- 四年級語文《觀潮》教學(xué)設(shè)計及反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級語文《觀潮》教學(xué)反思
為了讓學(xué)生與文本融為一體，感受大自然的壯麗奇特的景觀，我在教學(xué)設(shè)計中注重了借助多媒體展現(xiàn)大潮，體味它的壯觀。
常言說，“百聞不如一見”，真實畫面會帶給學(xué)生真切的感受，學(xué)生的想象畢竟狹窄。語言文字能不能在頭腦中生成畫面，生活經(jīng)驗也是必不可少的，對于學(xué)生來說，特別是農(nóng)村的孩子，見識少，缺少那種生活的體驗，想象對他們來說就困難了。
對于我們的學(xué)生來說，錢塘江大潮是陌生的。光從文字中去感悟顯得有些空洞，因此，在教學(xué)開始，我先播放多媒體讓學(xué)生隨我一起觀看大潮，并談?wù)勛约旱母惺�，形成對大潮的第一印象。之后在教學(xué)重點段落“潮來時”，我引導(dǎo)學(xué)生觀察錄像片段，然后再來用心朗讀課文，把自己觀察到的情景讀出來，這樣很快能抓住文中重點詞語理解句子，領(lǐng)悟文章美的蘊意，使其觀察能力、思維能力、口頭表達能力得到提高。
【四年級語文《觀潮》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
觀潮教學(xué)反思09-03
教學(xué)反思《觀潮》09-09
四年級語文《觀潮》教學(xué)設(shè)計及反思05-14
小學(xué)語文《觀潮》教學(xué)反思（通用10篇）09-17
2018觀潮教學(xué)反思09-18
觀潮教學(xué)設(shè)計及反思07-30
周密《觀潮》教學(xué)反思范例精選09-14
觀潮教學(xué)案例及反思07-29
《觀潮》教學(xué)反思（精選16篇）04-10