          滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。

          一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦傎乎?”眾服為確論。

          一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于數(shù)里外。

          然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

          8.用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容

         、乓焕虾颖勚,又笑曰……

          “之”指代

         、魄笾铝鳎虃;求之地中,不更傎乎?

          “之”指代

          9.講學家和老河兵都說到了“石性堅重,沙性松浮”,但他們對沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學家據(jù)此得出的最終結(jié)論是___________(A、爾輩不能究物理;B、是非木柿,豈能為暴漲攜之去?C、湮于沙上,漸沉漸深耳;D、沿河求之,不亦顛乎?);老河兵的最終結(jié)論則為_________(A、水不能沖石;B、再轉(zhuǎn)不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固傎;D、石必倒擲坎穴中)。

          10、下列句中加點字的注音或解釋,不正確的一項是(  )

          A.山門圮于河(倒塌)      B.棹數(shù)小舟(劃船)

          C、不亦傎乎(顛倒,即本末倒置)    D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

          11、下列敘述不符合原文意思的一項是(  )

          A、一種見解是從石性和沙性角度作分析,認為應在石獸落水處尋找石獸。

          B、一種見解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析,認為應該到河的下游去尋找石獸。

          C、一種見解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析,認為應到獸落水的上游去尋石獸。

          D、三種見解都是正確的,只不過實踐更重要。

          12、這個故事說明了一個什么道理?找出文中說明這個道理的原句。

          道理:

          句子:

          (二)

          揠苗助長

          宋人有聞其苗之不長而揠(揠,拔)之者,茫茫然歸,謂其人(人,這里是指家人)曰:“今日病(病,累)矣!予(予,我)助(助,幫助)苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁(槁,枯萎)矣。

          13、解釋下列加線的字。

          ⑴謂其人曰( )

         、破渥于叾曋( )

          14、說說下列句子中“之”的含義:

         、潘稳擞新勂涿缰挪婚L而揠之⑵者(之⑴: 之⑵: )

         、破渥于叾曋(之: )

          15、翻譯下面的句子。

         、潘稳擞新勂涿缰婚L而揠之者。

         、泼鐒t槁矣。

          16、讀完這段文字后,你從中受到什么啟示?

          《河中石獸》答案

          1、《閱微草堂筆記》、紀昀、清 2、略 3、河水的下游;順流而下;埋沒在河沙下;石性堅重,沙性松浮;河的上游;石性堅重,沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可) 4、⑴經(jīng)歷⑵船槳,這里意為劃、搖;拖著⑶埋沒⑷本義是咬,這里是沖擊的意思⑸只 5、略 6、B 7、略 8、⑴指講學家所說的話⑵代石獸 9、CB 10、C 11、D 12、略 13、⑴告訴,對……說⑵快步走 14、⑴前一個“之”,助詞,無實義,后一個“之”代禾苗。⑵代禾苗 15、⑴宋國有一個聽說自己的禾苗不長而拔禾苗的人。⑵禾苗已經(jīng)枯萎了!16、無論做什么事,都要符合事物的本身規(guī)律。(意思相近即可)

          [知識拓展]

          《河中石獸》原文注釋及翻譯

          原文:

          滄州南,一寺臨河干(gān),山門圮(pǐ)于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹(zhào)數(shù)小舟,曳(yè)鐵鈀(pá),尋十余里,無跡。

          一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮(fèi),豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

          一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”

          如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆(yì)斷歟(yú)?

          譯文:

          滄州的南面,有一座寺廟靠近河岸,寺廟的大門倒塌在了河水里,兩個石獸一起沉沒了。經(jīng)歷十多年,和尚們募集資金重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,最終沒找到。和尚們認為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里,沒有任何石獸的蹤跡。

          一位學者在寺廟里講學,聽了這件事嘲笑說:“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動,石獸埋沒于沙上,越沉越深罷了。順著河流尋找石獸,不是瘋了嗎?”大家都信服地認為他的話是精當確切的言論。

          一個年老的河兵聽說了這個觀點,#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com,全國最大的高考網(wǎng)站 end#又嘲笑說:“凡是落入河中的石獸,都應當?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇R驗槭^的性質(zhì)堅硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動,水流不能沖走石頭,河水的反沖力,一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_刷沙子,形成坑穴,越?jīng)_越深,沖到石頭底部的一半時,石頭必定倒在坑穴里。像這樣又沖擊,石頭又會再次轉(zhuǎn)動,這樣不停地轉(zhuǎn)動,于是石獸反而逆流而上。到河的下游尋找石獸,本來就是瘋狂的;在原地深處尋找它們,不是更瘋狂嗎?”

          人們按照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸。

          既然這樣,那么對于天下的事,只知其一,不知其二的人有很多啊,難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎?

          注釋:

          1.臨:靠近。

          2.干:岸邊。

          3.山門:寺廟的大門。

          4.圮:倒塌。

          5.并:一起。

          6.閱:經(jīng)歷。

          7.棹:船槳。這里作動詞用,劃船。

          8.設帳:講學,教書。

          9.究:推究。

          10.物理:事物的道理。

          11.木柿:木片。

          12.湮:埋沒。

          

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