【精選】小學春聯作文九篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學春聯作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學春聯作文 篇1
“迎春迎喜迎富貴，接財接福接平安，吉星高照�！睅仔薪鹕兊拇笞中涯康赜橙胙酆煟G紅的背景里，兩尾小魚在水波中輕輕搖曳。好漂亮的對聯！我仿佛看到小魚拍打波紋，搖擺尾巴的模樣……這就是年年有“魚”嘛！
“張懌，看這對聯，漂亮不？”姐姐邊鋪對聯，邊問著，“那還 用說！”我偷偷抿嘴一笑，“嘻嘻，難看！但是……”我話鋒一轉，“我說的是反話，反話！”姐姐輕輕拍拍我的腦袋，“你這小滑頭的！”
春聯終于服服帖帖地躺在地上，我一手雙面膠，一手大剪子，姐姐打量著對聯，“不錯，快，膠布！”姐姐把膠布撕出來一點，握住，把膠布頭粘在對聯頂上，一點一點把膠布放下，她另一只手把放下的膠布對齊春聯的邊，找好位置，按下去，讓膠布好粘牢，在姐姐的巧手下，膠布規規矩矩地捏好，沒有一點折皺。
“OK,看你的嘍！”姐姐對我擠眼睛，我明白了，撕膠布，我可是絕活！我用手指探了一下，輕輕掀起這層皮，手指往上一抬，瀟灑地一揮，這層“皮”就被我拉掉了。
“你來試一下，”姐姐笑盈盈地說，“另一張橫聯給你弄哦！”
我拿起膠布，自告奮勇地把膠布拉出一截，粘在頭頭上，沒像姐姐那么細心，隨隨便便那么一拉，想也沒想就用手把后面的膠布粘在最后頭，我回頭一看，糟了，膠布有個地方“鼓”起來了，我手足無措，把鼓起來的地方按下去，另一邊又鼓起來了，而且鼓出來的圓圈粘成一條直線，無論是使勁地掰還 是用力地拉，我使出渾身解數和九牛二虎之力也不能把“相親相一愛一”的倆膠布分開。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻，姐姐走過來，拍拍我的肩膀“你啊，又當大馬虎了？”我羞得無地自容，姐姐看了一下這條崛強地立起來的雙面膠，拿起剪刀，“姐姐，你……”姐姐手起刀落，眼明手快，還 沒等我說完，姐姐直截了當把這截膠布剪掉了。剩下的膠布又好好地粘在對聯上了。
待姐姐貼好雙面膠，我就開始撕雙面膠了�！八焕焕��！彪p面膠的聲音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿著墻沿一點一點地貼春聯。
我們探頭一看，哇！好一個嶄新的家門口！愿它能帶來福氣，辭舊迎新。
小學春聯作文 篇2
除夕的下午，爺爺叫我幫他貼春聯。
現在人們都住上了商品樓房，大門也不是從前那種兩扇門，只有一扇獨門，一次貼春聯也移風易俗的改成了貼“�！弊帧？晌业臓敔敽堋笆嘏f”，他門上不僅不“改革”貼“�！弊�，而且還要用買來的紅紙，用毛筆寫自己喜愛的內容做春聯。也許因為門框太狹的原因，爺爺的春聯就沒有“橫批”了。
首先我幫爺爺在大門上貼上了一副紅紅的春聯，內容是：“國正天心順，官清民自安�！苯又值綐窍略谲噹靷兩腺N上了“物華天寶，人杰地靈”的春聯。后來，又在爺爺送我上學的電動三路車上貼上了“遵守交通法規，珍惜美好生活”的春聯。最后，爺爺把寫好了的大大小小各式各樣的的“�！弊郑屹N在自行車上、電動車上、郵箱上……
我問爺爺：“這些春聯是什么意思？”爺爺說：大門上的春聯是歌頌了國家改革開放的正確，天下人心順從；做干部的清正廉潔，老百姓就能太平安寧。車庫上的春聯是贊揚改革開放三十多年現在的盛世大好情景。車子上的春聯是提醒自己，告誡人們要遵守交通法規，珍惜美好的生活，這是利用三輪車四面八方行走，流動宣傳交通安全的公益廣告。這些春聯和大大小小的“�！弊�，都表達了爺爺對國家改革開放盛世的熱愛和喜悅之情，也表達了爺爺對未來生活的美好祝愿。
我們貼好了春聯的時候，四周傳來了“噼噼啪啪”的鞭炮聲，同時也傳來了濃濃的春節歡樂氣氛。這時，我不由想起了宋代王安石的一首七言絕句詩《元日》： 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
小學春聯作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于迎來了春節。為迎接20xx年新春佳節，小年一早，書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯，送春聯”的活動。
大街上車水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買煙花，有的買新衣，有的買春聯。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通，楷書、草書等多種字體各顯神韻，一會兒，各種書體的喜慶大紅春聯就展現在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時圍過來很多人，有的在一旁觀看，有的對我們寫的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯。一位老奶奶笑著說：“家里正好缺副對聯，這下可好了，謝謝你們的對聯�！蔽矣秒`書寫下了“馬步生風辭舊歲，羊毫揮墨寫佳聯。”真是無聯不成春，有聯春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香�；顒咏Y束了，爸爸笑著對我說：“以后家里的春聯就交給你了�！�
我高興地點了點頭，心里想：我要繼續加油，希望我寫的對聯以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。
小學春聯作文 篇4
一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱腵“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯反！”“反？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！
我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
小學春聯作文 篇5
今天上課，老師說：“要寫春聯了�！睂懥藥滋谜n后，老師讓我們回家寫幾幅春聯。當我準備開始寫時，突然，一個問題從我的腦子里冒了出來。我問媽媽：“春聯是怎么來的？”這個問題難住了媽媽。她上網查到了資料，用簡單的說法告訴我。春聯是對聯的一種，因為在春節時張貼，所有叫春聯。古時候，人們每逢過年，就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像，掛在門的兩邊，叫做桃符，以示驅災壓邪。直到五代十國中的孟昶在桃木上寫下“新年納余慶佳節號長春”，這就是古代最早的春聯。明代以后，人們用紅紙書寫春聯，就形成了現在的春聯。
我開始認真地寫春聯。你知道我寫什么內容嗎？我寫：天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張，我寫得不怎么好�？墒且驗橐呀泴戇^一張了，所以后面寫得越來越好。第二天，我把春聯貼在門邊上，門馬上變得格外的漂亮了。
小學春聯作文 篇6
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘最重要的——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“�！弊植痪托忻矗俊蔽疫呎f邊拿起這副春聯仔細瞧瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿漿糊，把它們端端正正地貼在墻上，就大功告成。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！
接著還得貼“�！弊�，爺爺又想說，我搶先說：“爺爺，我知道，這福要倒過來貼，那才是“福到”�！睜敔斝Σ[瞇地點點頭。
今天我覺得自己做件大事，開心得要命呢！
小學春聯作文 篇7
今天是大年三十，家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯。吃過午飯我們一家三口也開始貼對聯。首先我和爸爸把原來舊的對聯和福字先取下來，老媽負責把門上擦干凈然后再上貼新的福字和對聯。
我幫媽媽拿著圖釘，媽媽把福字放在門上鋪平后叫我遞給她一個圖釘，然后按上去，接著把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試，就學著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點歪了，媽媽說不要緊把圖釘取下來再貼一次，在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的，象征著吉祥的福字。
最精彩的是貼對聯，從大門口開始往院子里貼。先貼恒聯——喜迎新春，然后上聯——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責遞交帶，爸爸粘貼。不一會兒我們就完成了任務，媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠，從里到外呈現出一片喜氣洋洋的新年氣氛。
新年新氣象，我準備迎接新年的到來！
小學春聯作文 篇8
一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。
早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙著準備包餃子，爺爺在和面，媽媽忙著打掃衛生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想說：“你就幫我貼春聯吧！”“好的�！蔽腋吲d地說。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的就灑一些水，然后再刮下來，費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸說：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯后，把漿糊輕輕地抹在春聯背后，再把春聯輕輕的在門上、墻上按平，這樣春聯就大功告成了。
過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！
小學春聯作文 篇9
盼著！盼著！春節的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯。說到春聯，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚！對于寫春聯，我更是喜愛至極，躍躍欲試，一想到自己親手書寫的春聯將被鄰居親戚貼倒門上，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次寫春聯，更是滿懷期待。
年三十下午，我擺開筆墨紙硯，選了一副寓意祖國欣欣向榮，蒸蒸日上的春聯“春回大地千山秀，日照神州百業興�！蹦龤饩凵�，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經意地抬起頭，周圍好多鄰居看著我寫春聯，我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯還很受人歡迎的嘛！
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩穩地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯！”聽著鄰居的夸獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應運而生。
今天，雖然感覺有點累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的春聯得到了那么多人的認可，看到人們拿著我的春聯，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比！
今年寫春聯，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會實踐能力，同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。
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