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《顧城的詩》讀后感范文
【篇一:《顧城的詩》讀后感】
顧城,也算是個(gè)偉大詩人了,可是他卻和很多偉人一樣,自己拿著生命的花瓶,摔在了地上。
他的詩集第一篇,我最喜歡,孩子與母親,母親和孩子,孩子犯了錯(cuò),母親從不手軟,孩子有困難,母親從不袖手旁觀,這首詩,那么輕盈、樂觀。但是我完全想象不到,他卻殺了自己的妻子,自己又自殺身亡。也許他事業(yè)受挫,也許是不受關(guān)注,更也許是沒能擺脫陰影,可是,他為什么不能把他詩中樂觀開朗的精神帶到生活中,這樣一顆文學(xué)明星也許就不會(huì)熄滅,繼續(xù)放射明亮的光芒,照亮黑暗的人間。
再想想我們自己,我們也許也沒有把自己寫東西的情感,真用在生活中,偉大永遠(yuǎn)是口頭禪,文章中寫得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到,何不從現(xiàn)在開始,打開心扉,吸取自己所產(chǎn)生的精華,不再是紙上談兵,而是實(shí)兵演練,所有人都做個(gè)“偉大的人”。
【篇二:顧城的詩讀后感】
周末在書城翻閱書目。不經(jīng)意間一句話映入我的眼簾!昂谝菇o了我黑色的眼睛,而我卻用它尋找光明”此時(shí)原本以為要結(jié)束今天平淡的書城之行的我。卻被這如吸鐵石般的一句話深深的所吸引…心中仿佛有股無名的躁動(dòng)。令我不禁遐想聯(lián)翩。在黑夜中。無聲。無光。一人被黑夜包圍。而這黑夜也賦予了他黑色的眼睛?伤麍(jiān)毅的眼神。有力的凝視前方…
正回過神來。無盡的遐想更加深了我對這本書的興趣。于是信手拿起這本書。翻開。閱讀。書頁。一頁接著一頁。從一到十再到一百。最后。我竟然一口氣看完了。此時(shí)我對這句話的.意思。也更深了一層次。也許黑夜便是作者所處的社會(huì)。而這社會(huì)也給予了他如此的生平?晒虉(zhí)的他。卻不安現(xiàn)狀。對社會(huì)不滿。正如他自己所說。自己就如一個(gè)任性。叛逆的孩子,可這個(gè)孩子卻固執(zhí)。卻堅(jiān)毅。我想黑夜給了他黑色眼睛。同時(shí)也給了他一只黑色的筆。
如果你問我,你的理想你的追求是什么。我會(huì)回答,我要做一名老師。平凡的人民教師。在大家看來。這個(gè)職業(yè)不怎么被看好,既無多大用處。也無豐厚的薪金。甚至有時(shí)這份薪金也不夠養(yǎng)活一家子。有的只是天天與書卷打交道,加深幾分書卷氣而已。而我卻想成為一名人民教師。
不僅是因?yàn)槲以敢鈺r(shí)刻保持這份書生氣。愿意在課堂上,聞著書香,聽著書聲,將我所學(xué)的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。與學(xué)生們暢談著這節(jié)課的體會(huì)。
也因?yàn)椋铱梢韵硎茏鲆幻麑W(xué)生可以在我的調(diào)教下變成一名有用的人的過程。我可以為國家獻(xiàn)上自己的一分綿薄之力。
更是因?yàn)橹痪湓挕皫熣,醫(yī)心也”一名老師,他可以在生活上給予一定的幫助,也可以在心理上予以一定的引導(dǎo),倘若學(xué)生的心理有些歪曲。就要對他進(jìn)行教育讓他不至于誤入企圖,前途變得黑暗…
如今白晝已給了我光明的眼睛。我會(huì)讓自己成為一名人民教師。
【篇三:顧城的詩讀后感】
早就知道顧城是當(dāng)代的朦朧浪漫主義詩人的代表,忙于工作一直沒有拜讀過。這次仔細(xì)的品味了幾首詩,確實(shí)如此,詩中表現(xiàn)出一種純稚風(fēng)格、夢幻情緒,用直覺和印象式的語句來詠唱童話般的少年生活,心中浮想聯(lián)翩,特別是名句“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!眴拘蚜宋覍ν甑幕貞,充分表達(dá)了我們那一代人的憂傷,覺醒后的憂傷,是覺醒的一代人看到眼前現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生的憂傷。
回想我們走過的路,孩童時(shí)期夢想著成為華羅庚式的科學(xué)家,成為黃繼光和雷鋒式的英雄……,充滿著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),正如“我想在大地上畫滿窗子”,對未來生活的美好幻想而掙扎、奮進(jìn)、努力拼搏,表達(dá)的正是龍的傳人的精神血脈,表現(xiàn)的是我們中華民族的渴望!拔沂且粋(gè)任性的孩子”,愿意編織美好的畫,畫下未來,去尋找光明的前程。
但現(xiàn)實(shí)的路并不是想象中的美麗,所有的幻想就像肥皂泡一樣,一個(gè)一個(gè)的破滅,“我只有我,我的手指和創(chuàng)痛,只有撕碎那一張張,心愛的白紙”,F(xiàn)實(shí)的生活需要自己付出十倍百倍的努力才能夠?qū)崿F(xiàn),從來就沒有嗟來之食,需要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作,經(jīng)歷生活風(fēng)雨的磨煉,最終才是美麗的彩虹!拔沂且粋(gè)任性的孩子”,不斷地畫,不斷地努力,最終會(huì)尋找到我的歸宿,雖然許多的夢想破滅,但實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,傳承了中華民族的精神,我是“一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性”,每當(dāng)讀到這一句時(shí),我就想呼喚:祖國—我偉大的母親。
聯(lián)想到當(dāng)代,社會(huì)進(jìn)步非常大,生活條件優(yōu)越,不能坐吃山空,依靠前人的成果,更應(yīng)該大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)我們民族的精神血脈,發(fā)揚(yáng)中華龍的優(yōu)秀傳統(tǒng),任性地堅(jiān)持、任性地傳承,為民族永遠(yuǎn)的屹立在東方添磚加瓦。我任性,“一個(gè)被媽媽寵壞的孩子”,這是一個(gè)偉大民族的脊梁。
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